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正文內(nèi)容

積極創(chuàng)新管理機(jī)制全面實(shí)施素質(zhì)教育(更新版)

  

【正文】 以及其它富有辦學(xué)特色的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。教師嚴(yán)格按課程表上課,禁止語(yǔ)、數(shù)教師搶占課堂,嚴(yán)格教師工作考核,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)格按上級(jí)要求布置課外作業(yè),禁止教師向?qū)W生推薦或暗示學(xué)生購(gòu)買課外教輔用書(shū),禁止教師私自辦班和有償家教,切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。圖書(shū)室采用借書(shū)的管理模式,有1名圖書(shū)管理兼職教師,圖書(shū)室定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。學(xué)校教學(xué)用房充足,有教室25間,多媒體教室、圖書(shū)室、學(xué)生微機(jī)室、教師電子備課室、音體美器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等一應(yīng)俱全。經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極組織實(shí)施校本培訓(xùn)。在政治上引領(lǐng)教師,事業(yè)上支持教師,業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,生活上關(guān)心教師,使教師能充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖,從而讓教師隊(duì)伍充滿凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。各屆領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師秉承先賢重教、樂(lè)教、善教的優(yōu)良統(tǒng)統(tǒng),大力弘揚(yáng)尹珍精神,敢為人先,務(wù)本求實(shí),在全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的健康跨越發(fā)展。現(xiàn)就我校近幾年來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育工作的情況向各位匯報(bào)如下:一、學(xué)?;靖艣r新州鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落于紅馬山麓新州河畔,相距尹珍先賢“務(wù)本堂”200米左右,創(chuàng)建于1936年,迄今已有76年歷史。一是硬件設(shè)施的品位有待進(jìn)一步提升,現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配置和應(yīng)用還要加強(qiáng)。由于宣傳到位,措施得力,學(xué)校教學(xué)秩序井然,多年來(lái)未發(fā)生一起重大安全事故。學(xué)校圍繞此項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展了不同形式的活動(dòng),如:師生詩(shī)文書(shū)法比賽、語(yǔ)文誦讀表演活動(dòng)等,學(xué)生用音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段再現(xiàn)了古詩(shī)文的渾厚內(nèi)涵和文化韻味,各班開(kāi)展了“三化”朗誦比賽。4.堅(jiān)持德育為首,大力實(shí)施素質(zhì)教育德育工作是學(xué)校的中心工作,德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本,生命之本。倡導(dǎo)師生協(xié)作交流、自主探索,引導(dǎo)學(xué)生默讀靜思、質(zhì)疑問(wèn)難、篩選內(nèi)容,進(jìn)而合作討論,以促進(jìn)教學(xué),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。學(xué)校教學(xué)用房充足,語(yǔ)音室1個(gè),多媒體教室、圖書(shū)室各1個(gè),、師生閱覽室、音體美器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、廣播室各1個(gè)同樣在教師的指導(dǎo)下每周進(jìn)行活動(dòng)。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)好力(1)增強(qiáng)敬業(yè)愛(ài)生意識(shí),不斷提高教師人格品位注重師德修養(yǎng),塑造師表形象,是每一位教師必須具備的基本素質(zhì)。二是師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化,音體美等學(xué)科教師要逐步充實(shí)。2.校園環(huán)境綠色化。學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳櫥窗、校外安全教育基地等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、課內(nèi)外活動(dòng)安全等安全知識(shí)教育,同時(shí),要求各班每學(xué)期進(jìn)行形式多樣的安全教育。既有平時(shí)評(píng)價(jià),又有期末評(píng)價(jià),分為美德星、學(xué)習(xí)星、才藝星、健美星、勞動(dòng)星、讀書(shū)星,每種星代表一個(gè)教育主題,改變了學(xué)業(yè)成績(jī)至上的評(píng)價(jià)方式。我們立足本地自然資源、人文資源、學(xué)校資源、社會(huì)資源,結(jié)合學(xué)生生活和實(shí)際發(fā)展的需要,通過(guò)學(xué)校和廣大教師的努力,已開(kāi)發(fā)編印校本教材《小主人》。近年來(lái),開(kāi)展了?文明禮儀伴我行?、?誠(chéng)信在我心中?、?安全伴我行?等中隊(duì)主題會(huì)的觀摩活動(dòng)。(4)定期進(jìn)行比賽。倡導(dǎo)師生協(xié)作交流、自主探索,引導(dǎo)學(xué)生默讀靜思、質(zhì)疑問(wèn)難、篩選內(nèi)容,進(jìn)而合作討論,以促進(jìn)教學(xué),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。在開(kāi)放時(shí)間,我們安排具有心理咨詢資格或參加過(guò)心理咨詢培訓(xùn)的老師值班,負(fù)責(zé)和前來(lái)咨詢的學(xué)生談話交流,幫助他們解決問(wèn)題,對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),解除煩惱。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室100平方米,圖書(shū)30000冊(cè)(不含班級(jí)藏書(shū))。