【正文】 第一篇：計算機科學學院工作總結計算機科學學院工作總結在學校黨政的領導和各職能部門的支持下，我院黨政領導班子和全體師生在科學發(fā)展觀的指導下，緊緊圍繞學院中心工作，勤奮敬業(yè)，以飽滿的熱情圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)將主要工作總結如下：一、做好學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作，兌現(xiàn)整改承諾。按照學校黨委的部署和學院黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排，我院黨委針對在學習調(diào)研和分析檢查階段基礎上制定的整改方案，落實責任，增添措施，集中力量進行整改，在最短的時間內(nèi)對以下整改承諾事項逐一落實兌現(xiàn)。在學院目標定位和人才培養(yǎng)模式方面，學院經(jīng)過科學論證，把辦學目標定位在“建設以教育技術教育為鮮明特色，計算機技術應用為重點，服務西南經(jīng)濟和社會發(fā)展的高水平教學研究型學院”。通過廣泛宣傳和各教研室的溝通交流，在全院教職工中形成了共識。根據(jù)辦學定位學院重新制定了新的人才培養(yǎng)模式，從2009級新生開始實行“+”人才培養(yǎng)方案，突出專業(yè)特色。對2009級357名新生實行“導師制”。全部任課教師和院領導擔任新生班導師，每位老師指導68名新生，對他們進行學業(yè)指導、生活幫扶、心理排憂。在學科建設與科研創(chuàng)新方面，學院引進了一名國外教育技術博士和一名電子商務博士，破格評上教授（譚良）1人，副教授（顧倩頤、馮長勝）2人，新增碩士導師6人。評出校級師德先進個人1人。選送了10余名專業(yè)課教師到相關企業(yè)和教育部組織的專業(yè)課程建設培訓班培訓。加強科研骨干的培養(yǎng)和科研團隊建設，積極組織申報國家自然科學基金課題。在學院的支持下，譚良老師獲國家自然科學基金課題一項。在可持續(xù)發(fā)展方面，學院經(jīng)過深入調(diào)研，在充分聽取教職工意見的基礎上，按照規(guī)定程序制定和完善了對學院發(fā)展帶有根本性影響的制度。新制定了《計算機科學學院教職工年度考核評優(yōu)方案》等3個制度。完善了《計算機科學學院酬金分配方案》等4個制度。在班子成員開拓創(chuàng)新方面，通過科學發(fā)展觀的學習，班子成員牢固地樹立了以“學生為本”的育人理念，能自覺運用科學發(fā)展觀思考、分析和解決問題，班子整體協(xié)調(diào)能力增強，工作更加扎實有效。二、做好各項黨務工作，充分發(fā)揮學院黨委的政治核心作用。學院黨委以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真執(zhí)行校黨委出臺的各項規(guī)章制度，開展領導干部作風整頓建設，關心民主黨派和無黨派人士，總結部署黨建工作，學習黨建理論，研究探討新形式下做好黨建工作的新方法、新途徑。與行政領導班子成員分工明確，合作融洽，遇事民主，做到了平時多溝通，遇事勤商量，營造出了和諧、輕松、愉快的工作氛圍。在黨支部的組織建設方面，學院黨委根據(jù)新學期新生入校情況，成立了3個新的黨支部（09級本科、09級研究生一、二黨支部），撤銷了原05級本科生三個支部和06級研究生兩個支部，選調(diào)優(yōu)秀教師和研究生擔任本科生和研一支部書記，在確保本科每個年級、研究生每個專業(yè)都有一個黨支部的同時，保證了各個黨支部工作的順利開展。在黨員管理與發(fā)展方面，學院黨委組織清理了09級新生黨員的檔案材料，做好組織關系轉接工作。對入黨積極分子進行系統(tǒng)的教育和培訓。協(xié)助學校黨校辦好第44期入黨積極分子培訓班。在堅持標準保證質量的原則下，積極慎重地做好發(fā)展黨員工作。本學期共發(fā)展新黨員36人，轉正黨員51人，評選出劉玲等11名本科及研究生為校級優(yōu)秀黨員。在各黨支部的組織生活方面，學院黨委要求其嚴格按照學校黨委組織生活安排意見，結合自身特點組織學習，使黨支部起到戰(zhàn)斗堡壘作用。教工黨支部在完成規(guī)定學習任務的同時，積極研討教研室的建設，學院的發(fā)展、學科建設等工作；學生黨支部開展了學習校黨委書記高林遠在科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話精神，學習黨的十七屆四中全會精神，查找差距與不足，開展批評與自我批評。