【正文】 第一篇：2016年教師進修學校工作總結(jié)2016年教師進修學校工作總結(jié)，在省市師訓部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導下,全面貫徹黨的教育方針，堅持“核心素養(yǎng)，全面發(fā)展”的科學發(fā)展觀，通過發(fā)展中心教職工的努力，完成各項工作任務?，F(xiàn)將2016年的工作情況報告如下: ，促進學校工作健康發(fā)展學校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求，組織全校教職工深入認真學習貫徹落實黨的教育方針大精神，深入城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村各所學校，進行培訓問卷調(diào)查及往年培訓反饋等一系列活動。，教師職工繼續(xù)教育有序推進，繼續(xù)教育是當今世界教育發(fā)展的潮流。進校始終堅持師訓和干訓齊抓，培訓和培養(yǎng)并舉，學歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針，進校按照省、市有關(guān)要求，立足縣情、校情和師情，初步形成了集中培訓和校本培訓相互支持、相互補充、相互貫通的師訓工作新格局。，參訓人數(shù)77人。結(jié)合我縣市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓工作要求，開展全縣校長全員培訓工作，力爭全縣校長100%持證上崗。，努力拓展學校發(fā)展空間在整個管理工作中始終堅持以人為本，可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性。，不斷總結(jié)創(chuàng)新教師培訓工作，積極爭取培訓專項經(jīng)費的投入，進一步規(guī)范教師培訓的管理機制。，按照教育規(guī)律辦事，強化教師職業(yè)道德規(guī)范，使教師做到教書育人，為人師表。在培訓教學中積極探索，體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，各種學科培訓中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實際開展有針對性的課題研究，不斷推進學校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務學習，鼓勵教師撰寫論文，努力提高教師的教育科研水平和教育教學能力。，不斷總結(jié)深化學校后勤社會化的管理改革，充分調(diào)動全體教職工的積極性。管好用好學校的物資財產(chǎn)，及時為教學提供所需物品，保證參加培訓學員的食宿服務及時到位。，努力創(chuàng)建平安校園，積極創(chuàng)建和諧學校。，杜絕安全事故的發(fā)生。，不斷提高法制意識和自我保護能力。著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序。有效地提高了教職工和學員的文明意識。，保證經(jīng)費開支符合國家法律政策要求。學校財務管理納入縣核算中心后，嚴格按中心的要求，實行收支兩條線，由核算中心進行專帳專戶管理；嚴格財經(jīng)紀律，認真規(guī)范收費行為，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。學校對財務管理精心計劃，量入而出，厲行節(jié)約，把有限的資金最大限度地用在教育教學工作上。力所能及安排給予貧困教師補助，組織全體教職工出外考察學習，并通過各種努力，盡可能改善教職工福利。每年召開全校教職工大會，審查學校財務，討論通過學校工作報告和各項重大改革方案，為學校黨政決策提供可靠依據(jù)。近幾年來，隨著教師培訓收費的取消，收入為零。而貫徹落實省市進一步加強中小學教師繼續(xù)教育工作意見以來，要全面完成這些工作任務，必須保證相應經(jīng)費的支持，開展工作囊中羞澀。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學分無需再選修其他課程培訓就都已經(jīng)夠了，所以參加地方選修課培訓的積極性普遍不高； ，有的學科教師過剩，有的學科教師緊缺，學科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實完善。，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責的執(zhí)行情況，規(guī)范工作職責，嚴格考勤制度，加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學合理符合政策的獎金分配規(guī)定，調(diào)動教職工工作的積極性和主動性。今年重新對崗位進行設(shè)置，引入激勵機制，為學校的發(fā)展作積極的努力。