留守兒童愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃(已修改)
2024-10-29 05:16 本頁面
【正文】 第一篇：留守兒童愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃留守兒童愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃馬莊小學(xué) 2011年11月留守兒童愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了緬懷革命先烈，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的愛國主義教育，增強(qiáng)留守兒童的民族自尊心和自豪感，發(fā)揚(yáng)以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚，并把愛國主義教育細(xì)化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的情感。二、活動(dòng)時(shí)間 2011年11月30日三、活動(dòng)內(nèi)容及基本要求以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內(nèi)容，規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。開展和弘揚(yáng)愛國主義精神要以愛國主義教育為核心，以發(fā)展新中國和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。通過各種愛國主義教育，使留守兒童深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)留守兒童對(duì)國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)留守兒童樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。具體活動(dòng)要求：利用多媒體，組織留守兒童觀看有關(guān)愛國教育影片，更直觀、更形象地認(rèn)識(shí)愛國英雄的偉大，感悟愛國精神的可貴，得到更深刻的教育。搜集有關(guān)英雄的故事資料，對(duì)留守兒童進(jìn)行愛國主義教育。留守兒童談?dòng)^后感，寫觀后感。第二篇：留守兒童愛國主義教育留守兒童愛國主義教育活動(dòng)小結(jié)馬莊小學(xué)2011年11月30日留守兒童愛國主義教育活動(dòng)小結(jié)為了緬懷革命先烈，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的愛國主義教育，增強(qiáng)留守兒童的民族自尊心和自豪感，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育，讓學(xué)生樹立牢固的愛國之心，使他們對(duì)國家的安危有深刻地認(rèn)識(shí)，從小樹立為國防獻(xiàn)身的精神。發(fā)揚(yáng)以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚11月30日，我校52名留守兒童在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織下
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