【正文】 第一篇：社會調(diào)查研究與方法模擬試卷社會調(diào)查研究與方法模擬試卷2013年1月一．填空題（每空1分，供10分）。，另外還有形形色色、種類繁多的具體對象。狹義的文化專指__________________。、經(jīng)驗判斷和____________三種。，________________稱作原始文獻(xiàn)、直接文獻(xiàn)或第一手文獻(xiàn)。，爭取給被訪者留下一個關(guān)于訪談的整體的美好回憶。 式觀察，適用于定性類型的調(diào)查研究。，必須排除那些__________________引起的自然變化成分，否則會影響其準(zhǔn)確性。，主要解決其 ________________________、準(zhǔn)確性和適用性問題。、署名、_________________________、正文和結(jié)尾。二．單項選擇題(每小題1分，共5分，每小題僅有一項答案正確，請將正確答案的序號填在括 號內(nèi))()。，屬于定性變量的是()。，抽樣主要解決的是()。、財力和時間的問題()。，目前知名度最高的電腦統(tǒng)計分析軟件是()。(每小題2分，共10分，每小題至少有兩個以上的答案正確)()。，文獻(xiàn)可分為()。()。、方針、政策的檢驗，一般有()。，在語言表達(dá)方面要掌握的原則主要是()四、簡答題{每題 10分，共30分)簡述選擇社會調(diào)查研究課題的基本原則。??完成它們的關(guān)鍵是什么?五、問答題及應(yīng)用題(45分)，指出其適用的概率抽樣方法，并說明理由。(要求三種類型以上。20分)。要求：結(jié)構(gòu)完整，問答要在15個以上。25分)(第二篇：《社會調(diào)查研究與方法》模擬試題及答案《社會調(diào)查研究與方法》模擬試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題（每空1分，共10分）、質(zhì)量、密度 、數(shù)字二、選擇題（共15分）（一）單項選擇題（每小題1分，共5分）（二）多項選擇題（每小題2分，共10分。少答、多答均要扣分）三、簡答題（每題10分，共30分）：社會調(diào)查研究的對象首先是社會的基本要素，主要是自然環(huán)境、人口和文化；（3分）另外還有形形色色、種類繁多的具體對象，主要是個人、初級社會群體、社會組織、階級和階層、民族、社區(qū)、社會行為、社會產(chǎn)品等。（7分）：一般而言，社會調(diào)查研究可以分為四個階段，即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段與總結(jié)階段。(2分)準(zhǔn)備階段包括三方面工作：確定課題；設(shè)計調(diào)查方案；具體準(zhǔn)備。(2分)調(diào)查階段是社會調(diào)查研究方案的執(zhí)行階段，主要是按照調(diào)查研究方案中所確立的調(diào)查計劃、調(diào)查方式進(jìn)行資料的收集，具體貫徹調(diào)查設(shè)計中所確定的思路。(2分)分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實地調(diào)查完成后，調(diào)查者對所收集的資料進(jìn)行審核、整理、統(tǒng)計、分析的過程。(2分)總結(jié)階段是社會調(diào)查的最后階段，這一階段的任務(wù)主要是總結(jié)調(diào)查工作、評估調(diào)查結(jié)果和撰寫調(diào)查報告。(2分)：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：（1）簡單隨機(jī)抽樣簡單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。(2分)（2）系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機(jī)械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。(2分)（3）分類抽樣分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(2分)（4）整群抽樣整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機(jī)的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。(2分)（5）多階段抽樣多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進(jìn)行的抽樣方法。