【總結(jié)】教材分析教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程作業(yè)評價教材分析“圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后,學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上,進一步探究兩圓的位置關(guān)系。
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系第1課時課后訓(xùn)練北師大版必修21.若直線(1+a)x+y+1=0與圓x2+y2-2x=0相切,則a的值為().A.1或-1B.2或-2C.1D.-12.直線3yx?被圓x2+y2-
2024-12-03 03:17
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系課前參與姓名:________一、預(yù)習(xí)提綱(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P68—70;(二)問題探究:(1)如圖,點P在⊙O上,過點P作⊙O的切線。
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】第3課時與圓有關(guān)的位置關(guān)系期末提分練案提示:點擊進入習(xí)題答案顯示6789AAC40°106或31234AAAB5B11121314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題15見習(xí)題31.⊙O的半徑為5,點A到圓心O的距離OA=4,則點A
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】§3.6圓和圓的位置關(guān)系課時安排1課時從容說課本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是圓和圓的位置關(guān)系,其中包括利用平移實驗直觀地探索圓和圓之間的幾種位置關(guān)系,通過討論兩圓圓心之間的距離d與兩圓半徑R和r之間的關(guān)系來確定兩圓的位置關(guān)系.重點和難點是通過學(xué)生動手操作和互相交流探索出圓和圓之間的幾種位置關(guān)系.在教
2024-12-05 11:51
【總結(jié)】與圓有關(guān)的位置關(guān)系復(fù)習(xí)課知識結(jié)構(gòu)圖在圓內(nèi)d<r點與圓的位置關(guān)系在圓上d=r在圓外d>r相離
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】(1)切線及切線性質(zhì)定理九年級數(shù)學(xué)(上)第四章:對圓的進一步認(rèn)識直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議1駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系.2.了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關(guān)系的過程,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力.2.通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的識圖能力和動手操作能力.(三)情感與價值觀要
2024-12-04 23:34
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》用數(shù)學(xué)的雙眼看世界我們平常難得一見的“日蝕”現(xiàn)象,也可以看作是由圓與圓的位置不斷的改變而形成的圓和圓的位置關(guān)系在平面內(nèi),兩圓相對運動,也可以得到這幾種不同的位置關(guān)系?O1O2注意公共點的個數(shù)圓和圓的位置關(guān)系O1O2注意公共點的個數(shù)在平面內(nèi),兩圓相對運動,
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系.2.了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關(guān)系的過程,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力.2.通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的識圖能力和動手操作能力.(三)情感與價值觀要求1.
2024-12-09 10:36
【總結(jié)】第1課時圓的有關(guān)概念以及點與圓的位置關(guān)系滬科版九年級下冊圓的基本性質(zhì)狀元成才路新課導(dǎo)入圓這些圖片中都有哪種圖形?狀元成才路如圖,在平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,則另一個端點P所形成的封閉曲線叫做圓.·rO
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(2)直線與圓的位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)引入1.已知圓的半徑等于5厘米,圓心到直線l的距離是:(1)4厘米;(2)5厘米;(3)6厘米.直線l和圓分別有幾個公共點?分別說出直線l與圓的位置關(guān)系.直線與圓的位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)引入2.你有哪些方法可以判定直線與圓相切?直線與圓的
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系課前參與預(yù)習(xí)課本P63~65探索新知:1、在紙上畫一個圓,上下移動直尺,在移動過程中你能發(fā)現(xiàn)直線與圓的公共點個數(shù)的變化情況嗎?公共點個數(shù)最少時有幾個?最多時有幾個?2、把你看到的直線與圓的幾種位置關(guān)系分別畫出來...。3、你還有什么疑惑嗎?三、應(yīng)用:⊙O的半徑是5厘
2024-12-09 13:14
2024-11-19 08:35
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓和圓的位置關(guān)系教案一湘教版教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系;了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系.能力目標(biāo)經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關(guān)系的過程,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力;通過平移實驗直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的識圖能力和動手操作能力.情感與價值觀目標(biāo)
2024-11-20 02:08