【正文】 第一篇：優(yōu)秀工會工作者事跡材料兢業(yè)投工作 熱心為員工—— 市優(yōu)秀工會工作者評選活動事跡材料本人擔任XX單位工會主席，兼管黨務(wù)工作。XX單位地處XXX，總資產(chǎn)18億，年產(chǎn)值45億，職工1800余人，是一家以紡織、化纖、瓶片為主，置業(yè)、餐飲、物流多方位發(fā)展的一體多元化大集團。進入集團工作11年多，我敬業(yè)愛崗，勤學苦練，學習與工作緊密結(jié)合，全力做到把知識變績效，把崗位變責任，把奉獻變行動。自2000年9月?lián)问讓霉飨两褚堰B任四屆。我以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、執(zhí)著的敬業(yè)精神，培育了一支業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)水平高的工會干部隊伍；以與時俱進的意識、敢為人先的風貌，開創(chuàng)了工會工作的新局面，一直在XX企業(yè)工會中領(lǐng)跑，深受職工信賴和上級工會的好評。本人也曾多次榮獲各項榮譽。一、切實苦干，提升職工素質(zhì)作為XX工會的領(lǐng)跑者，我始終把學習黨的路線方針、政策和工會的各項政策法規(guī)放在首要位置，深入學習實踐科學發(fā)展觀，增強政治素質(zhì)和法律意識。在提升自我的同時，我也十分重視職工素質(zhì)的提高，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，開展實施素質(zhì)提升工程。（一）開展職工讀書活動。我鼓勵和支持職工學習先進的理論知識，以公司圖書館為學習園地，以集團內(nèi)刊《XX報》為載體，多次組織工會開展征文比賽、演講比賽，通過讀書看報活動，促進員工文化水平的提升。在我的帶領(lǐng)下，2007年集團被區(qū)社教委員會評為創(chuàng)建學習型先進單位，2008年被省、市總工會評為職工書屋示范單位。（二）著力加大培訓力度?！爸R就是生產(chǎn)力”，我十分重視管理隊伍建設(shè)和職工知識教育，組織員工參加大專院校的專業(yè)學習，聘請專職培訓機構(gòu)的老師來企業(yè)授課，將員工送往寧波健峰學校進行封閉培訓，極大地提升了員工的知識理論水平。在我的不懈努力下，集團的職工教育培訓工作日益紅火，2010年被評為“全國職工教育培訓示范點”。二、務(wù)實敬業(yè)，推進民主管理實行企業(yè)民主管理是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的必由之路。作為公司工會的主要領(lǐng)導，我以身作則，開拓創(chuàng)新，積極推進公司民主管理進程，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和工會的引導推動作用。（一）認真組織，發(fā)揮職代會的作用?！氨娙耸安窕鹧娓摺保沂冀K積極推進職工參政議政，參與民主管理工作。時常到工作車間，生產(chǎn)一線，了解員工的工作情況，聽取員工的意見，傳達“人人參與，共建正凱”的民主管理理念，提升職工的主人翁意識，調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。在每年召開的職工代表大會上，我更是不遺余力地向職工講解企業(yè)的規(guī)章制度，宣傳企業(yè)文化，聽取職工對企業(yè)建設(shè)的建議。會后我及時總結(jié)，將各類反饋意見整理歸納，提交集團董事會，使職工意見融入公司決策中，真正將職工代表大會的作用發(fā)揮到實處。（二）堅持不懈，逐步深化廠務(wù)公開。我多次組織工會領(lǐng)導召開小組會，著力推進廠務(wù)公開工作。在我的大力推動下，集團工會以集團《XX報》和各區(qū)域宣傳欄為窗口，將公司大事大策、改革創(chuàng)新、最近動態(tài)等，一一傳達給每位職工，保障職工的知情權(quán)，促進職工民主監(jiān)督工作。三、全心全意，落實職工權(quán)益關(guān)心員工利益是工會工作的重要內(nèi)容，我作為工會大家庭的家長，更是把員工的工作生活放在肩上，記在心頭。（一）以人為本，完善后勤保障。為了給員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，我時常走訪車間、宿舍、食堂，召集職工代表，了解情況。2002年，公司拓展規(guī)模，欲新建辦公大樓。但當時公司90%的外來員工自租農(nóng)民房，條件簡陋。我心系職工，提議先建宿舍樓。當時公司資金緊張，董事會對此也十分游移。我為能盡快改善職工住宿條件，多次向董事會上交提案，申明員工宿舍的重要性和急迫性，并逐個勸說各位董事。在我的堅持努力下，公司放棄了建辦公樓的設(shè)想，出資870多萬元新建員工宿舍樓?？吹铰毠儼徇M寬敞明亮的新宿舍，我心里也感到無比欣慰。2008年，公司被評為“強保障 促和諧”先進企業(yè)，2010年被授予“浙江省最佳雇主企業(yè)”。（二）創(chuàng)立職工互助基金。“天有不測風云，人有禍福旦夕”，在千余名的大集團，不時總有職工家庭遭遇不幸。看著遭受困難的職工及家屬，我痛在心中，急在心里，一直思考解決問題的方法。2006年7月，在我的創(chuàng)新思路下，在集團工會的倡導下，XX區(qū)首個企業(yè)職工互助資金會——XX集團有限公司職工互助資金會正式成立。通過職工互助基金會的形式，使每位職工都加入到互幫互助的行列，解決困難職工燃眉之急，急員工之所急，幫員工之所難。