(2分)四、論述題和應(yīng)用題（共45分）：社會調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實際的需要以及現(xiàn)實可行性而定。（20分）從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展，最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專題和公認(rèn)的重大理論問題。學(xué)科基礎(chǔ)研究、發(fā)展研究和應(yīng)用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創(chuàng)造性、啟發(fā)性、獨特性的新思想。具體來說，我們可以從這樣幾個角度來考慮:提出新的創(chuàng)造性理論；重新驗證已被證明的理論的正確性； 對某一理論作補(bǔ)充論證； 證明某一理論的新的適用性；質(zhì)疑，否定或部分否定原有理論； 對社會實踐進(jìn)行理論上的總結(jié)和解答，等等。（6分）從實際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進(jìn)作用，或者對社會長期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢、制定規(guī)劃和計劃、對工作進(jìn)行總結(jié)和評價等，都可以作為調(diào)查研究課題。課題最好與當(dāng)前社會發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問題或新聞熱點相關(guān)，即重點考慮時代要求解決的實際問題。有些問題雖然不是現(xiàn)實問題，卻能適應(yīng)當(dāng)前人們的某種迫切需求，也是有實用價值的課題。（6分）從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來選題?？傊?，調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環(huán)境的種種因素來確定。（5分）選題還應(yīng)該考慮先從簡單、具體開始。在選題時，最好能夠有專家指導(dǎo)。（3分）。（25分）要求：（1）結(jié)構(gòu)完整，問卷名稱、封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼都不能少。（7分）（2）各部分內(nèi)容符合要求。例如封面信須說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。（6分）（3）字?jǐn)?shù)、內(nèi)容不限。但問答必須有15個以上。（12分）第三篇：社會調(diào)查研究與方法社會調(diào)查研究與方法課程綜述目錄一、內(nèi)容摘要?????????????????第2頁二、社會調(diào)查研究與方法課程的基本內(nèi)容?????第3頁三、概念的可操作化在實踐中的運用???????第4頁四、學(xué)習(xí)社會調(diào)查研究與方法課程的心得與體會??第5頁五、參考文獻(xiàn)?????????????????第5頁一、內(nèi)容摘要社會調(diào)查研究與方法是門關(guān)于社會調(diào)查研究方法的課程，本課程內(nèi)容詳細(xì)介紹了社會研究的方方面面，內(nèi)容包括研究方案設(shè)計、抽樣、問卷設(shè)計、調(diào)研方法、資料搜集方法，數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告擬定等。本課程詳細(xì)介紹，不僅使希望了解調(diào)查方法的讀者能完整地學(xué)到這一方法，而且還力求使那些通過社會研究方法入門教材對調(diào)查方法有一定了解的受眾及大學(xué)生有更專業(yè)的理解和認(rèn)識。本課程也可用作實務(wù)操作，作為一門實用性專業(yè)課程，操作性是本書的另一特色。通過對社會調(diào)查每一步操作程序，技巧的講解，輔以中國具體環(huán)境下的實際處理事例，本課程可以幫助社會調(diào)查研究的從業(yè)人員完成具體的操作過程能夠幫助相關(guān)調(diào)查研究人員更好地進(jìn)行社會調(diào)查。在急劇變革和轉(zhuǎn)型的當(dāng)代社會，我們面臨的問題高度復(fù)雜，我們面臨的情況千變?nèi)f化，社會研究方法不僅是我們認(rèn)識社會的有力工具，而且可以大大增進(jìn)我們解決問題的能力。