【總結(jié)】喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平導學目標:。。。學習重點、難點:了解學習杰出世界級農(nóng)業(yè)科學家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì);學習掌握通訊的寫法。導學流程第一課時主要內(nèi)容:自主探究一、自主預(yù)習篇七律·到韶山毛澤東
2025-11-10 00:33
【總結(jié)】離騷(節(jié)選)導學案作者簡介屈原——中國最偉大的浪漫主義詩人屈原(約前340-約前278),戰(zhàn)國楚詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國貴族。戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫,學識淵博,主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)齊抗秦。后被讒去職,頃襄王時被
2025-11-19 02:22
【總結(jié)】第1課錢猜一猜:這東西是什么?馬克思曾在《資本論》等著作里引用過莎士比亞悲劇《雅典的泰門》中主人公泰門的一段獨白:“??這東西只需一點點,就可以使白的變成黑的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士?!卞X文題背景20世紀末,
2025-11-08 03:03
【總結(jié)】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評12魚書階段四階段五本課話題——書信朗讀——課文中的名段許多人喜歡珍藏親友的來信,因為信里保存了一些生命的痕跡,他日翻閱,宛如重溫舊夢。我一向粗疏,不大留意
2025-11-08 03:06
【總結(jié)】12西西弗的神話心苦,樂土也是地獄;心樂,地獄也是天堂。古今中外,曾有多少文人遷客面對動蕩不安的世界、變幻無常的人生,苦苦地思索著??《西西弗的神話》就是千百首詠唱人生的悲歌中的一首。學習本文,要分析故事內(nèi)涵和西西弗的人物形象,并進一步理解本文在加繆整個哲理體系中的特殊意義。阿爾貝·加繆(1913—1960),法國著
2025-11-10 15:47
【總結(jié)】寫作平臺寫作話題寫作嘗試回歸生活,水活渠清我國教育家葉圣陶先生說過:“作文要說真話,說實在話?!蔽覀冊趯懽鲿r,要回歸豐富多彩的現(xiàn)實生活,使寫作有事可寫,有感可發(fā),以我手寫我心,只有這樣,才能水活渠清。、典型、新穎(1)關(guān)注生活:問渠那得清如許?為有源頭活水來。葉圣陶先生說過:“生活如泉源,文章猶如溪流,泉源
2025-11-09 02:08
【總結(jié)】語文:《錢》同步練習1(粵教版必修5)1.字音(1)給加點的字注音①兌.付()②毋.庸置疑()③風騷.()④邏輯.()⑤利潤.()⑥掠.奪()(2)給多音字注音①?????商賈.??
2025-11-19 02:58
【總結(jié)】第一篇:長亭送別學案大全 《長亭送別》學案 【作家以及寫作背景】 1.作家作品:王實甫,中國元代雜劇作家。名德信。大都(今北京市)人。生卒年與生平事跡不詳。他的創(chuàng)作活動大致在元成宗的元貞、大德年...
2025-10-08 19:47
【總結(jié)】長亭送別·能力訓練1.讀下面兩首元曲《惜別》,完成后面的問題。[雙調(diào)]清江引(貫云石)惜別其一玉人泣別聲漸杳,無語傷懷抱。寂寞武陵源①,細雨連芳草,都被他帶將春去了。其二若還與他相見時,道個真?zhèn)魇劲凇2皇遣恍迺?,不是無才思,繞清江買不得天樣
2025-11-24 11:22
【總結(jié)】《荷塘月色》學案【學習目標】1、理解散文情與景的關(guān)系,學習借景抒情、情景交融的表達技巧。2、培養(yǎng)誦讀的能力,領(lǐng)悟作者的思想感情。3、品讀文本優(yōu)美的語言。勾畫自己喜歡的詞句或語段,根據(jù)自己的理解加以點評?!局攸c和難點】1.讓學生走進作品的情感世界,體會作者頗不寧靜的感情。2.學習作者運用語言的技巧。【學法指導
2025-11-09 20:08
【總結(jié)】東方風來滿眼春【學習目標】1、能記住新聞的相關(guān)知識點,能說出消息與通訊的區(qū)別。2、會運用新聞的知識來寫消息,會圍繞主題意思選材并安排材料。3、體驗學習鄧小平第二次南巡講話的基本精神及重要意義?!緦W習重點與難點】1、學習新聞的相關(guān)知識點,會分辨消息與通訊的區(qū)別。2、了解作者如何圍繞主題意思選材并安排材料。
2025-11-29 19:00
【總結(jié)】15《立黨為公執(zhí)政為民》導學案(教師版)【晨讀十分鐘】樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂?!睹献印ち夯萃跸隆菲埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?!謩t徐《赴戍登程口占示家人》民不畏死,奈何以死懼之?!独献印访駷橘F,社稷次之,君為輕?!睹献印けM心下》
2025-11-09 23:07
【總結(jié)】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五12荷花淀本課話題——家國之愛朗讀——課文中的名段月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的,正好編席。女人坐在小院當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細
2025-11-09 02:09
【總結(jié)】《赤壁賦》導學案(教師版)學習目標:1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2、體會課文景、情、理交融的特點,學習古人豁達樂觀的精神。3、熟讀并背誦課文。學習重點:1、理會課文景、情、理交融的特點,賞析課文典雅、精美的語言。2、了解主客問答這一賦體傳統(tǒng)手法在表達思想情感中的作用,了解作者在曠達的風貌之下寄寓的悲憤苦
2025-11-09 16:39
【總結(jié)】第三單元小說(1)第9課祝福第1課時導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①鈍.響()②寒暄.()③悚.然()④躊躕..()⑤謬.種()⑥儼.然()⑦塵芥.()⑧形?。?)⑨賀家墺.
2025-11-19 02:59