通過(guò)課題研究促進(jìn)教育教學(xué),共有國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng),省級(jí)課題5項(xiàng)、市級(jí)課題24項(xiàng)。如于紅俠等教師都先后被評(píng)為縣級(jí)師德標(biāo)兵。各部門團(tuán)結(jié)合作,分工具體明確,職責(zé)到位且能獨(dú)擋一面,是一支有號(hào)召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的青年骨干隊(duì)伍。學(xué)校下轄15所村小,全鎮(zhèn)村小學(xué)生1509人。自此,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了徹底改善。班子成員都具有為教師服務(wù)的意識(shí),能夠與教師真誠(chéng)相處,工作中以情動(dòng)人,以理服人。校領(lǐng)導(dǎo)不放過(guò)與教師每一次談心的機(jī)會(huì),結(jié)合教師實(shí)際工作潛移默化滲透新的教育理念。室內(nèi)有乒乓球桌等。在教室,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生寫讀書(shū)筆記。各年級(jí)分學(xué)科配備備課組長(zhǎng),加大集體備課力度,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)格按上級(jí)要求布置課外作業(yè),禁止教師向?qū)W生推薦或暗示學(xué)生購(gòu)買課外教輔用書(shū),禁止教師私自辦班和有償家教,切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。3.以具體活動(dòng)為抓手,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 我校高度重視?學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)?的開(kāi)展,引導(dǎo)師生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉,建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,保質(zhì)保量上好體育課。(1)我校每周一堅(jiān)持舉行升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。安全教育周,舉辦防災(zāi)自救知識(shí)講座,觀看《安全知識(shí)教育》,進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽;文明禮貌月,?文明禮儀伴我行?主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)及?告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年?大隊(duì)主題活動(dòng),搞得有聲有色,大大提高了教育效果。3.推廣?經(jīng)典誦讀?,打造書(shū)香校園為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,我校以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。班主任在評(píng)語(yǔ)中采用第二人稱敘述貼近學(xué)生,對(duì)學(xué)生在德、體、美、勞等各方面進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià),為學(xué)生需改進(jìn)的地方指引方向。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)學(xué)校便及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。道德苑中的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓學(xué)生在課余時(shí)間吟詠誦讀,接受中華傳統(tǒng)道德的熏陶。素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個(gè)永恒主題。經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極組織實(shí)施校本培訓(xùn)。教師嚴(yán)格按課程表上課,學(xué)校修改了教師目標(biāo)評(píng)估方案,將綜合課的考查考核納入教師年終目標(biāo)評(píng)估。努力做到:(1)開(kāi)足上齊體育課。(2)將愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)結(jié)合在節(jié)日慶典中,如元旦,開(kāi)展元旦文娛晚會(huì),讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。(五)構(gòu)建和諧校園,深入推進(jìn)素質(zhì)教育我們?cè)趥鞒屑亦l(xiāng)文化神韻的同時(shí),努力打造校園的秀美風(fēng)光,使之處處洋溢著育人的文化氣息。文化長(zhǎng)廊是學(xué)生的學(xué)園和樂(lè)園,學(xué)生的手抄報(bào)、書(shū)畫作品、才藝展示照在此得到盡情展示,琳瑯滿目的作品不但令人眼界大開(kāi),還凸顯學(xué)生的成就感和自豪感。今后我校將在問(wèn)題中尋找辦法,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展,一方面要向上多跑項(xiàng)目、多爭(zhēng)資金,以項(xiàng)目實(shí)施為抓手,著力改善辦學(xué)條件,提高教育現(xiàn)代化水平;另一方面要爭(zhēng)取教育主管部門支持,及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液,吸納更多的青年教師和緊缺學(xué)科教師來(lái)校任教,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);再一方面,要加強(qiáng)校本教研,向科研要質(zhì)量,為實(shí)施好素質(zhì)教育“保駕護(hù)航”,提高辦學(xué)質(zhì)量。校園環(huán)境優(yōu)美,凈化、硬化、綠化、美化相得益彰,是市級(jí)“綠色學(xué)校”,屬于省級(jí)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。二、措施與成效(一)打造師資隊(duì)伍,保障素質(zhì)教育發(fā)展加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)帶好路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,身先力行。在師德建設(shè)中,我校長(zhǎng)期堅(jiān)持師愛(ài)宣傳,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,以考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)為契機(jī),大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)具有高尚師德的教師。