社會調(diào)查研究與方法方法課程的基本內(nèi)容前言社會調(diào)查研究與方法課程對知識要點的展現(xiàn)和闡述相當(dāng)?shù)呢S富精彩，還有各種思考和活動，使得它的適用面非常寬廣。社會調(diào)查研究與方法是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)十分重要的一門專業(yè)課程。《社會研究方法》教材將對這門課程的主要內(nèi)容和原理進(jìn)行綜述，并將它應(yīng)用到實踐中去。此外，學(xué)習(xí)這門課程我還有了一些深刻的體會和收獲。第一章介紹了社會研究的的具體概念及其特征。明確了社會研究中重要的四件大事：選題、調(diào)查、分析、總結(jié)，對社會研究的一般程序和基本步驟進(jìn)行闡述和解析，講述在社會研究中，假設(shè)檢驗是認(rèn)識社會的重要方法。第二章主要講述的是社會調(diào)查的選題和準(zhǔn)備。它包括四個主要內(nèi)容，首先是確定研究課題，例如選題的方法、途徑和原則，確定選題的依據(jù)及意義；其次準(zhǔn)備與制定研究計劃，如確定調(diào)查的方方面面和研究方法；再次進(jìn)行概念的操作化，明確其主要內(nèi)容；最后進(jìn)行社會現(xiàn)象的測量并確定測量的尺度與標(biāo)準(zhǔn)。第三章主要講社會調(diào)查及抽樣調(diào)查。講述了社會調(diào)查及其發(fā)展歷史，闡述了概率抽樣的基本方法，如簡單隨機(jī)抽樣、等距抽樣等，同時明確了抽樣調(diào)查的程序，即界定總體——確定抽樣框——確定抽樣方法——決定樣本大小——實際抽取樣本——評估樣本正誤，課本中還講述了非概率抽樣及調(diào)查誤差的控制。第四章主要講述了問卷法。講述了問卷法設(shè)計的格式內(nèi)容，也明確了問卷設(shè)計的方法和步驟，闡述問卷設(shè)計的基本原則，并且結(jié)合實際案例讓我們設(shè)計問卷調(diào)查，在實際操作中接觸問卷的設(shè)計。第五章主要講述了訪談法，指出了訪談法的使用議題，同時闡述了訪談法的類型，包括結(jié)構(gòu)式訪談和無結(jié)構(gòu)式訪談，也指出訪談的具體程序和注意事項，在本章中，更好地了解了聽證會制度。第六章主要講觀察法，主要有兩種觀察方式，一是局外觀察，二是參與式觀察，如著名的米爾格拉斯電擊實驗和阿爾佛雷德的魔鬼教徒研究，本章還介紹了觀察法的具體內(nèi)容，如觀察時間和對象，觀察與對象間的關(guān)系，講述了參與觀察和實地研究。第七章講述的實驗法，實驗法與觀察法有著共同之處，本章講述了實驗法及其特點，實驗設(shè)計與基本步驟等，同時講述了日常生活中常用的實驗設(shè)計類型。第八章主要內(nèi)容是文獻(xiàn)法，講述文獻(xiàn)及文獻(xiàn)法的聯(lián)系，分析了文獻(xiàn)法研究收集的方法和步驟，對文獻(xiàn)法研究方法進(jìn)行闡釋，如內(nèi)容分析法和資料統(tǒng)計分析方法。第九章主要內(nèi)容是社會研究的定量分析，講述了調(diào)查資料的統(tǒng)計整理，包括描述統(tǒng)計分析、推論統(tǒng)計分析、相關(guān)與回歸分析、動態(tài)分析與指數(shù)分析等方式。第十章主要講研究成果的呈現(xiàn)，即主要指研究調(diào)查報告的撰寫和調(diào)查資料的收集整理，對調(diào)查報告格式和內(nèi)容的要求，同時闡述了調(diào)查報告的理論建構(gòu)。概念的可操作化在實踐中作用社會科學(xué)研究所涉及的很多概念，通常都是我們所看不見、摸不著的抽象概念或模糊概念，如“城市文明狀況”。要使這些概念能夠被我們所觀察、所測量，必須對它們進(jìn)行操作化處理，就是要給出概念的操作定義，這種操作化過程，就是溝通抽象的理論概念與具體的經(jīng)驗事實的一座橋梁，它為我們在實際研究中操縱、觀察和測量抽象概念提供了關(guān)鍵的手段。比如，將抽象概念“城市文明狀況”轉(zhuǎn)化為“人們素質(zhì)”、“城市衛(wèi)生狀況”、“城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等，就是操作化的一個例子。一般來說，概念的操作化過程主要包括兩個方面的工作：（1）使社會調(diào)查的資料收集能夠緊緊圍繞選題確定的問題而展開；（2）使圍繞選題確定的問題而展開的社會調(diào)查能夠很好地收集到所需資料。概念化是指確定概念的內(nèi)涵，給出概念的理論陳述，即對概念下定義。例如社會生活中，對于“社區(qū)”這個概念社會學(xué)家貝爾和紐拜通過對64種不同理論的分析和分類，發(fā)現(xiàn)這些定義中絕大多數(shù)都包含三項基本元素：（1）地域；（2）共同的紐帶；（3）社會互動。