【總結(jié)】中小學(xué)課件第12課蒙古族的興起和元朝統(tǒng)一全國(guó)中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo):,了解蒙古族的興起、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和建立政權(quán)。忽必烈建立元朝。、元朝的行省制度和實(shí)施、經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展(交通、都市)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家的統(tǒng)一進(jìn)一步促進(jìn)民族的融合。。自學(xué)指導(dǎo):?1、成吉思汗的主要政績(jī)??2、元朝建立的時(shí)
2025-11-29 02:52
【總結(jié)】第四課唐朝的民族政策與科舉制度一、唐朝的民族政策閱讀課文的第一部分,解答以下問(wèn)題:1、唐朝時(shí)期主要的少數(shù)民族都有哪些?2、唐朝對(duì)待少數(shù)民族采取了什么政策?3、唐朝和個(gè)少數(shù)民族友好交往的史實(shí)有哪些?(人物、事件)1、唐朝主要的少數(shù)民族以及分布概況唐朝時(shí)期,在祖國(guó)遼闊的大地上,生活著許多民族。
2025-11-28 21:05
【總結(jié)】宋元的科學(xué)技術(shù)一、指南針的發(fā)明與使用(1)戰(zhàn)國(guó)利用天然磁石制成“司南”。世界最早的指南儀器。(2)北宋時(shí),人們發(fā)明了人工磁化法,制成指南針。南宋經(jīng)阿拉伯傳入歐洲。(3)作用:用于海上交通定向。(4)意義:指南針的發(fā)明促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。記憶:最早戰(zhàn)國(guó)司南儀,北宋制成指南針。
2025-11-28 15:32
【總結(jié)】第17課清朝的制度與政策滿族服飾學(xué)習(xí)目標(biāo):?,努爾哈赤建立后金、滿洲的崛起、清軍入關(guān)和統(tǒng)一全國(guó)、君主集權(quán)和設(shè)立軍機(jī)處、清初的海禁與閉關(guān)等等史實(shí)。?制度走向衰落的表現(xiàn)。?。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):清朝前期君主集權(quán)的強(qiáng)化。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):清朝前期為什么要實(shí)行海禁與閉
【總結(jié)】中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機(jī)活字印刷術(shù)當(dāng)代畢升——王選王選是漢字激光照排系
【總結(jié)】江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?——(唐)白居易《憶江南》(七上第19課《江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)》)不同時(shí)代的江南地區(qū),經(jīng)濟(jì)水平有什么不同?材料一:(西漢時(shí))楚地之越,地廣人稀,飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨......無(wú)積聚而多貧。是故江淮以南,無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千斤之家。
2025-11-28 15:33
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?第5課?唐朝的對(duì)外關(guān)系7C中小學(xué)課件?仔細(xì)觀看下圖?1、根據(jù)《唐朝對(duì)外交通示意圖》,你能找出唐朝時(shí)與中國(guó)有交往的國(guó)家遍及到哪些地區(qū)嗎??2、其中與唐朝交往的國(guó)家主要有哪幾個(gè)?7C中小學(xué)課件朝鮮半島印度半島伊朗阿拉伯半島
2025-11-28 15:31
【總結(jié)】秦始皇宋太祖明太祖唐太宗14321、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次大一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝;3、封建
2025-11-08 22:34
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點(diǎn):契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、
2025-11-19 10:38
【總結(jié)】第2課鞏固新政權(quán)的措施學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因,掌握黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。2、了解土地改革的必要性、土地改革的開(kāi)展及基本完成,掌握《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義。三八線南邊是美國(guó)對(duì)日軍事行動(dòng)和受降范圍
2025-11-28 21:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、國(guó)有企業(yè)改革的推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的內(nèi)容;?2、了解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展過(guò)程。中小學(xué)課件對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開(kāi)放農(nóng)村:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制城市:國(guó)有企業(yè)改革改革開(kāi)放深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立對(duì)外開(kāi)放格局的形成內(nèi)容:
【總結(jié)】第14課世界格局的演變第14課世界格局的演變一二一、“冷戰(zhàn)”結(jié)束與“一超多強(qiáng)”1.“冷戰(zhàn)”結(jié)束:“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),企圖建立由美國(guó)獨(dú)霸世界的單極格局。2.“一超多強(qiáng)”(1)“一超”:。(2)“多強(qiáng)”:歐盟、、
【總結(jié)】中小學(xué)課件清代疆域日本荷蘭俄沙中小學(xué)課件中小學(xué)課件臺(tái)灣在何時(shí)遭受哪國(guó)侵略者的侵略?中小學(xué)課件鄭成功誰(shuí)于何時(shí)收復(fù)了臺(tái)灣?中小學(xué)課件鄭成功(1624—1662年),本名森,字大木,福建泉州南安人,人稱“國(guó)姓爺”,著名的民族
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起:一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開(kāi)封),歷史上稱為北宋。?(1)
【總結(jié)】中小學(xué)課件五代十國(guó)形勢(shì)圖導(dǎo)入新課思考:唐滅亡后出現(xiàn)什么局面?晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項(xiàng)契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,907年,朱溫廢掉唐朝皇帝,自立為帝,國(guó)號(hào)梁。中國(guó)歷史再一次進(jìn)入了大割據(jù)時(shí)代。在北方