在學院安全穩(wěn)定方面，學院黨委與行政班子一道堅持第一責任人制度，層層分解落實責任，確保學院的平安和諧。定期和不定期組織學院的安全檢查，落實各項安全制度，對學校保衛(wèi)部門的意見進行認真整改。通過黨團支部生活會、年級大會、專題講座、談心等形式對本科和研究生開展安全教育，強化安全意識，采取多種形式加強學生愛校、愛院、愛專業(yè)的教育，強化穩(wěn)定意識。選出了72名責任心強、熱愛消防工作的同學和4名教師擔任義務消防員加強學生寢室和實驗辦公場所的消防工作。認真執(zhí)行值班制度，在節(jié)假日和特殊時期安排院領導、輔導員值班。加強H1N1甲型流感的宣傳和防控工作。堅持在每個學生寢室進行體溫“晨檢和晚檢”制度和報告制度，對身體有異常的學生及時送往校醫(yī)院診斷和治療。本學期學院師生未出現(xiàn)甲型流感疑似病例。在學校的安全檢查評比中，我院的安全穩(wěn)定工作取得了96分的好成績。三、做好學生的教育和管理工作，促進學生全面發(fā)展。學生的思想道德教育是本學期學生工作的重點。學院學生工作組經(jīng)常性地對院級學生干部和班級干部進行培訓，強化了學生干部的責任意思和服務意識，增強和發(fā)揮了學生干部在學生工作中的表率帶頭作用。利用學生黨、團組織生活、團學活動，增強團員意識，培養(yǎng)團員責任感使命感。結合建國六十周年活動和科學發(fā)展觀整改與落實，通過各種形式對學生開展了國情教育、愛國主義教育、感恩教育、生命教育，提高學生的人生修養(yǎng)，增強學生社會責任感和成才意識，盡可能讓學生做到“會學習應先會做人”。學風建設是本學期學生工作的核心。各年級輔導員深入學生課堂，了解學生上課出勤率和上課情況，與科任老師交流溝通，知曉學生的具體學習效果；深入學生寢室，親自感受寢室文化，包括寢室內(nèi)務和寢室學習范圍，了解學生在寢室的主要休息方式，確定學生工作的努力方向。邀請專家為學生四、六級備考做專題講座，引領學生學習風氣的好轉。鼓勵學生申報校級科研項目，支持學生參加各種類型比賽并獲得多項獎勵。推薦了30%的本科學生進入學校軟件實驗室、網(wǎng)絡與通信技術研究所和學院各類實驗室進行研究性學習。畢業(yè)生就業(yè)工作是學院的“一把手工程”。本學期學院一邊對2009屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行跟蹤統(tǒng)計，一邊對2010屆畢業(yè)生進行就業(yè)普查，對學生的就業(yè)意向等情況分類整理，進行就業(yè)指導和咨詢，成效顯著。我院2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作榮獲學校就業(yè)工作集體二等獎和“先進集體”榮譽稱號，錢波瀾老師榮獲就業(yè)工作先進個人稱號。在就業(yè)形式比較嚴俊的情況下，學院積極同IT企業(yè)溝通，利用實習、實訓的機會向企業(yè)推薦，在成龍校區(qū)為2006級學生舉行了10余場專題招聘會。學院通過同中軟國際、東軟國際、成都市高新區(qū)軟件企業(yè)、華迪培訓中心等大中型IT企業(yè)合作，將企業(yè)引入學院進行招聘，使近30多位畢業(yè)學生同這些單位建立了就業(yè)意向，部分同學已經(jīng)簽訂就業(yè)協(xié)議。學院同時非常重視各項常規(guī)性的學生教育管理工作。組織并完成了研究生宿舍搬遷，經(jīng)濟困難學生的認定，國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和各種臨時生活補助的評選。完成了本科和研究生助學貸款的服務工作。定期催繳學生欠費，對欠費學生做生源地貸款的宣傳和動員，鼓勵這部分學生回生源地辦理助學貸款。對惡意欠費學生進行批評教育。按照學生獎學金評定條例，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格審查，張榜公示，做好了本科和研究生的操行評定、獎學金評定工作。四、做好教學“質量工程”建設，提高本科教學質量。學院繼續(xù)深入推進本科教學質量工程，從課程體系、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面予以貫徹落實。+，、軟件工程、網(wǎng)絡工程三個專業(yè)學生不分專業(yè)進行基礎和通識課程的學習，到第四學期，學生對相關專業(yè)和相關課程有所了解后，可根據(jù)其專業(yè)興趣和以后的發(fā)展進行專業(yè)選擇。