所以通過概念化操作，我們可在理論上把“社區(qū)”定義為：一定數(shù)量居民組成的、具有內(nèi)在互動關(guān)系和文化維系力的地域性生活共同體。概念化的作用是為操作化提供一個指導(dǎo)性框架，使其在現(xiàn)實世界中進(jìn)行的測量不至于與概念本身無關(guān)，或者關(guān)系不大。操作化又稱概念的具體化，是指在社會調(diào)查研究中，將抽象的概念和命題，逐步分解為可測量的指標(biāo)與可被實際調(diào)查資料檢驗的命題。操作化一般分為兩步完成：一是概念分解，即列出概念的維度；二是選擇指標(biāo)，即按維度派生出具體測量。例如，我們可以就“財富”引出“職業(yè)”、“權(quán)利”、“文化程度”這些指標(biāo)。概念和命題的操作化步驟：（1）明確概念的確切涵義；（2）進(jìn)行探索性研究確定概念操作化的框架；（3）對概念或命題進(jìn)行分解。所謂分解就是將整體分解為部分，將復(fù)雜的事物或命題分解為簡單的要素，然后對各個部分或要素進(jìn)行研究的一種方法；（4）確定命題的評價體系，就是指在設(shè)計操作化框架中，確定各部分或各因素在整體框架中所占的地位或權(quán)重，也就是把命題分解為若干部分或若干因素之后還須確定每一部分或因素在整體中所占的地位。操作化是現(xiàn)代社會調(diào)查研究方法必經(jīng)的一個階段。操作化的作用之一，在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行；操作化的作用之二，在于使概念或命題量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性、定量兩個方面進(jìn)行，避免了對社會現(xiàn)象的分析的片面性。操作化的作用之三，對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，使定性分析即結(jié)論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。學(xué)習(xí)社會調(diào)查研究與方法課程的心得與體會社會調(diào)查研究與方法這門課程具有很強(qiáng)的社會實踐性和應(yīng)用性，學(xué)習(xí)這門課程，讓我更加懂得了社會實踐的不易和自己實踐調(diào)查能力的欠缺。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，讓我懂得了社會調(diào)查的作用，第一、社會調(diào)查研究是認(rèn)識現(xiàn)實社會的重要手段；第二、社會調(diào)查研究為正確地制定政策和執(zhí)行政策提供客觀依據(jù)；第三、掌握社會調(diào)查研究方法是國家機(jī)關(guān)工作人員和其他行業(yè)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。另外，這么課程教會了我很多關(guān)于社會調(diào)查的方法和理論，如概念的操作化、定量和定性研究方案、文獻(xiàn)整理、資料收集、問卷、抽樣、訪談等調(diào)查方法、概率抽樣等內(nèi)容。通過對這些內(nèi)容的理解和把握，并能靈活科學(xué)合理的運用到生活、學(xué)習(xí)和工作中，必將促進(jìn)我們自身的發(fā)展。參考文獻(xiàn)（1）張彥編著 《社會研究方法》 上海財經(jīng)大學(xué)出版社 2011年8月版（2）張鴻雁主編 《城市形象與城市文化資本論：中外城市形象比較的社會學(xué)研究》東南大學(xué)出版社2004年04月版（3）曹景清主編 《黃河邊的中國》上海文藝出版社 2000年9月版（4）陳小良主編 《社會調(diào)查研究原理與方法》 華文出版社2009年9月版（5）迪爾凱姆編著《自殺論》商務(wù)印書局1996年版（6）巴比編著《社會研究方法》華夏出版社2009年版第四篇：2011社會調(diào)查研究與方法三、簡答題（20分，每題10分）社會調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容？答：社會調(diào)查研究的前期工作準(zhǔn)備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調(diào)查研究課題，命題，假設(shè)，對概念操作化的確定測量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，在社會調(diào)查研究中具有重要意。探索性研究