20xx獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿(新)(已修改)
2024-11-03 22:21 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2012獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿(新)禮贊一中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!今天我有幸作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書(shū)育人是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝一中給了我們這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我們最大的支持和動(dòng)力，讓我們能安心工作。三要感謝各位同仁，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我在教育教學(xué)中有了一些進(jìn)步。近幾年來(lái)我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其今年高考成績(jī)?cè)趧?chuàng)佳績(jī)。這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師的共同努力；使我校取得了驕人的成績(jī)！有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師中，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首動(dòng)人的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，我們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了提高學(xué)生的成績(jī)，不得不放棄休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，我們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！身為教師，我們付出了真愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào)；疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài)。從一個(gè)個(gè)教師的感人事跡中，我們看到了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò)，正是安圖一中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢？各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”。在未來(lái)的征途中，那就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟；我堅(jiān)信，借助這次表彰大會(huì)的東風(fēng)，一中這艘教育之船，一定會(huì)在總舵手紀(jì)校長(zhǎng)的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！最后再次謝謝大家，祝大家節(jié)日快樂(lè)。身體健康，合家幸福！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。2012年9月10日第二篇：2011獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿(新)獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)徐海英尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書(shū)育人，教出成績(jī)是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多
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