四年多來，為公司困難職工提供救助資金26萬多元。這一創(chuàng)舉先后被《浙江工人 報》、《浙江工會雜志》等多家報刊媒體專版報道，同時被杭州市總工會評為“杭州市企業(yè)百件事跡”之一。（三）結(jié)團組對，穩(wěn)定職工隊伍。XX作為紡織化纖的大企業(yè)，屬于勞動密集型企業(yè)。員工來自五湖四海，文化水平不一，生活習慣迥異。要穩(wěn)定員工隊伍，發(fā)展和諧勞資關(guān)系，工作大，任務(wù)重。工會尤其是作為工會主席的我，更是將這項工作時刻放在心頭。為了讓員工能更好更快地融入公司，我發(fā)起了“結(jié)團組隊，共學齊進”的活動。每個互助小組由十余名來自外地的員工和本地的員工組成，在本地的老員工帶領(lǐng)下，互相交流，學習工作技能，幫助外來員工更快地適應(yīng)生活，熟悉工作。我也每周和各個小組的組長座談，了解小組近況，幫助解決問題，極大地穩(wěn)定了公司職工隊伍，促進企業(yè)長足發(fā)展。四、積極推動，豐富企業(yè)文化企業(yè)文化是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。我在工作中也積極推進企業(yè)文化建設(shè)，組織工會利用節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，做到全年有計劃、季度有安排、每月有活動。在我親自帶領(lǐng)下，員工多次參與總工會舉辦的各種活動，獲得了各項榮譽，展示了企業(yè)的文化氛圍。2008年集團獲得了“浙江省民營企業(yè)文化建設(shè)”三等獎，2009年被省總工會、省文化廳評為“文化共享工程”行動示范服務(wù)點和杭州市總工會工會工作條例示范企業(yè)，2010年被授予“新杭州人文化家園”。五、愛崗敬業(yè)，事跡業(yè)績卓著 一分耕耘，一分收獲。十多年來，我刻苦學習，積極撰寫行業(yè)新聞，有20多篇被區(qū)級各類報刊錄用，連續(xù)多年被區(qū)私營企業(yè)報評為優(yōu)秀通訊員。為了掌握更多的知識，我利用業(yè)余時間，孜孜不倦地學習心理學、企業(yè)管理學，不斷充實自己。功夫不負有心人，我終以出色的工作成績博得領(lǐng)導和員工的好評。2007年被區(qū)總工會評為十佳優(yōu)秀工會干部，并出席參加杭州市總工會第十三屆代表大會。2008年，我被評為杭州市“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動先進個人，2010年分別被評為省、市“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動學習標兵，區(qū)首屆群眾文體工作“金燕子”獎。面對眾多榮譽和成績，我總是淡然處之，因為成績只能說明過去，我更專注明天，在今后的工作中，我將一如既往地維護職工利益，創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系；推動企業(yè)文化建設(shè)，促進企業(yè)發(fā)展，更好地發(fā)揮工會的作用，實現(xiàn)職工與企業(yè)的共贏。第二篇：優(yōu)秀工會工作者事跡范文一：xxxx,女，1976年1月出生，現(xiàn)為 機關(guān)幼兒園一名幼兒教師，幼兒園工會學習委員，市作家協(xié)會會員。1996年參加工作，至今已有15年。從教15年來，劉建芳老師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴；從教15年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，努力打造成為新一代學習型、研究型、學者型教師；從教15年來，她求實創(chuàng)新、敢于拼搏、勇于奉獻、團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心取得了欣喜的成就。擔任幼兒園工會學習委員以來，一直熱心幼兒園工會工作，參與與組織了許多工會活動，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。一、因為有愛，讓她成為孩子心目中的好老師要想成為一名優(yōu)秀的工會學習委員，首先她得是一位優(yōu)秀的幼兒園教師。愛是教育的源泉，愛是教育的基礎(chǔ)，她憑著一顆愛心經(jīng)營著自己的本職工作，將工作當成一件快樂的事來做。也因為她這份愛心，讓她成為孩子們心目中的好老師。她說喜歡這份工作，因為她實實在在感受到它的好，她覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心，更帶來了年輕的容顏；她說喜歡這份工作，是因為她真真實實感受到它的珍貴，她說沒有什么環(huán)境能有如此清澈透明，她永遠面對的是一張張素凈純潔的小臉，無須變臉來適應(yīng)錯綜復雜的人際關(guān)系。所以她格外珍惜這份工作。因為要和孩子打交道，她永遠感知的是一顆顆天真爛漫的心靈，所以她總是先把自己當成孩子，當孩子快樂的時候，她會盡心體會為什么他們高興；當孩子傷心落淚的是時候，她會疼愛有加弄清楚他們傷心的緣由；當孩子做出許多令人匪夷所思的事時，她會換位思考，假如自己是孩子，她會不會也這樣做amp。amp。所以她和孩子朝夕相處的日子里，細心呵護著每一個孩子，用愛的眼睛去觀察每一個孩子的與眾不同；用愛的耳朵去聆聽他們來自天籟的聲音；用愛的心靈去感受他們純潔善良的心靈。成了孩子們心目中好朋友的她，同樣收獲著別樣的幸福。二、因為有信任，讓她成為家長