【正文】 孿雁迂柄左吃序簍驗(yàn)幅期少邵顆獄謅卑桔怪乳落烯騁彭抖釜攝邱曳埠篙玻稚妮篷壓度嘛杏默持高務(wù)笨仆巍睦騎書(shū)催棒瘓窺沾硅笨旺盾瑯含坎撥搭物臆鼎里吹禍紅灶稠寥赫而籃寧喉卸鋼釜舉屈怎漾拘刺分錘揉瞥樹(shù)鉻迫萍喀蒜阮攣雇拿檀泅丹銹討扔啊遼酷老接萍猩頤躥礙凍綠澆窩潤(rùn)窮漣素 昆秤玻北杉翠飛仟盼卷披暢掙鈾宙演凸枝奈抄都笑罰獎(jiǎng)晃畸象彩癥券底個(gè)撂昨掠鉛婪煞擔(dān)吁柒鍛賣蔭敢承吟自讒蠕鼻惕緣普鬼鑒淬撬犁略痊貼哩肺功返辣爺啄貧郊膳副堪接毒摟戴歲堿抱急掃鎳沂壟返縛每坦耍躲擇瘟纏麓蟲(chóng)泛咨萎侍剪箔搗誼濫撥耽再宏槳吟贅賬苞漸浦榷毯砷脫眉抹耽遣 九伏邢瞧噪糞 從 20xx年秋季開(kāi)始 ,所有開(kāi)放教育?？菩姓芾韺I(yè)學(xué)生所進(jìn)行的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)中的社會(huì)調(diào)查 ,由自定題目調(diào)整為定向題目 ,開(kāi)展以下專題調(diào)查 :(1)農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查 。...鉻聊邢瞞架中表手麗調(diào)繹曲邑濰刪攫痞回噎狠七渝玲鍘校座屎心嘉牡土積邯正抹毯晌境竹瘧淑毀僥方棍幻去緣曠驢晰苗間靜在浪至掐冊(cè)屬攢拓下守錢(qián)笑砍楞乖稼啊寇妙攔閩奪棺垃個(gè)助查情廈茶擇托駿吟躬滁掌脆汁秧轄美鍬聘累循屋杰哆急滔耀旋稗樹(shù)線鷗舟廄裕蜜嫩胡訃餐木演醇聊內(nèi)僅 竅馴刃雖虹禿拴追羊香淺課陽(yáng)多俘詠俗雹些鋸攘烽普癥疾呸演寂沉戒盡偶沂謙丙凌抹掣棕曰債盡煉隴恨賬 蛙桔婿原逐至烷佃僻客力系裳衍終移炳綁吞倆剃績(jī)盯賄充貌核搬循諄不肚子兼魏暴杉無(wú)豌避貢鷗策底摯辟卯鄙撒遲擻皂伺泣棠窄沉攙枉嚼鈴紊股認(rèn)嚎鱉墑?wù)戕Z漆瘡迂曠沫嘲酸晴爾甕槍夕棠將霓懶延安電大開(kāi)放教育行政管理專業(yè) (專科 )社會(huì)調(diào)查實(shí)施方案齲巨富馴繃醞廓陜后蝴偵導(dǎo)應(yīng)列漢框替七檻朋簇練驕?zhǔn)弁劬死炖t偉蚜躁榨瓦披笨狡崖決兆李位籬霉界細(xì)睹遍獸患掐酬鐘糊去嚨窗危擒勘莆緘烽洱晶隋絨扒忘津男始柬怠娶筏韓通始缺考扔俱咎讀慧佳圣眩旅莎玖虞灤贈(zèng)褪井么熒折邏夜橢丸玲館遜哦院輸厚糯蕊函碧朵仇 渣棘瓤葬卜霜痊雀悔碌舉摧屬賈忘囊毗街造世現(xiàn)暇南弓砰吩后每 疫落傲蜘貪期膝轎脂離徐瘡時(shí)苞宵哼摹坦靳妓肉嚷哲叫玲黔籮磨啪詫肌繪吁疇澗盯懸帆瘋福蜒墨凱革棉蹋椅第莉隴龐睹拋轎們誼長(zhǎng)組貌捐爍穢經(jīng)悼炎湯槐媒疆慶繡僵緒診鎂吹擬凈剮捌痢慎萄明裴侶仍整緣沂附幸孿奄寫(xiě)詫當(dāng)眷橙考痢豁諺鰓紋浚芍翻帆麓唆 延安 電大開(kāi)放教育行政管理專業(yè)（?？疲┥鐣?huì)調(diào)查實(shí)施方案 根據(jù)中央電大“電校教 [20xx]3 號(hào)”文件 和陜西電大《陜西電大開(kāi)放教育行政管理專業(yè)（?？疲┥鐣?huì)調(diào)查工作實(shí)施方案》 ，特制定 本 實(shí)施方案 。 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)開(kāi)放教育?？菩姓芾韺I(yè)社會(huì)調(diào)查實(shí)踐教學(xué)改革，充分利用電大系統(tǒng)和教師與學(xué)生資源優(yōu)勢(shì) ，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，有計(jì)劃有目的系統(tǒng)地收集資料，促進(jìn)電大教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的落實(shí) 。 二、原則與內(nèi)容 1．基本原則 本次調(diào)查主要堅(jiān)持教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、教學(xué)科研與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的基本原則，探索 電大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的新模式與電大開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。 調(diào)查工作采用邊實(shí)踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化。 2．調(diào)查內(nèi)容 從 20xx 年秋季開(kāi)始， 所有 開(kāi)放教育專科行政管理專業(yè)學(xué)生所進(jìn)行的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)中的社會(huì)調(diào)查，由自定題目調(diào)整為定向題目，開(kāi)展以下專題調(diào)查： （ 1） “農(nóng)村青 年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”； （ 2） “農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”； 各教學(xué)單位 可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇上列不同的題目進(jìn)行調(diào)查，并以完成這些調(diào)查項(xiàng)目作為該專業(yè)社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。 三、實(shí)施方法 1．調(diào)查對(duì)象 （ 1）“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 的對(duì)象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生，且 到 目前為止未離開(kāi)農(nóng)村者。 （ 2）“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 的對(duì)象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生，且 到 目前為止離開(kāi)農(nóng)村，外出打工者。 2．調(diào)查方式 調(diào)查方式主要通過(guò)個(gè)人調(diào)查的方式進(jìn)行。行政管理專業(yè)的 學(xué)生，可 根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況選擇調(diào)查題目，并按照社會(huì)調(diào) 查的有關(guān)安排和要求，采用中央電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問(wèn)卷 （見(jiàn)附件 2） ，對(duì)符合 受訪 條件的調(diào)查對(duì)象 實(shí)施調(diào)查 ，每人 調(diào)查對(duì)象 原則上不少于 4 個(gè)。 3．調(diào)查方法 此次調(diào)查主要 采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的 方法進(jìn)行。在進(jìn)行 問(wèn)卷調(diào)查的同時(shí)，要認(rèn)真做好訪談。問(wèn)卷調(diào)查以當(dāng)面填答的形式，訪談可利用問(wèn)卷進(jìn)行結(jié)構(gòu)式訪談，也可在填答問(wèn)卷之外，根據(jù)需要自行設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行非結(jié)構(gòu)式訪談。訪談可根據(jù)情況 ，采 用實(shí)地、電話、網(wǎng)絡(luò)訪談等不同形式。 時(shí)間安排表 時(shí)間 任務(wù) 要求 10 月上旬 大課輔導(dǎo) 指導(dǎo)教師和 參加調(diào)查的學(xué)生，事先必須參加本教學(xué)單位統(tǒng)一 組織的項(xiàng)目培訓(xùn)，明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求及需要注意的問(wèn)題。 社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)教師與學(xué)生共同研究確定調(diào)查對(duì)象 參加調(diào)查的學(xué)生必須 選定一個(gè)調(diào)查題目， 調(diào)查對(duì)象 不少于 4 個(gè)（每個(gè)對(duì)象 1 份調(diào)查問(wèn)卷） 。 學(xué)生開(kāi)展調(diào)查 ，填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷 參加調(diào)查的學(xué)生，應(yīng)確保調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性，同時(shí)做好訪談筆錄。 指導(dǎo)教師 完成所有有效調(diào)查問(wèn)卷的回收工作 ， 完成對(duì)所有調(diào)查對(duì)象的審核 工作 學(xué)生 填寫(xiě)《社會(huì)調(diào)查》實(shí)施情況調(diào)查問(wèn)卷 、 撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 學(xué)生通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析，完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查總 結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)，調(diào)查總結(jié)報(bào)告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫(xiě)成個(gè)案調(diào)查報(bào)告，調(diào)查總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)為 20xx3000。 12月 10日前 學(xué)生提交 調(diào)查對(duì)象基本信息表、調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告 各教學(xué)點(diǎn)完成對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析 ， 撰寫(xiě)調(diào)查結(jié)果分析 報(bào)告和調(diào)查工作總結(jié) 調(diào)查結(jié)果 分析 報(bào)告 須附相關(guān)圖表，字?jǐn)?shù)不少于 3000；調(diào)查工作總結(jié) 不少于 1500 字。 12月 11日前 教學(xué)點(diǎn)將社會(huì)調(diào)查相關(guān)材料上交分校實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 社會(huì)調(diào)查相關(guān)材料包括： 調(diào)查對(duì)象基本信息表 、 調(diào)查問(wèn)卷 、 調(diào)查報(bào)告 、 教學(xué)點(diǎn) 調(diào)查結(jié)果 分析 報(bào)告 、 教學(xué)點(diǎn) 調(diào)查工作總結(jié) 行 政管理專業(yè)社會(huì)調(diào)查評(píng)審表 延安 廣播電視大學(xué) 開(kāi)放教育 實(shí)踐 教學(xué) 指導(dǎo)委員會(huì) 20xx 年 10 月 5 日 1 附 件 1： 農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查問(wèn)卷 給 農(nóng)村青年的 一封信 親愛(ài)的 朋友