為突出專業(yè)特色，學院從2007級開始將計算機科學與技術專業(yè)突出嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)；軟件工程突出學生軟件設計和工程特點；網(wǎng)絡工程突出培養(yǎng)學生計算機網(wǎng)絡規(guī)劃設計、安裝管理及維護和網(wǎng)絡軟件開發(fā)與應用的能力；教育技術學專業(yè)著重培養(yǎng)能勝任教學軟件設計開發(fā)、組織等工作，并能從事中小學信息技術課程教學的人才；電子商務突出培養(yǎng)學生在網(wǎng)絡環(huán)境中企業(yè)、事業(yè)單位和商貿(mào)購銷、商業(yè)管理和商務技術支持等現(xiàn)代化商務實踐、研究和教學等能力。同時，學院還獲得省級教改項目1項，校級精品課程1門，校級教學團隊1個，校級特色建設專業(yè)1個。發(fā)表與教學改革相關的論文10余篇。加強畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生專業(yè)技能。為擴展學生實習的渠道，學院在原有實習基地的基礎上，廣泛同在蓉IT企業(yè)接觸，今年已同中軟、融通等公司建立了校企合作基地或實習、實訓基地。邀請從事相關專業(yè)的企業(yè)參與學院教學計劃和課程內(nèi)容的設置，并將有些實踐性較強的課程交由公司技術人員來開設，將公司具體項目引入學生實踐能力培養(yǎng)體系中。我院2006級254人從2009年8月26日—11月20日參加了本科專業(yè)實習。師范類31人由學院統(tǒng)一安排，13人自行聯(lián)系實習單位，非師范類70人參加學院統(tǒng)一安排的華迪網(wǎng)絡及軟件實習，27人參加了學院統(tǒng)一安排的嵌入式實習，25人參加學院統(tǒng)一安排的電子商務實習，88人自行聯(lián)系接收單位實習。254名學生單位實習考核成績合格達99％。本次實習共評出5位優(yōu)秀教學實習生，優(yōu)秀實習小組1個，優(yōu)秀教學實習指導老師1位。實習單位對我院實習學生的基本素質給予了較好的評價。同時學院還成功主辦第六屆計算機技能大賽。比賽涵蓋程序設計、網(wǎng)頁設計、課件設計、計算機組裝等內(nèi)容，參與學生達700余人。電子商務專業(yè)學生參加“銀聯(lián)杯”成都市第二屆青年（大學生）電子商務大賽，獲得二等獎1項，三等獎2項，優(yōu)秀網(wǎng)店團隊獎1項。2007級有6位本科學生申請到了四川師范大學大學生創(chuàng)新基金。同學們在指導老師的指導下，較好地將理論與實際應用結合起來, 促進了學生科研能力的培養(yǎng)。加強日常教學管理，確保教學工作有序開展。落實工作責任制，做好了本學期開學的各項準備工作。完善了由院長、書記主持的各教研室主任參與的督導工作，定期在全體教師中檢查各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行情況，杜絕任何可能發(fā)生的教學事故。對教學效果較差的教師進行特別指導，并組織試講。組織學生代表參加與任課教師一起進行的教學座談，及時解決教學過程中出現(xiàn)的問題和存在的不足。堅持按月收集歸納學生信息員的教學反饋信息、隨時通過院長信箱回復學生的疑難問題。鼓勵青年教師在組織課堂教學中大膽探索、創(chuàng)新。為適應四川省高中新課標改革，學院成立了《信息技術》課程建設委員會，由袁丁副院長任主任。該委員會一成立就立刻到中學進行調(diào)研，與外省相關組織進行高中新課改的學習交流，還組織教師完成了該門課程六個模塊教學大綱的編寫工作。為了配合四川高中新課改，學院及時調(diào)整了2009年教學計劃，在各專業(yè)任選課程模塊中增加了《中學信息技術學科教學論》課程，以增強學生從事信息技術教學的能力。五、做好科研和實驗室建設工作，提升學院辦學實力?？蒲泄ぷ饕恢笔菍W院持續(xù)關注的重點工作。本學期學院組織教師完成了四川省科技廳、教育廳以及校級課題的申報。在高級別項目申報上學院又取得了重大進展。譚良老師主持申報的“TCG框架下的證明問題研究（60970113/F020702）”課題獲得國家自然科學基金資助。資助經(jīng)費為人民幣31萬元。此間立項的課題還有教育廳課題4項，校級科研課題1項，橫向課題4項。邀請了華南師大徐福蔭、內(nèi)蒙古師大李龍等校內(nèi)外專家為學院師生做專題學術報告5場。在年終學?？蒲锌己酥?，我院完成了科研處年初分配給學院的各項科研任務，科研量化排名在全校各學院中居中上水平。為了保持學院科研發(fā)展的良好態(tài)勢，在10月份，學院就提前安排了2010年度各級課題的申報準備工作，不但