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正文內(nèi)容

大三班級(jí)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(已修改)

2025-10-24 02:30 本頁面
 

【正文】 正文:大三班級(jí)工作計(jì)劃大三班級(jí)工作計(jì)劃1本學(xué)期,還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級(jí)幼兒共35人,男生29人,女生22人,其中插班生5人。開學(xué)初,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:一、努力提高教師自身素質(zhì)(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育 觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng),并交流心得。(三)及時(shí)召開班務(wù)會(huì)議,及時(shí)溝通并解決問題。(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。 責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。(二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,講述給父母聽。長期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流。(三)開展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳 環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識(shí)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),通 過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識(shí)等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡單的對(duì)話;給新來的幼兒起英文名字;組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;鼓勵(lì)幼兒大膽開口,并給予及時(shí)的引導(dǎo)。三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系(一)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心。我們將開展“每天一句話”的活動(dòng),有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。本學(xué)期將開展以下工作:(一)定期召開家長座談會(huì)。(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊。(三)請(qǐng)部分家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出自己的意見和建議。(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神,積極地投入到工作中,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。大三班級(jí)工作計(jì)劃2每天做好晨檢工作,檢查幼兒的39。精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒制度,保證室內(nèi)無死角,每天開窗通風(fēng),空氣清新。提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在日常生活中,給幼兒講一些衛(wèi)生保健的小常識(shí)。積極配合保健老師做好幼兒的保健工作。大三班級(jí)工作計(jì)劃320xx20xx學(xué)年度大三上學(xué)期工作計(jì)劃“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”,在一個(gè)班級(jí)體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽(yù)感,沒有班級(jí)凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志,同學(xué)們也會(huì)部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。正所謂:“人心齊,泰山移?!比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。而我班的情況是:班委同學(xué)號(hào)召力不強(qiáng),同學(xué)參加集體活動(dòng)的興趣不高,團(tuán)結(jié)意識(shí)不夠,沒有形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此,我班本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:我班同學(xué)有目共睹,上一學(xué)年各班委都盡職盡責(zé),為班級(jí)的和諧與進(jìn)步作出了自己的努力。在本學(xué)期,班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績,并努力爭取取得更好的成績。增強(qiáng)集體凝聚力。學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓,繼續(xù)在國家普通話、英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)和小學(xué)奧數(shù)教練員考試上多下功夫,提高通過率。在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)先進(jìn)班級(jí)。在學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)開展班級(jí)的活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的情感,創(chuàng)造同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。做好職業(yè)方向性定位的輔助工作,積極組織有關(guān)活動(dòng)。大三班級(jí)工作計(jì)劃4創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。比如:、電話。知道自己的家庭住址。知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等。大三班級(jí)工作計(jì)劃5工作宗旨:學(xué)習(xí)為重,努力工作!團(tuán)結(jié)所有同學(xué),全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)!學(xué)習(xí)方面:一:整體目標(biāo):本學(xué)期對(duì)于我們大三的同學(xué)來說,是尤為關(guān)鍵和重要的,擺在我們面前的是這學(xué)期剛剛開始學(xué)習(xí)的難度不小的專業(yè)課。作為班長不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)秀的成績,起到帶頭作用,還要積極幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步,了解各個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不足之處。帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步,在具體的學(xué)習(xí)成績方面,要取得良好的及格率,爭取班級(jí)上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,保證一定的優(yōu)秀率。對(duì)于這學(xué)期的幾個(gè)等級(jí)水平測試中更要抓好本班的工作,將本班的過關(guān)率提升到一個(gè)較高的層次。二:具體計(jì)劃:為了讓同學(xué)們更好的熟悉專業(yè)課,適應(yīng)大三緊張忙碌的學(xué)習(xí)。我會(huì)定期的開展班級(jí)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流會(huì),在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流,以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方面相互的了解。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,不盲目地進(jìn)行學(xué)習(xí)。會(huì)邀請(qǐng)一些高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長門來介紹一些備戰(zhàn)策略和考試的一些經(jīng)驗(yàn)。我相信這種做法對(duì)我們這些大三新生會(huì)有巨大的幫助。班長和班委會(huì)成員應(yīng)該配合好老師們?nèi)粘5慕虒W(xué)內(nèi)容和活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)老師的任務(wù),掌握好班級(jí)上同學(xué)們的近期學(xué)習(xí)情況,對(duì)于不夠用功的同學(xué)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行交流,并以自己的行動(dòng)來影響他們,而對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們,不拋棄,不放棄。班委會(huì)成員都應(yīng)負(fù)責(zé)好平時(shí)一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作,如督促同學(xué)按時(shí)上課,定期參加晚自習(xí)。生活方面:一:整體目標(biāo):生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面,它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康,還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。關(guān)心好同學(xué)們的生活情況,讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。二:具體計(jì)劃:了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況,對(duì)于生活上有困難的同學(xué),應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助,還應(yīng)該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。在寢室衛(wèi)生方面,雖然我們現(xiàn)在處于大三這個(gè)緊張的階段。但是時(shí)間少,學(xué)習(xí)任務(wù)重不是我們不搞好寢室衛(wèi)生的借口。寢室使我們居住的地方,保持它的清潔整潔會(huì)反應(yīng)我們一種良好的精神面貌。我們可以不按照之前的那些嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),但是最基本的東西我們一定要做到。用導(dǎo)員的話說就是一屋不掃何以掃天下?;顒?dòng)方面:一:整體目標(biāo):一個(gè)班集體是不是有活力,是不是有凝聚力,是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,只靠少數(shù)幾個(gè)人的力量是不夠的,關(guān)鍵是將班級(jí)融為一個(gè)整體,有事情,大家一起努力,一起完成。二:具體計(jì)劃介于我們現(xiàn)在是大三不會(huì)有太多的集體活動(dòng),但是我們每次的團(tuán)日確實(shí)個(gè)好的機(jī)會(huì)。這學(xué)期是我和支書第一次的工作。也許會(huì)有很多的方面做得不好,但是我們會(huì)努力的為大家提供一個(gè)好的交流平臺(tái)。讓大家在思想上也能有所收獲。大三班級(jí)工作計(jì)劃6繼往開來,我們進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過三年高中的鍛煉和磨練我們開始變得更加成熟。我班團(tuán)支部的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我們工作的配合和支持。我們共同面對(duì)風(fēng)雨,我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路,把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。對(duì)于未來有如何打算,如何巴團(tuán)支部建設(shè)得更好,現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、工作宗旨:作為一名班級(jí)核
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