目前,由梁光奎、向小模、向開(kāi)陽(yáng)三位教師承擔(dān)的市級(jí)教研課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略與研究”正在實(shí)施中。比如說(shuō),趙命貴教師和劉小義兩位教師在參加全縣小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽中,都取得第一名的成績(jī)。教師電子備課室配備完備的多媒體設(shè)備,為師生提供了一個(gè)優(yōu)良的信息技術(shù)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,同時(shí)也為多學(xué)科整合教學(xué)提供了平臺(tái)。根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動(dòng)。(2)課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,以人的個(gè)性發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。(3)統(tǒng)一安排大課間體育活動(dòng),開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)。(4)將愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)結(jié)合在節(jié)日慶典中,如元旦,了解祖國(guó)過(guò)去一年來(lái)所取得的偉大成就;“六一”兒童節(jié),感悟今天的幸福生活來(lái)之不易,立志為振興中華而學(xué)好本領(lǐng);國(guó)慶節(jié)回顧光輝的歷程,展望祖國(guó)美好的前景等。(五)構(gòu)建和諧校園,深入推進(jìn)素質(zhì)教育安全管理規(guī)范化。同時(shí),學(xué)校配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)各種傳染病的防治工作,同有關(guān)職能部門加強(qiáng)師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。教師在校期間,不得開(kāi)展與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。我校少先隊(duì)也多次獲得“縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)。四、困難與打算在全校教師的不懈努力下,我校素質(zhì)教育工作取得了豐碩的成果,上了一個(gè)新的臺(tái)階,但在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中也面臨諸多困難,成為“短板”,有待切實(shí)解決。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感,陶冶學(xué)生高尚的情操,并在這方面取得了較理想的效果。豐富多彩的第二課堂活動(dòng),深受學(xué)生們的歡迎。通過(guò)召開(kāi)全校教職工大會(huì),經(jīng)過(guò)充分討論,成立了由學(xué)校行政、工會(huì)、科組、團(tuán)委、隊(duì)委、婦委、教代會(huì)代表組成的校務(wù)公開(kāi)組織機(jī)構(gòu):校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)好三個(gè)會(huì):臨聘教師、后勤教輔人員意見(jiàn)收集會(huì)議、學(xué)生意見(jiàn)收集會(huì)。在2008年鹽田區(qū)委“七一”評(píng)選表彰活動(dòng)中,學(xué)校黨支部被評(píng)為全區(qū)18個(gè)先進(jìn)基層黨組織之一,學(xué)校黨員教師黃柯、蔣頻、曾會(huì)玉、許平被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。開(kāi)學(xué)初,組織全體新任教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,進(jìn)行常規(guī)教學(xué)規(guī)范的培訓(xùn);先后聘請(qǐng)了學(xué)校陳詠秋顧問(wèn)作了三次講座,內(nèi)容為“談?wù)n堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”和“怎樣評(píng)價(jià)一堂公開(kāi)課”及“怎樣做一名稱職的班主任”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立活動(dòng)育人觀念,使學(xué)生工作凸顯鹽外特色作為學(xué)校的一個(gè)靈魂部門,學(xué)生處發(fā)揮著重要作用。班主任周例會(huì)制度、宿管教師周例會(huì)制度、音體美教師例會(huì)制度、學(xué)生處部門例會(huì)制度、班級(jí)量化考核周通報(bào)制度、宿舍考核周通報(bào)制度、衛(wèi)生檢查周通報(bào)制度、儀容儀表定期檢查通報(bào)制度的形成與落實(shí),有力地促進(jìn)了學(xué)生處各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展。本學(xué)年,通過(guò)一系列生動(dòng)活潑、形式多樣的校園主題活動(dòng),將德育教育內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為和基本道德情感,引導(dǎo)其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,大力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義公民意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),取得了顯著成效。在發(fā)展之前,通過(guò)向全體同學(xué)發(fā)出倡議書(shū),填寫入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表,組織進(jìn)行團(tuán)課講座等形式,努力營(yíng)造“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)秀”的入團(tuán)氛圍。生活部也承擔(dān)著對(duì)食堂伙食質(zhì)量監(jiān)督的職能,定期進(jìn)行檢查,并將意見(jiàn)反饋到學(xué)校。初一、初二和高一年級(jí)分別進(jìn)行了“心系災(zāi)區(qū),感動(dòng)你我”主題教育。挖掘潛力,改善辦學(xué)條件。如本學(xué)期學(xué)校采購(gòu)了較貴重的教學(xué)機(jī)器人項(xiàng)目,為確保過(guò)好質(zhì)量關(guān),總務(wù)處會(huì)同電教組多次到廠家咨詢并適用,最后采購(gòu)到了學(xué)校理想的教學(xué)機(jī)器人設(shè)備。鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2008年7月10日
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