留守兒童愛國主義教育活動計劃-wenkub.com
2024-10-29 05:16 本頁面
【正文】 加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學員等評比活動。三、活動時間2011年10月31日下午四、活動地點墩上中心學校大操場五、過程學生10月31日下午三點在學校集合。第五篇：留守兒童社會實踐活動計劃留守兒童社會實踐活動計劃墩上中心學校一、活動目的美妙的大自然，外面世界太精彩。注重心理輔導針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學生多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。一、工作目標積極開展“六個一”教育宣傳活動：即上好一堂安全教育課，寒假學生離校前，對學生進行一次防交通安全、防傳染病、防食物中毒、防冰凍、防煙花炮竹等安全知識教育；開展一次征文活動，充分利用留守兒童與家長團聚這一有利時機，開展《與爸爸媽媽團聚的日子》征文活動；召開一次家長會，利用留守兒童家長回鄉(xiāng)這一機會，組織召開一次留守兒童家長會，廣泛征求家長們對留守兒童之家建設與管理工作的意見和建議；進行一次調查問卷，各中小學根據(jù)本校學生特點，印制留守兒童調查問卷，對留守兒童生活、學習等情況進行問卷調查；進行一次大家訪，各中小學要在寒假期間對留守學生進行一次大家訪；印發(fā)一封信，各校要印發(fā)《致學生家長一封信》，提醒家長切實做好留守兒童寒假期間的安全監(jiān)護工作和學習生活，使學生度過一個幸福的寒假。去敬老院為孤寡老人獻愛心。開展“知心姐姐”信箱與心理健康輔導工作的正常運作。孝敬父母，關愛他人的主題教育。開展迎國慶，我為祖國獻禮的活動。十月：困難“留守學生”摸查召開“留守學生”會議。強化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。匯報自己的假期生活及暑期作業(yè)完成情況。學生家訪和學生談心活動。制作第三期心理健康教育專欄。三月：搞好留守學生“家長開放日”宣傳及接待工作。學生心理檔案的整理工作。馬莊小學 2011年11月30日第三篇：留守兒童之家學年活動計劃（范文）
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