托二班家長助教感言(已修改)
2024-11-02 17:42 本頁面
【正文】 第一篇：托二班家長助教感言托二班家長助教感言助教家長：崔舒鈞很榮幸能在幼兒園里為孩子們上課，我覺得這樣的活動很有意義，能讓我們作為家長的更好的了解孩子在幼兒園的情況，為今后家園共育的合作更加緊密、融洽。本次活動我為孩子們上了一節(jié)《下雪了》，主要讓孩子們掌握撕紙，撒紙，撿紙的技能，體驗與紙寶寶一起玩的樂趣。托班孩子的天性就是玩，所以冬天也是很可愛的，經(jīng)過對冬天初步的感受和認識，在馬老師和王老師的配合下孩子們能積極的參加活動，只是我從來沒給這么小的孩子上過課，在備課上還有些不足的地方，如果下次在有這樣的活動我想我會做得比這次好一些。通過這次互動，我發(fā)現(xiàn)了托二班的孩子們在心智方面還是發(fā)展得比較好的，他們的觀察力、比較能力、語言表達能力、規(guī)則意識都非常不錯，這些素質(zhì)的養(yǎng)成對他們將來進行小學(xué)生活非常有幫助的。在本次助教活動中孩子們都非常的懂禮貌，雖然到幼兒園剛剛一個月的時間，但是他們學(xué)會了許多的知識。而且我還發(fā)現(xiàn)托二班的孩子都非常的聰明，做什么事情都特別的有規(guī)律，這與平時馬老師、王老師、張老師的辛勤的付出是分不開的。很希望這些孩子能非常順利地從幼兒園畢業(yè)，更希望中途不換老師讓這三位老師把托二班一直帶到畢業(yè)。愉快地踏上他們的學(xué)業(yè)旅程，再次感謝托二班馬老師、王老師、張老師為孩子們成長過程中付出的努力和艱辛。二OO三年九月二十六日第二篇：家長助教活動感言家長助教感言6月16日我有幸參加了**幼兒園**班的家長助教活動，想到能親身體驗幼兒園老師的工作，能親眼看到孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況，特別是能夠見證孩子成長的重要時刻，我很激動。但同時，我也有些擔心，因為我從未在幼兒園里上過課，萬一課堂“Hold”不住這些小家伙們可怎么辦。但*老師一直鼓勵我，并傳授給我在幼
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