大學職業(yè)生涯規(guī)劃書swot分析及擴展資料(已修改)
2024-10-29 02:51 本頁面
【正文】 正文：大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析1SWOT分析優(yōu)勢我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強，有著敏銳的應變能力，并且我們的準也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。劣勢但是現(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己，不過專業(yè)知識太局限于書本，專業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失，動手能力弱，尤其我們所在的學校并非國內(nèi)大學，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。機會當今的社會現(xiàn)象對大學生還算有著優(yōu)待，研究生擴招，事業(yè)單位公開招聘，大型企業(yè)進校招聘，我們的39。就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備，我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。威脅首先大學的學生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的知識需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的學生擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重知識。大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析2SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素S：優(yōu)勢因素能對未來有清醒的認識，目標較明確善于思考，不人云亦云邏輯分析能力相對較強，思維活躍謙虛謹慎做事踏實，為人善良個人生活能力較強，能不依賴他人有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢因素人際交往中主動性差，溝通性一般在一些問題上急于求成懶惰行強，缺乏恒心對自己信心不足，錯失了很多機會5。表達及寫作能力較差外部環(huán)境因素O、機會因素所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會中國入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺復合型人才稀缺T、威脅因素法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才 外部環(huán)境因素機會因素（O）。獲得工作機會不錯，需求量較大，金融危機逐漸減輕威脅因素（T）39。學校很多，競爭壓力較大SWOT分析
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