【正文】 第一篇：積極創(chuàng)新管理機(jī)制 全面實(shí)施素質(zhì)教育積極創(chuàng)新管理機(jī)制 全面實(shí)施素質(zhì)教育 ——合隆鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來合隆小學(xué)做客！下面我就合隆鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)合落實(shí)省市文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)。一、學(xué)校概況學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班41個，在校學(xué)生2230名，教職工119人，其中省市級骨干教師9人，縣級學(xué)科骨干教師35人，獲得省級以上榮譽(yù)稱號的有4人；市級以上榮譽(yù)稱號有的5人，縣級以上榮譽(yù)稱號的有26人。學(xué)校下轄15所村小，全鎮(zhèn)村小學(xué)生1509人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，2008年由臺塑集團(tuán)投資100萬元，合隆鎮(zhèn)人民政府投資300萬元，學(xué)校自籌100萬元，新建了一座建筑面積5000平方米的教學(xué)樓。2009年到2010年，學(xué)校又先后修建了學(xué)生的水沖廁所，硬化了風(fēng)雨操場，2011年投入5萬元完成中心校安裝監(jiān)控任務(wù)。自此，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了徹底改善。近幾年，學(xué)校先后配備了辦公專用電腦、移動多媒體、打印復(fù)印一體機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、攝相機(jī)、刻錄機(jī)，建了多媒體教室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室等，儀器設(shè)備較為齊全。下一步，我們將爭取上級資金啟動中心園及村小校帶學(xué)前班項(xiàng)目，建成全鎮(zhèn)第一所標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。幾年來，我校先后被評為?全國中小學(xué)生圖書館先進(jìn)集體?、?長 春市 ‘三A’學(xué)校?、?長春市課改先進(jìn)校?、?長春市平安校園示范校?、?農(nóng)安縣星級學(xué)校管理明星校?、?農(nóng)安縣教育質(zhì)量先進(jìn)校?、?農(nóng)安縣課程改革先進(jìn)校?、?農(nóng)安縣科研先進(jìn)校?、?農(nóng)安縣少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)?、?農(nóng)安縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位?等，教育質(zhì)量前三年綜合排名全縣第四名。二、措施與成效（一）打造師資隊(duì)伍，保障素質(zhì)教育發(fā)展 1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)帶好路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，身先力行。各部門團(tuán)結(jié)合作，分工具體明確，職責(zé)到位且能獨(dú)擋一面，是一支有號召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的青年骨干隊(duì)伍。能夠不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的理論修養(yǎng)和管理水平。班子成員堅(jiān)持做到定期檢查自己的分管工作，相互幫助，共同進(jìn)步。班子成員都具有為教師服務(wù)的意識，能夠與教師真誠相處，工作中以情動人，以理服人。在政治上引領(lǐng)教師，事業(yè)上支持教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，使教師能充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖，從而讓教師隊(duì)伍充滿凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)教師在工作中釋放巨大潛能。我校堅(jiān)持依法治校、民主治校，科學(xué)治校,充分發(fā)揮教代會、工會的作用，學(xué)校每一項(xiàng)制度和方案的出臺，都是先提交到教代會，經(jīng)過教代會充分討論、修改后付諸實(shí)施。2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)好力（1）增強(qiáng)敬業(yè)愛生意識，不斷提高教師人格品位注重師德修養(yǎng)，塑造師表形象，是每一位教師必須具備的基本素質(zhì)。在師德建設(shè)中，我校長期堅(jiān)持師愛宣傳，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，抓住年度考核和師德標(biāo)兵評選活動契機(jī)，大力表彰獎勵具有高尚師德的教師。如于紅俠等教師都先后被評為縣級師德標(biāo)兵。在今年教師節(jié)前,我校開展了?拒絕有償家教?簽名活動,全校教師積極參與,堅(jiān)定立場，堅(jiān)絕拒絕有償家教。我校堅(jiān)持每周一下午集中教師學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身素質(zhì)，更新教師教育理念，不斷進(jìn)行師德、師能、師表的修煉，提高教師的思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。