，充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進行高質(zhì)量教師培訓；緊扣師訓工作服務中小學教師這一主題，實現(xiàn)小實體。穩(wěn)步推進中小學骨干教師動態(tài)管理。認真規(guī)范學分考核認定與發(fā)證工作。不斷完善中小學教師繼續(xù)教育的檔案管理，努力實現(xiàn)教師培訓信息的電腦化管理；。，開展師范化項目學校教師培訓工作。一年來，在省市師訓部門的關(guān)心指導下，通過全體教職工的共同努力，取得可喜的成績，圓滿完成了上級交給的各項師訓任務，使我縣師訓工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，進一步強化管理，團結(jié)合作，與時俱進，努力工作，為辦好人民滿意的教育，為臺前縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。臺前縣教師進修學校 2016年12月26日第二篇：進修學校教師工作總結(jié)篇一：教師進修學校工作總結(jié) 教師進修學校工作總結(jié)（2012—2013學第二學期）喀左縣教師進修學校在縣教育局的正確領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，以深化教育改革為重點，以促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展和全面提高教學質(zhì)量為目標,全體教職工攻堅克難，積極進取，圓滿完成了各項工作任務，為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了新的貢獻！現(xiàn)將具體工作概況總結(jié)如下：一、主要工作回顧（一）教研工作有了新成績。深入基層，廣泛調(diào)研，研訓成績碩果累累。本學期，各科研訓教師加大了教學工作的指導力度，深入基層校工作計1226天，進行了“蹲點式”、“跟蹤式”、“沙龍式”、“集中式”等多種形式的研訓活動，使我們的研訓工作呈現(xiàn)出新亮點。一分辛勞一分收獲。在校領(lǐng)導班子的支持下，在各學科研訓員的精心指導下，我們的研訓工作成績顯著：本學期共聽評導課 1568節(jié)，指導出省級優(yōu)秀課10節(jié)，市級優(yōu)秀課44節(jié)，縣級優(yōu)秀課134節(jié)。特色鮮明，注重實效，召開縣級教學研討會。本學期，為推進課程改革，大幅度提高教學效率，中小學各科研訓員從自己的學科特點入手，選擇了適合我縣教育實際的課題，組織召開了不同規(guī)模的中小學、幼兒園教學觀摩研討會，受益教師938人。其中初中研訓部的數(shù)學、英語、物理、化學、綜實五個學科分別在鎮(zhèn)內(nèi)幾所初中召開的研討會，推動了初中課改的發(fā)展進程；小學研訓部數(shù)學、語文、科學、綜實學科分別針對自主學習、高效課堂及自主探究能力等主題組織的研討會，檢驗了修訂版課標在課堂的落實情況，總結(jié)了我縣近幾年來小學課改的階段性成果；藝體部的體育、美術(shù)學科在組織縣級研討會的同時，還組織中小學青年骨干教師參加了東三省的體育課堂教學研討會，讓我們的青年教師開闊了眼界；學前研訓部就“如何實施幼兒園主題課”為主題召開的專題研討會，有效地解決了幼兒園主題課的實施策略問題；德育部成功組織了小學心理健康、思品學科的研討會，并組織各中小學開展了豐富多彩的班團隊會活動及團隊干部演講比賽，激發(fā)了基層校團隊干部、班主任及任課教師的工作熱情。從聽課、評課、導課，直到呈現(xiàn)在全縣教師面前的精品課，我們的研訓員付出了艱苦的努力。每一次研討會的召開對所有參會的領(lǐng)導及教師來說，都起到了啟迪心智、業(yè)務引領(lǐng)、水平提升的作用。學科大賽，捷報頻傳，教師素質(zhì)整體提升。為加快教師專業(yè)化成長，我縣中小學各學科研訓員歷時一學期時間，認真指導培訓并組織本學科教師參加了市教育局于2012年啟動的中小學優(yōu)質(zhì)課工程大賽，在2013年3月召開的大賽總結(jié)表彰會上，我縣共有121名中小學參賽教師分別被授予 “教學能手” “、學科帶頭人”、“教學新星”榮譽稱號；喀左縣三高中、四高中同時被評為先進集體；第三初中獲農(nóng)村組三等獎；小學教師代表隊取得了全市團體第二名的優(yōu)異成績。小學數(shù)學、英語、科學學科的三位獲獎教師在大會上做了示范課，體現(xiàn)了我縣小學學科教學理念新、教法先進入時，同時也彰顯了我縣教師的雄厚實力，顯示了我縣強大的教育后勁。學前研訓部組織全縣幼兒園參加市學院組織的幼兒書畫大賽、教師玩教具制作及優(yōu)秀案例的評比活動，取得了優(yōu)異的成績；教育技術(shù)部組織中小學生參加了第23屆全國青少年計算機表演賽，其中三位教師獲得優(yōu)秀指導教師稱號；在學校的精心部署下，中小學各科研訓員認真組織本學科教師參加了喀左縣中小學優(yōu)質(zhì)課工程大賽，現(xiàn)各科皆已完成了第一、二輪的比賽，下學期將完成第三輪做課比賽，總體看成績是客觀公正的，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。