【正文】 第一篇：2013年高考作文題目大猜想2013年高考作文題目大猜想(重要參考，讓孩練寫(xiě)一下)【猜想一】2013年高考話題作文題目預(yù)測(cè)如下：根據(jù)下述材料，按要求作文。老師問(wèn)我：“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字？”我答不上來(lái)，盡管每天喝著他燒開(kāi)的茶水，走過(guò)他清掃的樓道，甚至?xí)唤?jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。老師說(shuō)：“你該記住他的名字。人生如旅，你會(huì)遇到許許多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕回報(bào)一個(gè)微笑?！闭?qǐng)以“回報(bào)”為話題寫(xiě)一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在你近二十年的人生經(jīng)歷中總會(huì)得到別人的關(guān)懷，來(lái)自家庭的、社會(huì)的，想必你也一定關(guān)心幫助過(guò)別人。關(guān)懷是一種人生態(tài)度，是一種精神品格，往往也是一種人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有個(gè)家》中唱道：心中擁有愛(ài)，總會(huì)被關(guān)懷。她唱出了對(duì)人生關(guān)懷的渴望。請(qǐng)你以“人生關(guān)懷”為話題，寫(xiě)一篇800字以上的文章，可以發(fā)表你的見(jiàn)解，記敘你的經(jīng)歷，也可以表達(dá)你的渴望，抒寫(xiě)你的暢想。根據(jù)下面的材料，按照要求寫(xiě)一篇文章。材料：在美國(guó)阿拉斯加涅利英自然保護(hù)區(qū)，老百姓為了保護(hù)鹿而把狼消滅了鹿沒(méi)有了天敵，終日無(wú)憂無(wú)慮地飽食于林中。十幾年后，鹿群由四千只發(fā)展到四萬(wàn)只，但鹿的體態(tài)蠢笨，沒(méi)有了昔日的靈秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少動(dòng)所帶來(lái)的體質(zhì)衰弱而大批死亡。人們只好把狼再請(qǐng)進(jìn)去。鹿又四散奔逃了，但卻恢復(fù)了蓬勃生機(jī)。要求：這里說(shuō)的是一種自然界的現(xiàn)象，社會(huì)生活中的某些現(xiàn)象也有類(lèi)似之處，請(qǐng)從中選擇一個(gè)有意義的話題，寫(xiě)一篇作文。全文不少于800字，文體不限，標(biāo)題自擬?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！睂?duì)這句話常有不同的看法和理解：或認(rèn)為“要想魚(yú)躍、鳥(niǎo)飛，必須海闊、天高”；或認(rèn)為“有了海闊、天高，還須魚(yú)躍、鳥(niǎo)飛”。對(duì)此，你有什么看法，請(qǐng)以“主觀與客觀”為話題，寫(xiě)一篇文章。根據(jù)下面的材料，按要求作文?；鸹ê屠嘶ㄅ既粫?huì)面了?；鸹▽?duì)新朋友浪花說(shuō)：“我們都能開(kāi)出美麗的花，而且都叫花，因此我們是對(duì)親密的姐妹。”浪花考慮了一會(huì)兒，不同意它的看法，否認(rèn)說(shuō)：“從表面上看，我們的確有些相像，但是我與波浪緊密相連，植根于波浪之中，所以我的花永遠(yuǎn)開(kāi)不?。欢阒煌怀鰝€(gè)人，所以總是一閃即逝?！闭?qǐng)以火花和浪花的對(duì)話為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于800字?！静孪攵?013年高考材料作文題目預(yù)測(cè)如下：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)，全球的氣候是一個(gè)十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。一個(gè)地方很小的一點(diǎn)變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蛛扇動(dòng)翅膀的氣流可能引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。有人把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為“蝴蝶效應(yīng)”。生活中，這種“蝴蝶效應(yīng)”比比皆是。請(qǐng)你以“生活中的?蝴蝶效應(yīng)?”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。②題目自擬。③文體不限。④不少于800字閱讀下面的材料，按要求作文。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們惟一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界：一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。這個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢? 請(qǐng)以“窗外的世界”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的見(jiàn)聞，你的體驗(yàn)，也可以寫(xiě)你的思考，你的想象；可以編述故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容要與話題有關(guān)，②文體不限。②題目自擬。④不少于800字。閱讀下面的材料，體會(huì)其寓意，自選角度，自擬題目，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。山坡上有棵巨樹(shù)的殘干，據(jù)說(shuō)它已有幾百年了。當(dāng)初它只是一株樹(shù)苗，在漫長(zhǎng)的生命過(guò)程中，曾被閃電擊中十多次，還經(jīng)歷了山崩和風(fēng)雨的摧殘，然而它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)。可是后來(lái)飛來(lái)了一群甲蟲(chóng)，由樹(shù)皮往里吃，以它們微小但不停的攻擊，漸漸摧毀了大樹(shù)的內(nèi)在力量。大樹(shù)最終毀在一群人類(lèi)可以用兩個(gè)手指捏碎的甲蟲(chóng)面前。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。生活中處處有掌聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有掌聲，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有掌聲，歌舞劇院有掌聲；課堂上有掌聲，親友相聚有掌聲……掌聲的含義是多種多樣的，它可以送給可敬的人、可愛(ài)的人、可賀的人，也可能送給討厭度的人；掌聲還有不同的作用，可以讓人奮起，讓人激動(dòng)，給人鼓勵(lì)，有時(shí)也讓人尷尬、沮喪……掌聲也能反映一個(gè)人的基本素質(zhì)，真心為別人鼓掌，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)，鼓倒掌則是一種極不禮貌的行為。