校領(lǐng)導(dǎo)不放過與教師每一次談心的機(jī)會，結(jié)合教師實(shí)際工作潛移默化滲透新的教育理念。（2）重視教師培訓(xùn)，加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)苦干，逐步建立起了一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極組織實(shí)施校本培訓(xùn)。先進(jìn)的辦學(xué)思想、科學(xué)的管理方法、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)異的教學(xué)成績，贏得了家長和社會的贊譽(yù)。教師教育教學(xué)論文在國家級刊物上發(fā)表12 篇、省級刊物46篇、市級獲獎20余篇；教學(xué)課件制作獲省、市級獎共計(jì)10人次；獲省市優(yōu)質(zhì)課競賽獎項(xiàng)有12人次。通過課題研究促進(jìn)教育教學(xué)，共有國家級課題3項(xiàng)，省級課題5項(xiàng)、市級課題24項(xiàng)。優(yōu)秀教 3 師層出不窮，其中劉艷杰老師、王艷麗老師、李雪花老師、張崴老師等先后在長春市大賽課中獲獎。（二）改善辦學(xué)條件，促進(jìn)素質(zhì)教育提高1．學(xué)校操場建有高標(biāo)準(zhǔn)籃球場。室內(nèi)有乒乓球桌等。操場上籃球場、排球場、單杠、雙杠等一應(yīng)俱全。2．學(xué)校教學(xué)用房充足，有教室41個，多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、師生閱覽室、音體美器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、廣播室。實(shí)驗(yàn)開出率為100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器齊全，能滿足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和各種實(shí)驗(yàn)需要。每次實(shí)驗(yàn)，教師都會指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生閱覽室100平方米，圖書30000冊(不含班級藏書)。有1名圖書管理兼職教師，圖書室全天向?qū)W生開放。我校每周每班設(shè)立一節(jié)課外閱讀課，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生提前從圖書室借好圖書。在教室，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，及時指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。3．學(xué)校建立了校園廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室配備完備的多媒體設(shè)備，為學(xué)生提供了一個優(yōu)良的信息技術(shù)學(xué)習(xí)場所，同時也為多學(xué)科整合教學(xué)提供先進(jìn)的電教平臺。整個校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化傳送，教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范，辦學(xué)條件大為改觀。4．學(xué)校成立了心理咨詢室。我校的心理咨詢室每天中午12：30到1：30，每周三、周五下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放。在開放時間，我們安排具有心理咨詢資格或參加過心理咨詢培訓(xùn)的老師值班，負(fù)責(zé)和前來咨詢的學(xué)生談話交流，幫助他們解決問題，對他們進(jìn)行開導(dǎo)，解除煩惱。（三）深化課程改革，彰顯素質(zhì)教育本色 1．規(guī)范課程設(shè)置，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)近年來，學(xué)校嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開齊學(xué)科、開足課時。教師嚴(yán)格按課程表上課，禁止語、數(shù)教師搶占課堂，學(xué)校修改了教師目標(biāo)評估方案，將綜合課的考查考核納入教師年終目標(biāo)評估。各年級分學(xué)科配備備課組長，加大集體備課力度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格按上級要求布置課外作業(yè)，禁止教師向?qū)W生推薦或暗示學(xué)生購買課外教輔用書，禁止教師私自辦班和有償家教，切實(shí)減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。2．以課改教研為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育在課改實(shí)驗(yàn)過程中，新課程、新理念給教育教學(xué)帶來了巨大變化。（1）積極開展集體備課、說課活動。每周一次聽評課及教學(xué)反思交流活動和以年級為單位的賽課活動（說課、上課、評課）加強(qiáng)了年級組之間的交流與合作，又展示了教師的教學(xué)風(fēng)采。（2）課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，以人的個性發(fā)展為第一要務(wù)。倡導(dǎo)師生協(xié)作交流、自主探索，引導(dǎo)學(xué)生默讀靜思、質(zhì)疑問難、篩選內(nèi)容，進(jìn)而合作討論，以促進(jìn)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個性。