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幼兒園大班語言公開課教案:世界語言真奇妙!(已修改)

2024-10-29 04:33 本頁面
 

【正文】 第一篇:幼兒園大班語言公開課教案:世界語言真奇妙!幼兒園大班語言公開課教案:世界語言真奇妙!內容與要求:感受、體驗學習各國語言的樂趣。感知不同語言相應的文字也是不同的。材料與環(huán)境:邀請家長代表穿著本國民俗的服飾,并讓家長準備一些簡單的圖文字卡。讓家長和孩子準備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲老師準備“太陽”的圖片,收集文字,人手一根星星棒。過程與指導:一、猜猜奇妙的語言二、欣賞“太陽”不同的文字出示“太陽”的圖卡,邀請孩子試試你能用幾種語言表達。幼兒感知不同語言相應的文字也是不同的。三、我和媽媽一起學“謝謝、再見”四、欣賞《小星星》的各國語言版本的歌曲五、孩子和媽媽一同舞動《小星星》(手持星星棒)需要公開課視頻的可聯(lián)系扣扣:一七四四一八八七五八第二篇:幼兒園大班語言公開課教案:世界語言真奇妙![推薦]2015山西教師招聘考試幼兒園大班語言公開課教案:世界語言真奇妙!內容與要求:感受、體驗學習各國語言的樂趣。感知不同語言相應的文字也是不同的。材料與環(huán)境:邀請家長代表穿著本國民俗的服飾,并讓家長準備一些簡單的圖文字卡。讓家長和孩子準備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲老師準備“太陽”的圖片,收集文字,人手一根星星棒。過程與指導:一、猜猜奇妙的語言二、欣賞“太陽”不同的文字出示“太陽”的圖卡,邀請孩子試試你能用幾種語言表達。幼兒感知不同語言相應的文字也是不同的。三、我和媽媽一起學“謝謝、再見”四、欣賞《小星星》的各國語言版本的歌曲五、孩子和媽媽一同舞動《小星星》(手持星星棒)更多教師招聘(教師資格)考試信息請關注:山西教師招聘網山西教師資格面試考試山西特崗教師考試第三篇:幼兒園大班主題公開課教案《世界語言真奇妙》及教學反思《大班主題公開課教案《世界語言真奇妙》含反思》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!設計思路:本周是我們IB單元——“一百種語言”進行的第一個星期,正值“聲音(說、唱)”這個探索范疇。我們班有許多來自各個國家的孩子,平時時而聽到他們用本國的語言進行交流,而且孩子之間也會模仿幾句,可見他們對各個國家的語言已經產生了興趣,而且,班中家長的寶貴資源是非常值得我們引用的。何不把家長請到我們身邊,和孩子們一同去發(fā)現(xiàn)、探究奇妙的世界語言呢!內容與要求:感受、體驗學習各國語言的樂趣。感知不同語言相應的文字也是不同的。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。材料與環(huán)境:邀請家長代表穿著本國民俗的服飾,并讓家長準備一些簡單的圖文字卡。讓家長和孩子準備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲老師準備“太陽”的圖片,收集文字,人手一根星星棒。過程與指導:一、猜猜奇妙的語言二、欣賞“太陽”不同的文字出示“太陽”的圖卡,邀請孩子試試你能用幾種語言表達。幼兒感知不同語言相應的文字也是不同的。三、我和媽媽一起學——“謝謝、再見”四、欣賞《小星星》的各國語言版本的歌曲五、孩子和媽媽一同舞動《小星星》(手持星星棒)教學反思:《世界真奇妙》是《品德與社會》三年級下冊第四單元的第二個主題活動。本單元活動主題是“人類共同的家園”,本課主要是讓孩子們在了解世界各國風情的基礎上,體會世界的奇妙。新課標中提到:品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。教學活動是“為學生認識社會、參與社會、適應社會”構筑的平臺。在新課程標準的分目標(一)情感、態(tài)度、價值觀的目標中,寫到:尊重不同國家和人民的文化差異,初步具有開放的國際意識。在(二)能力目標中,寫到:知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風俗習慣,知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和藹相處的重要意義。這些都是設計《世界真奇妙》第一課時的指導思想。在本課的教學中,我主要力求于從以下幾點來開展教學:一、創(chuàng)設平等互動的課堂環(huán)境。在本課中我本著教師是活動的組織者和引導者的教學理念,努力創(chuàng)設師生互動、生生互動的情境,使學生成為課堂的主人,讓課堂成為學生煥發(fā)生命活力的舞臺。在課前,布置學生去收集世界各國的資料,了解各國的禮儀,并學一學。在上課的過程中,我注意發(fā)揮學生主體的作用,尊重學生的主體地位,滿足學生的主體需要。通過師生平等的互動,一起學習各國不同的禮儀,學習“你好”,還有學生與學生之間,合作給各國取別稱等活動,引導學生自主學習、探究,激發(fā)學生認識世界的興趣。二、層層激發(fā)學生學習的興趣。整堂課設計我分為三個不同的層次教學:“不看不知道,世界真奇妙”——通過欣賞俄羅斯代表性的舞蹈《天鵝湖》、日本的櫻花、各國代表性的事物,初步感受不同國家
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