朋友，掌聲能引發(fā)你想些什么呢? 請(qǐng)以“掌聲” 為話題，寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法，也可以編寫(xiě)故事、寓言。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“掌聲”這個(gè)范圍之內(nèi)!注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。………………………………………………………………………………………………【猜想三】2013高考作文猜題 命題作文“感動(dòng)過(guò)后”【作文題干】閱讀下面的文字，按要求作文。著名的節(jié)目主持人白巖松在主持《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮后，寫(xiě)了一篇《感動(dòng)過(guò)后》的文章，文章說(shuō)：“今年的獲獎(jiǎng)?wù)?，平民百姓明顯增多，他們很多人是不經(jīng)意間完成了一種偉大，用一日又一日的堅(jiān)持構(gòu)成了感動(dòng)?！钡髡叻此迹罕灰恍┤撕褪滤袆?dòng)之后，那些流淚的沖動(dòng)和誓言，不知是否還會(huì)時(shí)常想起？請(qǐng)以“感動(dòng)過(guò)后”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。注意：①立意自定。②詩(shī)歌除外，文體自選。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④不得抄襲。不少于800字?！?013年高考作文題大猜想及解析(一)閱讀下面文字，按要求作文。老教授給學(xué)生做了個(gè)測(cè)試。老教授問(wèn)：“你去山上砍樹(shù)，面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，一棵細(xì)，你砍哪一棵？”大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，你會(huì)砍哪一棵？”同學(xué)們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)： “砍紅松！”老教授又問(wèn)：“如果楊樹(shù)是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學(xué)們有些疑惑，就說(shuō)：“這樣的話，還是砍楊樹(shù)！”老教授說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可中間大多空了，你會(huì)砍哪一棵？” …… 終于，有人問(wèn)：“教授，您到底想告訴我們什么呢？”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。”聽(tīng)了這番話，大家心中似都有所感悟。讀完這個(gè)故事，你有何感想，請(qǐng)結(jié)合自己生活中的感受寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定，文體不限，題目自擬?！静骂}理由】《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“應(yīng)增進(jìn)課程內(nèi)容與學(xué)生成長(zhǎng)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生……”這道題目就很好地體現(xiàn)了“認(rèn)識(shí)自我”“規(guī)劃人生”的這一點(diǎn)。有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。【構(gòu)思點(diǎn)撥】這是一道材料作文題目，做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料，材料以對(duì)話的形式敘述了整個(gè)故事。至于砍那棵樹(shù)，這只是材料的形式。材料的關(guān)鍵點(diǎn)在于“雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)?！庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€(gè)方面確定本題的立意：目的、目標(biāo)和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目標(biāo)，做事不能盲目，隨時(shí)變動(dòng)，否則一事無(wú)成。認(rèn)識(shí)自我。自己需要什么，自己該向哪個(gè)方面努力，要正確認(rèn)識(shí)自我。人生的規(guī)劃。沒(méi)有規(guī)劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關(guān)鍵在于規(guī)劃。明確立場(chǎng)，堅(jiān)持原則。站穩(wěn)立場(chǎng)，明確自己的所需，不可隨便改變自己的原則。堅(jiān)持，人生貴在堅(jiān)持，恒心鑄就成功。誘惑。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自己我?！久搜哉摗竣倌繕?biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功?！槭康蚂碃柧羰竣谌艘腥齻€(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從書(shū)中得來(lái)的一個(gè)頭腦，從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦?！?田③堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?④最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼？羅蘭⑤無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！∑章藜热晃乙呀?jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?⑦堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴丌嗖蛔魇裁礇Q定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。——黑格爾⑨有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力?！獝?ài)因斯坦⑩窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪咀钚滤夭摹竣倭謺?shū)豪在美國(guó)長(zhǎng)大，高中時(shí)候展露了優(yōu)秀的籃球天賦，從哈佛畢業(yè)后，他以自由球員身份加盟了金州勇士，之后一年，