【正文】
第一篇:PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit2 Colours教學(xué)設(shè)計[定稿]PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit2 Colours Part B Let’s learn Let’s do教學(xué)設(shè)計黃竹鎮(zhèn)中心學(xué)校 蒙芳燕【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀本課的重點(diǎn)單詞black, white, orange, 、能力目標(biāo)能熟練掌握并運(yùn)用運(yùn)用句子colour it...Ok,能聽指令做出相應(yīng)的動作,如:Black,black,stand 、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對顏色的喜愛,欣賞顏色的美,樂意用顏色來描繪生活中的美好事物?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):能正確熟練地聽、說、認(rèn)讀表示顏色的新單詞black, white, orange, brown,并能用英語描述不同顏色的物品。能聽懂指示語Stand up!Sit down!Touch the ground!Turn around!并按指令做出相應(yīng)的動作。難點(diǎn):單詞black, brown的發(fā)音?!窘叹邷?zhǔn)備】顏色圖片,單詞卡片,多媒體課件,錄音磁帶,沒有上色的小熊圖片。學(xué)生準(zhǔn)備:蠟筆?!窘虒W(xué)流程】Step1: Warm up / Review the song: Colours 播放音樂,師生共唱。,快速認(rèn)讀Part B Let’s learn的顏色單詞。blue red green yellowStep2:Presentation/ Practice,教師指著屏幕上的畫面說:Look,I see a rainbow。rainbow彩虹,Is it beautiful?漂亮嗎? is ’s colour do you see?學(xué)生會用已學(xué)的句型:I see...,教師突然指者教室里的墻說:I see white,重復(fù)white 一詞引導(dǎo)學(xué)生理解white的意思并出示單詞卡。通過個別讀,比賽讀,開火車讀等多種方法讓學(xué)生練習(xí)單詞,掌握正確發(fā)音。學(xué)生掌握了單詞的發(fā)音之后,教師出示PPT圖片,引導(dǎo)學(xué)生看圖說句子:Colour it 。,教學(xué)單詞black, orange, 的發(fā)音。(設(shè)計理念:通過圖片和實物等直觀教具,讓學(xué)生感知所學(xué)新單詞在具體情境中的意思,加深印象。),跟讀。游戲操練,鞏固新知(1)把學(xué)生分成四個小組,分別是:Group White, Group black, Group orange, Group brown.(2)Game: point and ,學(xué)生讀單詞,看誰讀得又快又準(zhǔn)。(設(shè)計理念:調(diào)動課堂氣氛,學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂,加深了單詞的記憶。)(3)Game: “蘿卜蹲”。四個學(xué)生上臺手持單詞卡片,教師說顏色,學(xué)生說英文單詞,說到哪個單詞,手持該單詞卡的同學(xué)必須蹲一下,出錯的同學(xué)淘汰出局。(設(shè)計理念:激烈有趣的競爭讓學(xué)生在快樂中鞏固了所學(xué)的新單詞,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。)Step3: Consolidation and ,聽音,按要求給小熊涂上正確的顏色。Colour it it it it ’s do :Follow me: 2 Black,black,Stand , orange, Sit , white Touch the , brown, Turn say you do Step3:Homework把家里的生活用品的顏色用英語說給家長聽。聽錄音,跟讀課文。Unit2 Colours B Let’s learn Let’s do White black brown orange(設(shè)計理念:直觀、明了、簡潔的板書會讓學(xué)生一目了然地看清所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。)第二篇:PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit2Colours第二課時教學(xué)設(shè)計PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit 2 Colours第二課時教學(xué)設(shè)計儒溪小學(xué)胡芳一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)能聽,說,認(rèn)讀red,green,yellow,blue 四個顏色單詞,并在真實情景中運(yùn)用句子I see ??,Show me??.。(2)能聽懂let’s do部分的指示語,并按指示語做出相應(yīng)的動作。情感目標(biāo):認(rèn)識交通燈,學(xué)會遵守交通規(guī)則,教育學(xué)生要熱愛大自然,從小樹立環(huán)保意識。技能目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作的協(xié)作精神和競爭意識。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):能聽、說、認(rèn)讀四個顏色單詞并運(yùn)用。難點(diǎn):熟練運(yùn)用所學(xué)顏色單詞,并能對身邊的事物的顏