【總結(jié)】第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶目標:1、能說出晶體與非晶體的主要區(qū)別。2、了解晶體形成的幾種方法溶液普遍存在于我們的生活中,自然界中的河水、海水和泉水等都不是純凈物,都是溶有多種溶質(zhì)的溶液。那么,怎么將這些物質(zhì)從水中提取出來,比如從海水提取食鹽?在第一冊物質(zhì)的《構(gòu)成和特性中》,我們已經(jīng)知道,固體分兩類,一類叫晶體,一類
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】1、水是由和組成的。2、把水通電電解后,在極產(chǎn)生較多體積的氣體,該氣體能并,它是。在極產(chǎn)生較少體積的氣體,該氣體能使,
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】水能載舟,亦能覆舟。哈爾濱號驅(qū)逐艦軍艦鐵塊會沉在水中,船會浮在水上,這好像是理所當然的事情,但你有沒有想過為什么鐵塊會沉下去?為什么鐵做的船可以浮在水面上?一艘船可以載多重的東西呢?死海不死為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎一、什么
【總結(jié)】一、教學目標:(一)知識教學:1.了解分類說明的好處。2.掌握“鰭、澳、卵、槳、鱷、蝎、鼎、蝙、蝠、蚤”等10個字。(二)能力訓練:1.仿效課文,口頭說明一種動物器官的功能。2.初步學會運用下列詞語:翱翔、擾亂、攀附、潛逃。(三)思想情感教育:1.感受知識是無窮無盡
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】動物行為產(chǎn)生的生理基礎貯食行為取食行為攻擊行為動物行為指動物的一切所作所為。是指動物個體或群體對內(nèi)、外環(huán)境條件的變化所做出的有規(guī)律的、成系統(tǒng)的適應性反應。生理基礎神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)控運動器官產(chǎn)生運動行為(三)激素
2024-11-30 04:04
【總結(jié)】§2-5風一.風的形成二.風的測量三.風向和風力的表示風的形成空氣從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū),就形成風。一、風的形成:HL晴間多云,有霾;東北風2-3級,最低氣溫19度,最高氣溫26度;相對濕度30%到55%天氣預報:二、風的測量:1、風的兩要素:
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】在太空中看起來地球和火星有什么不同?地球上的水你能給這些水分類嗎?1.水的狀態(tài):3.其他分類:2.水的分布:含鹽量:咸水、淡水固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)海洋、大氣、河流、湖泊、沼澤、冰川、生物體、地下水等下頁地球上水的分布討論:你用什么辦法可以證明我們周圍的空
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】調(diào)節(jié)植物生命活動的激素?美好回憶生長素赤霉素細胞分裂素乙烯調(diào)節(jié)動物生命活動的激素?(人)生長激素甲狀腺激素胰島素腎上腺激素激素調(diào)節(jié)有什么特點?緩慢持久激素調(diào)節(jié)能不能幫助人及時的采取行動?神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié):緩慢而持久神經(jīng)調(diào)節(jié):快速而短暫
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】生活中的分類討論分類一:幾何圖形顏色紅黃形狀形狀圓三角形四邊形大小大圓小圓邊是否相等等邊不等邊邊長是否相等正方形長方形圓三角形四邊形大小小圓大圓是否有直角
【總結(jié)】試一試現(xiàn)有九種動物請同學們進行分類:如下圖分類一有無脊椎骨脊椎動物:無脊椎動物:按形態(tài)特征鯧魚、蛙、揚子鱷、雞、虎、海獅按形態(tài)特征蝴蝶、蝦河蚌鯧魚、蛙、揚子鱷、雞、虎、海獅蝴蝶、河蚌
【總結(jié)】第十七章第一節(jié)動物行為的主要類型學案【學習目標】班級姓名1、知識目標:舉例說出動物行為的主要類型;舉例說明動物的社群行為對生物生存和發(fā)展的意義。2、能力目標:通過探究實驗“螞蟻的覓食行為”,培養(yǎng)學生動手操作能力和進行科學探
2024-12-08 21:32
【總結(jié)】水的組成學習目標,確認其產(chǎn)物,知道水的組成。,運用現(xiàn)有知識歸納水的重要性質(zhì),并解釋自然界的一些現(xiàn)象。課堂學習設計[K][課前練習],有水的環(huán)境里才可能有生命。這是因為水是生命有機體的重要組成部分;而且生物的生命活動也離不開水。2/3以上。
【總結(jié)】水的壓強教學目標1、能舉例說明壓力的特點和壓力的作用效果。2、確認壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強的公式、單位;能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強的方法,能分析增大和減小壓強的實例。教學重、難點分析壓力概念與重力的區(qū)別;壓強概念的建
【總結(jié)】每課必記課題第6節(jié)電壓的測量日期教學目標1、知道電壓是提供電路中有持續(xù)電流的“推動作用”。2、知道常見的一些電壓值。3、會把電壓表正確連入電路。4、會根據(jù)不同的量程讀出電壓表的讀數(shù)。重點難點分析重點:使用
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】每課必記課題第8節(jié)電路的連接日期教學目標1、能用實驗方法得到串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系式。2、能從電路的基本原理出發(fā),理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系。3、會用電表探測電路的規(guī)律,掌握實驗技能。4、從小彩燈連接方式初步體會“黑箱方法”.重
2024-11-20 02:15