大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書swot分析及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。所謂SWOT分析，指的是在四個(gè)維度上進(jìn)行分析，然后通過矩陣式交叉的分析，找出適合于自己的基本策略。熱愛集體，熱于助人，能夠很快的融入集體，有團(tuán)隊(duì)合作精神。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。缺乏恒心，有時(shí)不能堅(jiān)持到底的做一件事。會計(jì)、財(cái)務(wù)專業(yè)狀況：財(cái)務(wù)管理、會計(jì)行業(yè)就業(yè)面很廣，任何企事業(yè)單位一般都會有會計(jì)。國家政策鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)，會計(jì)信息化時(shí)代給與大學(xué)生更多的機(jī)遇；本人所在學(xué)校時(shí)江西省唯一的211工程學(xué)府，通過考研究生可以更利于在會計(jì)職業(yè)生涯中獲得提升。從財(cái)政部2010會計(jì)人才發(fā)展規(guī)劃中可知現(xiàn)在持有會計(jì)從業(yè)資格證書的有1300萬，其中上崗的有1000萬；75%只有從業(yè)資格證，35%是中級財(cái)會人員，2%的高級以及3%的注冊會計(jì)師。六、自我職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（5年）年限：2010年1月至2015年1月年齡跨度：20~24歲職業(yè)方向：企業(yè)財(cái)會、管理人員總體目標(biāo)：201~2011年期間努力完成大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，考取相關(guān)的證書，獲取職業(yè)能力的鍛煉，考取武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的研究生；2011~2011期間如果考取武漢大學(xué)研究生，則完成碩士學(xué)習(xí)，為就業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職業(yè)目標(biāo)：暑假去參加社會實(shí)踐或兼職，積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多去關(guān)注職業(yè)就行業(yè)發(fā)展情況，清楚自己今后的就業(yè)工作，準(zhǔn)備一些面試的知識積累。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己的公眾演說能力，學(xué)會一兩門特長（如舞蹈、平面設(shè)計(jì)等），爭取轉(zhuǎn)為正式黨員，參加挑戰(zhàn)杯競賽或其他的大型比賽，鍛煉自我。⑶、如果考取了研究生則執(zhí)行以下方案：2013~2015年（整個(gè)研究生學(xué)習(xí)期間）學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成研究生學(xué)習(xí)，獲得碩士學(xué)位，在自己的專業(yè)方向更深入的學(xué)習(xí)?？紤]到自身性格方面的因素，如果要做一名管理者，首先要能夠有良好的溝通與演講能力以及組織能力等，而導(dǎo)游這一職業(yè)正好可以培養(yǎng)以上的各方面能力，所以通過做導(dǎo)游來積累能力為進(jìn)軍管理者做
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1