（3）以課題研究為載體，將課改實(shí)驗(yàn)層層推進(jìn)。依托國家級課題、省級課題和校本課題，科研和教研相結(jié)合，在一線教師探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，初步構(gòu)建了具有合隆鎮(zhèn)小學(xué)特色的課堂教學(xué)模式，現(xiàn)在《合隆鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)模式集》已經(jīng)結(jié)集出版。3．以具體活動為抓手，積極開展陽光體育運(yùn)動 我校高度重視?學(xué)生陽光體育運(yùn)動?的開展，引導(dǎo)師生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，保質(zhì)保量上好體育課。形成了人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園體育氛圍。努力做到：（1）開足上齊體育課。（2）進(jìn)一步上好?兩課、兩操?（體育課、活動課、眼保健操、廣播操）。（3）統(tǒng)一安排大課間體育活動，我們自編自創(chuàng)的校操《勞動最光榮》深受學(xué)生喜愛。（4）定期進(jìn)行比賽。每年六一都舉行了師生運(yùn)動會。4．堅(jiān)持德育為首，大力實(shí)施素質(zhì)教育德育工作是學(xué)校的中心工作，德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本，生命之本。（1）我校每周一堅(jiān)持舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。以班級黑板報(bào)，學(xué)校廣播站為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育和德育規(guī)范建設(shè)。（2）每周少先隊(duì)廣播站廣播內(nèi)容由隊(duì)員們自己投稿、采編，中間插播各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。（3）大隊(duì)部堅(jiān)持每學(xué)期開展?主題隊(duì)會觀摩?制度。近年來，開展了?文明禮儀伴我行?、?誠信在我心中?、?安全伴我行?等中隊(duì)主題會的觀摩活動。（4）將品德教育融入主題活動中。如愛心捐款、手拉手活動等。安全教育周，舉辦防災(zāi)自救知識講座，觀看《安全知識教育》，進(jìn)行安全知識競賽；文明禮貌月，?文明禮儀伴我行?主題隊(duì)會活動及?告別不良習(xí)慣，爭做陽光少年?大隊(duì)主題活動，搞得有聲有色，大大提高了教育效果。（四）開展特色活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì) 1．開展特長生教育,搭建成長舞臺我校多年來重視發(fā)展學(xué)生的個性特長。學(xué)校共開設(shè)體育、音樂、美術(shù)類九個特長生小組,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好參與各種活動。特長生活動的開展，不但培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而且還讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功與收獲的喜悅。2．開發(fā)校本教材,發(fā)展學(xué)生潛能為了更好地促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們深深感到，需要一種符合我校實(shí)際、適合兒童年齡特點(diǎn)、能滿足學(xué)生求知欲望的教材。我們立足本地自然資源、人文資源、學(xué)校資源、社會資源，結(jié)合學(xué)生生活和實(shí)際發(fā)展的需要，通過學(xué)校和廣大教師的努力，已開發(fā)編印校本教材《小主人》。在使用中，我們以教材為切入點(diǎn)，從教材引發(fā)開去，讓《小主人》學(xué)習(xí)內(nèi)容有明顯的開放性、啟發(fā)性、靈活性和實(shí)效性?？紤]到學(xué)校的經(jīng)濟(jì)條件，也為了更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的校本教材實(shí)行循環(huán)利用。3．推廣?經(jīng)典誦讀?，打造書香校園為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，我校以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，深化學(xué)校讀書文化的教育。學(xué)校圍繞此項(xiàng)活動，開展了不同形式的活動，如：制作古詩誦讀卡、制作古詩文手抄報(bào)、語文誦讀表演活動等，學(xué)生用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段再現(xiàn)了古詩文的渾厚內(nèi)涵和文化韻味。經(jīng)過三年多的中華經(jīng)典詩文誦讀嘗試，我校取得了可喜的成果，學(xué)生背誦積累的詩篇猛增,作文水平進(jìn)一步提高,學(xué)生的口頭表達(dá)能力進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化,更為重要的是在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生高尚的品格與快樂健康的人生觀。（五）尊重個性差異,改革學(xué)業(yè)評價方式為了讓每個孩子都有?發(fā)光?的機(jī)遇，每個學(xué)生都有被激勵、賞識和成功的權(quán)利，從而體驗(yàn)到成功的愉悅，感受到自身價值的存在，滿足學(xué)生的心理需求，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)