質(zhì)量監(jiān)控，總結(jié)經(jīng)驗，明確下一步工作方向。長期以來，中小學的質(zhì)量監(jiān)控工作一直是我校工作的一項重點工作。3月份，學校組織召開了2012年喀左縣初中教學質(zhì)量監(jiān)控總結(jié)表彰大會，表彰了取得優(yōu)異成績的前56名學生，并授予他們“學習標兵”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。本次大會，總結(jié)了過去教育教學的成功經(jīng)驗，分析查找了教學與管理中存在的問題，更好地明確了下一步的工作方向。（二）科研工作又上新臺階。科研部在對全縣的科研工作進行周密調(diào)研的基礎(chǔ)上，指導和檢查了我縣5所備選基地校的材料及硬件設(shè)施，順利通過了省級基礎(chǔ)教育專項課題《農(nóng)村寄宿學校藝術(shù)化特色發(fā)展研究》的結(jié)題工作。并陸續(xù)申請了9項市級課題。初中研訓部化學科的省級課題《義務教育均衡發(fā)展背景下的初中化學高效學習的實踐性研究》正在實施中；生物科《農(nóng)村初中信息技術(shù)與生物課堂教學整合》的應用研究的省級課題已驗收結(jié)題；物理科《建構(gòu)主義理論支撐下中學物理相異構(gòu)想的研究》省級課題在縣二中已協(xié)議申報立項；小學研訓部完成了《小學綜合實踐評價研究》、《小學生學業(yè)評價研究》兩項科研課題的結(jié)題工作；藝體部完成了由三高中、蒙初中承擔的兩項國家級科研課題結(jié)題工作；教育技術(shù)部完成了對蒙初中及羊角溝中心小學兩所實驗校的科研課題結(jié)題工作。這些真實有效的教育科研活動，幫助我們的一線教師更好地認清了自身教育教學中存在的問題，提高了施教能力，獲得了更符合理性、更尊重人性、更符合現(xiàn)代社會需要的教學技能和方法。（三）師訓工作有了新突破。本學期，師訓工作量大，任務繁重。初中、學前研訓部根據(jù)學校培訓計劃，對全縣中小學、幼兒園共971名縣級骨干教師進行了為期8天的專題培訓，收到了良好效果；小學研訓部組織近三年來新上崗的105名青年教師召開了教師專業(yè)成長報告會，為青年教師盡快走上專業(yè)化成長道路起到了促進作用；教育技術(shù)部從年初至今，進行了教育技術(shù)能力初、中級培訓達312 人次，并組織全縣中小學教師524人參加了初、中級教育技術(shù)能力考試，促進了中小學教師教育技術(shù)能力的提升；教務處全體人員恪盡職守，有序地組織了2012013級專本科函授學員的暑期學歷培訓及“十二五”期間縣級中小學骨干教師的培訓工作。（四）干訓工作又呈新亮點。本學期，干訓部專任教師參加了全省干訓教師“十二五”必修專題的培訓，并組織全縣的小學校長就《教育科學講座》、《教育法制基礎(chǔ)》、《學校管理理論與實踐》幾個專題進行了校長任職資格培訓，聘請二小、四小兩位校長將他們在全國小學校長骨干培訓班中學到的新經(jīng)驗結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗為全縣的小學校長和業(yè)務主任做專題報告，把最新的教育動態(tài)信息、先進的教學理念、成功的教育教學管理經(jīng)驗介紹給了全縣小學校長與主任，促進了新任校長樹立正確的辦學思想和校長履職能力的提升。（五）學校隊伍建設(shè)與管理工作又見新起色。學校隊伍建設(shè)常抓不懈，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用堅定不移。本學期，學校狠抓隊伍建設(shè)，加強責任精神培養(yǎng)，組織全體研訓教師進行教育統(tǒng)計學等教育理論學習、練習書法繪畫、設(shè)計進行聽課筆記展覽、利用網(wǎng)絡平臺建立研訓員個人微博等活動，促進了全體教職工綜合素質(zhì)的提升。堅持實行簽到、簽退查崗制，勞動紀律的整治工作有成效，涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)，有的帶病工作，恪盡職守，有的早到晚歸等動人事跡。學校黨總支以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為依托，建立學習型黨組織，積極發(fā)展新黨員，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用，成功舉辦了“慶七一”讀書交流會，并組織科研部及教育技術(shù)部到草場鄉(xiāng)中心小學和官大海學校開展了送教下鄉(xiāng)活動，為促進城鄉(xiāng)教師相互學習交流搭建平臺。工會工作熱情飽