【正文】 第一篇：爭(zhēng)做文明小學(xué)生的主題班會(huì)(精)一、背景分析我校養(yǎng)成教育以培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合的原則,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生,并自覺(jué)在校園撿拾垃圾,維持校園干凈整潔。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的修整,強(qiáng)化衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操各方面的要求。教育學(xué)生注意校園安全,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,控制學(xué)生到校時(shí)間,明確學(xué)生的課間活動(dòng)不許到的危險(xiǎn)地方,不許做危險(xiǎn)的動(dòng)作。,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。三、教育內(nèi)容學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,重點(diǎn)教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生,并自覺(jué)在校園撿拾垃圾,維持校園干凈整潔。讓同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì),從自身做起,努力做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一守則》中所要求的。通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命, 安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備電腦準(zhǔn)備一則小品。準(zhǔn)備一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩(shī)歌。學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目。準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問(wèn)答題。收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)騎自行車的安全注意事項(xiàng)的知識(shí)作為內(nèi)容。五、活動(dòng)過(guò)程(一師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題。(二讓學(xué)生在生活中懂得珍惜華考|zk168愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固以前了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。(三講解學(xué)校要求的安全教育內(nèi)容: a、課間安全教育(包括學(xué)生早、午到校后時(shí)間 不追逐打鬧不在樓內(nèi)玩耍不在操場(chǎng)塑膠跑道上亂拋雜物 不到國(guó)旗下臺(tái)子玩耍。b、衛(wèi)生間安全教育進(jìn)出衛(wèi)生間不跑、追。成一人單行進(jìn)出衛(wèi)生間。不手拉手,不互相結(jié)伴進(jìn)入。不在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍不往人多的門擠一旦發(fā)現(xiàn)擁擠,不往前繼續(xù)推、及時(shí)往后退,提醒后面同學(xué)不要在繼續(xù)向前擁擠。教育學(xué)生摔倒自己趕緊爬起來(lái),減少安全事故不必要的傷害。c、樓梯安全教育不在樓梯上停留不在樓梯上玩?？坑倚凶叱梢蝗藛涡猩舷聵?不要手拉手肩并肩樓梯上有人摔倒,立即停在原地等待摔倒的同學(xué)爬起,并向高處的同學(xué)喊:停住,有人摔倒!教育摔倒的孩子立即自己爬起來(lái)。(四利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,,都平安大家樂(lè)!(五進(jìn)行常規(guī)教育: 師:孩子是未來(lái)的希望,是祖國(guó)的接班人,培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才,是老師們義不容辭的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望,因此,他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好的生活條件,盡全力滿足我們合理的需要。但是,我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝,養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如:有的人經(jīng)常違反《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為改變這種情況,我們通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》。第二篇：爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì) 三年級(jí)主題班會(huì)爭(zhēng)做文明小學(xué)生一、班會(huì)目的使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。二、時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：2012年11月21日地點(diǎn)：三年級(jí)教室三、活動(dòng)過(guò)程：（一）班會(huì)開(kāi)始中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！钡谝恍￡?duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)原有人，實(shí)到人，缺席人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)回原位，“全小隊(duì)稍息”。第二小隊(duì)：。（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）中隊(duì)長(zhǎng)：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有人，實(shí)到人，缺席人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)，報(bào)告完畢。”輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回原位：“全中隊(duì)稍息”出旗主持人：“出旗、敬禮、禮畢”“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂(lè)、指揮）四、中隊(duì)長(zhǎng)講話五、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。（二）校園禮儀三句半(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢？常見(jiàn)的不文明行為：，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。，嘩眾取寵，故意刁難老師。，亂扔果皮紙屑。，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。，破壞花草樹(shù)木。（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀即禮節(jié)與儀式，中國(guó)是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？（介紹者——）：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行隊(duì)禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？（學(xué)生）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？（學(xué)生）說(shuō)：不去游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)生：看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。學(xué)生：尊老愛(ài)幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。學(xué)生；不吃陌生人的東西，不和陌生人說(shuō)話。學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說(shuō)得都很對(duì)，我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。（五）小品爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員（六）唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》，讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴你拍三，我拍三，自己事情自己干你拍四，我拍四，做事不能自顧自你拍五，我拍五，禮貌誠(chéng)信好相處你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守你拍七，我拍七，互助友愛(ài)要牢記你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持（七）文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽(八)齊唱咱們從小講禮貌（九）、呼號(hào)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（十）退旗（全體隊(duì)員敬禮）（十一）結(jié)束主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者?，F(xiàn)在，三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!三年級(jí)二班第三篇：爭(zhēng)做文明的小學(xué)生主題班會(huì)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)二年級(jí) 活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?；顒?dòng)過(guò)程 ：一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小組派代表進(jìn)行交流。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？《日常文明用語(yǔ)介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……（指名說(shuō)一說(shuō)）。友情提示：互相查一查：（1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？（3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）文明用語(yǔ)，微笑待人。文明休息，文明坐行。不懂就問(wèn)，勤于思考。勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。自己的事情自己做。說(shuō)了就要努力去做。及時(shí)感謝別人的幫助。用過(guò)的東西放回原處。集體的事情一起干。干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！老師，我們愛(ài)您！主題班會(huì)二年級(jí)活動(dòng)要求：通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。教學(xué)過(guò)程：一、序主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來(lái)歷：主持：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)陳睿同學(xué)為我們講講。“”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)。1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。“”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。三、體會(huì)教師工作的辛苦。主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》主持：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)喬政府同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》五、宋東霖同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。七、小品《送禮》主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂(lè)，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請(qǐng)看小品《送禮》表演者：吳宇等。故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn)）小朋友們說(shuō)的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(zhǎng)，看到我們都取得好成績(jī)，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？行為訓(xùn)練：（1）上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?？好，老師現(xiàn)在