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七年級期末試卷(已修改)

2024-11-03 22:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:七年級期末試卷七年級第一學期期末文化檢測一、判斷正誤題(共10分)從日常生活的點滴小事做起是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。()生命是人們享受一切權(quán)利的基礎,所以只要我們擁有生命,就什么都可以爭取。()“失敗乃成功之母”。凡是遭受挫折、身處逆境的人都能成才。()自信是一種良好的心理狀態(tài),首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護。()我們要維護自己的尊嚴,就要維護自己的人格,無論在什么條件下,都不能作出有損人格的事。()理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活,所以有了理想就會成功。()“困難像彈簧,看你強不強”。這里的“強”首先是指堅強的意志。()我們年齡還小,生命脆弱,不能保護自己,只能依靠社會、家長。()生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻。一個人的能力有大小,但只要能為他人帶來幸福和歡樂,為社會做出貢獻,他的生命就有價值。()有的同學認為只有做大事才可以磨練一個人的意志,小事不必在意。()二、單項選擇(共20分)“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”來形容一些遇事左右搖擺、人云亦云的人。這類人應該著力培養(yǎng)的品質(zhì)是()A獨立性B果斷性C堅定性D自制力,曾被球迷斥為“蠢貨”,斷定吃不了足球這碗飯??墒?,他并沒有向這些攻擊屈服。他在環(huán)境艱難中磨礪自己,終于練成了神奇的腳下功夫,這說明()、獲得成功的必要條件C.意志堅強的人做什么事都能成功D.形成良好的行為習慣需要堅強的意志,因為()①生命是人們享受一切權(quán)力的基礎 ②人類是生命的主宰③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提④人的生命可以無限A.①②B②③C①③D③④4.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話告訴我們磨礪堅強意志就要():“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”要求我們中學生(),提高自己(),那就從明天開始堅持按時起床“明日復明日”的習慣,那就把“今日事,今日畢”作為座右銘說到做到,把學習、娛樂、勞動等活動安排好,朝三暮四7.“為山九仞,功虧一簣。”告誡青少年在學業(yè)上功虧一簣的根本原因在于()①缺乏應有的監(jiān)督機制②優(yōu)柔寡斷,喪失時機 ③沒有明確的目標和計劃 ④意志松懈,未能堅持到底A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④,你應該(),過分自責,探究產(chǎn)生原因,擺脫困難9.“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠,樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠?!边@句名言對我們的啟示是(),因此要數(shù)念珠來求神靈保佑、幽默、向上的生活態(tài)度來對待人生,要知足者常樂,中學生在接受義務教育時不應該()B..樹立終身學習的觀念,全面發(fā)展自己,早日孝敬父母11.“如果你拒絕了失敗,實際上你就拒絕了成功?!边@句話包含的道理是(),后一次必定成功,應該吸取失敗的教訓,去爭取成功。,放棄前進的努力奮斗12.“沒有兩片完全相同的樹葉,沒有性格完全相同的人”它的含義是(),我國南方地區(qū)遭受了歷史上罕見的冰雪災害,給群眾的生活帶來諸多不便。南方災民所遭遇的挫折是由()造成的。A個人因素B學校因素C自然因素D社會因素14.“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”,這句話說明 ①不經(jīng)歷磨難和挫折,很難成就事業(yè)②挫折能夠磨練人的意志,造就人才③挫折具有兩重性,要勇敢接受④挫折只意味著不幸和災難A①②④B①②③C②③④D①②③④:人生不如意事常十之八九。意思是()A人生不如意的事情就十之八九件B人生不可能一帆風順,人生難免有挫折C人生太苦,活著太累D人一輩子老是不如意、學習和工作的態(tài)度中,下列做法符合自強表現(xiàn)的是()A不騎馬、不騎牛,騎著毛驢趕中游B遇到困難裹足不前C因一點成績而沾沾自喜,驕傲自大D不斷選擇新目標并執(zhí)著追求17.()是人們前進的精神支柱和動力。A健康的身體和心理B正確的人生目標C雄厚的物質(zhì)基礎D先進的技術(shù)實力,應該引起大家注意并避免的問題是()①因自己某方面的優(yōu)越而看不起他人②將“哥們兒義氣”③以我為中心④言而有信A①②④B③④C①②③D①④,受到人們的贊揚后,你心里感到很高興;別人背后議論你的缺點,你感到很生氣??這些現(xiàn)象表明你是一個具有()的人A自信心B虛榮心C自尊心D好勝心20.“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!”陶行知的這句名言告誡我們,做人要()五、幫助熱線(10分)李賓是一名初中一年級的學生,膽子很小,老師提問時,從不敢舉手。雖然老師提出的許多問題,他都會答,但他總覺得自己不如別人,唯恐答錯了,會遭到別人的嘲笑?,F(xiàn)在他很苦惱。(1)李賓怎么了?(2分)(2)假如你是李賓的好朋友,你會建議他從哪幾個方面來矯正?(8分)六、真情告白(12分)小梅與小青是同班同學,二人都喜歡學習繪畫,為此她們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是,在其他文化課方面,小梅卻沒小青成績好。當小梅向小青請教時,小青卻不愿幫助她,還冷嘲熱諷地說:“這么簡單都不會,你真笨!自己想!”然后漠不關心地把頭扭向一邊,干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小青慢慢有了距離感,小梅后來又結(jié)識了新的朋友??墒切∏鄥s抱怨小梅三心二意。請問:(1)你認為小青的做法對嗎?為什么?(5分)(2)友誼的雙槳需要我們和諧地搖蕩,才能推開層層波浪幫助我們成功。你認為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友情?(4分)(3)讀完這則小故事,請你用簡練的文字描繪出你心目中的友誼。(3分)七、情景感悟(12分)材料一:1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定,每年9月10日為中國老師節(jié)。老師有失眠、多夢、心煩、%還多。材料二:某?!白饚煛扒闆r調(diào)查結(jié)果:28%的同學有抄襲作業(yè)或作業(yè)馬虎現(xiàn)象;上課開“小差”或精力不集中占到20%;對老師敬而遠之、畏而避之的占10%;不分場合與老師頂嘴的占20%。(1)看了材料一,你想對老師最想說的話是什么?(4分)(2)老師在我們成長過程中有什么作用?(4分)(3)材料二的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?你認為尊重老師最重要的是怎樣做?(4分)八、安全在你我身邊(共10分)材料一:據(jù)《中國教育報》報道,教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明,平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。材料二:2005年10月11 日,教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學生安全工作會議,強調(diào)要迅速行動,在全國集中開展中小學安全管理整治行動,為廣大中小學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。材料三、2005年11月14日清晨五點四十分,山西沁源縣發(fā)生特大交通事故,一輛大貨車撞向正在公路上跑
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