校園綠化美化規(guī)劃方案精選五篇(已修改)
2025-10-24 05:29 本頁面
【正文】 第一篇：校園綠化美化規(guī)劃方案補郎苗族鄉(xiāng)中心學校（本部）校 園 綠 化 美 化 規(guī) 劃 方 案補郎中心學校（本部） 2016年補郎中心學校（本部）校園綠化美化規(guī)劃方案學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。一、指導思想為進一步鞏固校園綠化美化創(chuàng)建成果，優(yōu)化學校育人環(huán)境，陶冶學生情操，提升辦學品位，學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。做好校園綠化美化建設工作。二、建立組織，認真謀劃建立以校長為組長，領導班子成員全部參加的校園綠化美化領導小組，對全年校園的綠化美化工作進行謀劃，并監(jiān)督實施。由綠化小組研究提出整改方案，并在全體教師會上公布，征求全體教師意見。最后制定出本校的年度綠化美化方案。三、整體布局規(guī)劃，現(xiàn)校園大部分墻面為磧墻，年內將進行抹灰找平，墻面文化重新布置，力求與學校特色相統(tǒng)一，形成系列，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，展示本校特色。（教學樓后面、教學樓左側桂花樹一帶、操場左右兩側、操場前面旗臺邊）綠地進行整改，合理規(guī)劃美化綠地，給學生留出更多的活動空間。在綠地中栽植多年生花木，適當點綴喬木。，責任到班，班內責任到人進行管理。，進一步優(yōu)化學校綠化環(huán)境。四、綠化、美化規(guī)劃內容： 。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。2015年3—10月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。2015年暑期：教學樓外墻全部更新有色外墻漆，操場前面重新規(guī)劃花池和前面圍墻的校園文化墻。2016年3—10月份：新增綠化項目，學校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種，完成校園文化墻。五、具體措施：、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。，讓校園更綠、更艷、更美。，支持學校的校園綠化工作。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園?？傊?，我們一定要高度重視，積極行動，爭取在新的一年里讓我校的環(huán)境更舒心養(yǎng)目，給師生創(chuàng)造一個積極向上、輕松優(yōu)美的工作、學習環(huán)境。第二篇：校園綠化美化規(guī)劃方案小 學 校 園 綠 化 美 化規(guī) 劃 方 案一、指導思想學校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園
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