粵教版八上23與人為善第2框(已修改)
2025-12-19 04:31 本頁面
【正文】 1 什么是善良？ 善良的要求？ 2 母親的 “ 管教 ” 假如你是小敏的母親，你這樣做是為了什么？你心目中的女兒形象是如何的？ 假如你是小敏的老師，你希望小敏成為怎樣的學(xué)生？ 假如你是一個貧困地區(qū)的孩子，你渴望受教育嗎？ 3 （ 1） 故事情節(jié)：李靜和劉曉慧是好朋友，常在一起練字、畫畫。有一次李靜不小心，把劉曉慧的參展畫給弄臟了。 （ 2） 學(xué)生自愿組合，續(xù)演故事結(jié)局。 （ 3） 你最喜歡哪種結(jié)局，為什么？ 4 與人為善 第二框 5 一、基本觀點 將心比心是與人為善的思考方式和行為方式 將心比心是急人所難 將心比心是成人之美 將心比心是不傷害別人 培養(yǎng)與人為善的品德要摒棄傷害他人的惡習(xí) 二、基本問題 什么是將心比心，己所不欲，勿施于人？ 怎樣做到將心比心？ 如何培養(yǎng)與人為善的品德？ 6 三、將心比心， 己所不欲，勿施于人 將心比心是與人為善的思考方式和行為方式 7 將心比心的含義 以自己的心理推知他人的心理，設(shè)想自己在他人的處境中會有什么感受。 8 有人曾做過一項調(diào)查，一般三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場里。這常常讓大人們感到不能理解。為什么商場里琳瑯滿目的商品和豐富的食品都不能吸引小孩子呢 ? 有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法其實很簡單：你蹲下來，處在和小孩子同樣的高度環(huán)視四周的景象，結(jié)果看到的都是大人們的腿。 9 啟示： 在為人處事中，要懂得換位思考，不能總是以自己為中心，要多站在別人的 立場上， 設(shè)想自己在他人的處境中會有什么感受，體諒他人。 以將心比心作為與人為善的思考方式和行為方式。 10 怎樣做到將心比心？ （重點） （ 1）將心比心就是急人所難 （ 2）將心比心就是成人之美 （ 3）將心比心就是不傷害別人 11 （ 1）將心比心就是急人所難 遇事能夠替別人著想，能夠體諒別人的 處境 ，理解別人的 痛苦 ，以溫暖的態(tài)度和方式分擔(dān)別人的 不幸 。 12 最可愛的人 范跑跑 13 將心比心，急人所難，就是要體恤憐憫他人的不幸和困難，滿腔熱血予以幫助，為他人的急需慷慨解囊，在別人危難時刻挺身而出，見義智為 …… 無惻隱之心，非人也
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