【正文】 第一篇：養(yǎng)成教育活動方案豐城四小養(yǎng)成教育活動方案養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實際，特擬訂本實施方案：一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識校園環(huán)境等為出發(fā)點；以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。通過“文明習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成做文明學(xué)生的理念，為學(xué)生將來做文明市民奠定基礎(chǔ)。通過“安全意識”教育，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全、防火安全、飲食安全、游戲安全等意識，使學(xué)生在校能愉快生活，健康成長。通過“五無”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛我校園，愛我環(huán)境，提高環(huán)保意識。三、教育內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生行為習(xí)慣五十條》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活、節(jié)儉、文明和安全六方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禮儀習(xí)慣①尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇； ②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”；⑤關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；⑦進校見到老師，主動問好，放學(xué)見到老師說“再見”，與師長并行時讓師長先行；⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”； ⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號； ⑩參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課； ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考； ⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩； ⑥按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細(xì)致； ⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣； ⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。生活習(xí)慣 ①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人； ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；(6)積極主動打掃教室、走道、校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；(7)星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理；(8)看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理智；(9)在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動；(10)家長接送不進校園，不騎自行車上學(xué)。節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水； ②愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； ③愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內(nèi)一草一木； ④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食； ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具； ⑦正確支配零用錢，不吃零食； ⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。文明習(xí)慣(1)熱愛學(xué)校,熱愛班集體,熱愛同學(xué).(2)團結(jié)同學(xué),互相幫助,借用東西有借有還,會講禮貌用語。(3)大型集會進出場有秩序，不推拉、不打鬧、守紀(jì)律、不隨意講話。(4)參加活動遵守公共秩序，表彰頒獎要有禮貌地鼓掌，買東西上下車等人多時主動排隊等候。(5)站、座、走、跑要規(guī)范，從小養(yǎng)成正確的身體姿勢。(6)不打架鬧事，不損壞公物，不講臟話粗話。(7)對待他人要寬容，自己犯錯及時改正，他人犯錯要給人改正的機會。(8)熱心為集體和他人服務(wù)，自覺執(zhí)行和模范遵守各種規(guī)章制度。(9)活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，個性突出，具有良好的心理素質(zhì)。安全意識(1)學(xué)生必須人人增強安全意識，時刻牢記“安全第一”。(2)出入教室，靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉。(3)課間不做危險游戲，運動時注意保護，不使用不安全器械。(4)不準(zhǔn)攜帶管制刀具等危險物品入校。(5)擦洗門窗時在老師指導(dǎo)下進行。(6)不準(zhǔn)爬樹、扒車、攀爬欄桿，籃球架，更不準(zhǔn)攀爬升旗桿。(7)上學(xué)放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車，要遵守交通規(guī)則。(8)不準(zhǔn)私自邀約到池塘、河堰玩水。(9)不得聽從和尾隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校。(10)不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。(11)不私自玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火災(zāi)的物品。(12)遭遇危險，機智應(yīng)付，設(shè)法 撥打“110”“119”等報警電話?！拔鍩o”教育（1）不隨地吐痰，保持地面無痰跡（2）不亂扔紙屑，做到室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)無紙屑；（3）桌椅無刻畫；（4）墻壁無腳印、無亂寫亂畫；（5）平時用文明用語，提倡講普通話，不講臟話。四、工作措施養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展，我校將在養(yǎng)成教育中，少一些空談，多一些落實，少一些指責(zé)，多一些培養(yǎng)，從點滴做起，用我們的心血，來完成由量變到質(zhì)變的飛躍。養(yǎng)成教育工作成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。組 長：涂曉平成 員：丁文蘭 金新國 劉志勇 黃媛媛 徐文芬工作小組組長：黃媛媛副組長：徐柳平裴琳娟組員：各班班主任建立養(yǎng)成教育工作宣傳欄，并利用校園廣播，晨會等，及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡，典型人物采取各班推薦核實評選的原則確認(rèn)。公布養(yǎng)成教育階段性評比結(jié)果，并在黑板報宣傳欄等場合公示。堅持對學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查，每周一評，并且把評比結(jié)果進行公示。建立積極的激勵評價機制，將鼓勵面擴大到全體學(xué)生，評比一批“禮儀大使”“勞動能手”“學(xué)習(xí)能手”“互助能手”“實踐能手”“特長能手?！钡葓猿指靼鄷贫?，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周，召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。班級成立“學(xué)生自律隊”，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。（學(xué)生自律隊限4人）學(xué)校成立養(yǎng)成教育督查組、重點稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師德育意識，強化學(xué)科滲透功能，及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣。加大養(yǎng)成教育工作科研指導(dǎo)力度，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入研究工作中遇到的問題，深入基層發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。四小政教處第二篇：養(yǎng)成教育活動方案“好習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進一步夯實德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)教育局有關(guān)通知要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動。為了使這項活動有序、順利開展，增強養(yǎng)成教育的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案：一、指導(dǎo)思想以市教育局《關(guān)于進一步推進小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實踐的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長為目的，遵循小學(xué)生的認(rèn)知和成長規(guī)律，從細(xì)節(jié)入手，從小事抓起，運用多種形式、多種方法培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康、快樂成長，為其終身發(fā)展和一生幸福奠定基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容通過加強好習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活，在學(xué)校做愛讀書、會學(xué)習(xí)、善合作的好學(xué)生，在家庭做愛生活、能自理、懂感恩的好孩子，在社會做明禮儀、講誠信、守公德的好公民?；A(chǔ)好習(xí)慣養(yǎng)成教育實踐以小學(xué)低、中年級學(xué)生為主，著重抓好三類習(xí)慣養(yǎng)成。（一）生活習(xí)慣。倡導(dǎo)現(xiàn)代健康的生活方式，著重培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注健康、喜歡清潔、學(xué)會自理、勤儉節(jié)約、規(guī)律生活和珍愛生命等好習(xí)慣，引導(dǎo)他們從小事做起，從身邊做起，初步養(yǎng)成樂觀向上的生活態(tài)度和高雅的生活情趣。（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，著重養(yǎng)成小學(xué)生主動預(yù)習(xí)、專心聽講、及時練習(xí)、認(rèn)真書寫、大膽質(zhì)疑和喜愛閱讀等好習(xí)慣，引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，努力提高文化知識素養(yǎng)。（三）文明習(xí)慣。加強中華民族傳統(tǒng)美德教育，著重培養(yǎng)小學(xué)生愛國守紀(jì)、崇尚禮儀、堅守誠信、表達感恩、交往合作和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)群昧?xí)慣，引導(dǎo)他們追求真善美，摒棄假惡丑，不斷提高品行修養(yǎng)。三、活動形式：（一）學(xué)生方面：1．各班利用晨會、隊會，通過講故事、背三字經(jīng)、弟子規(guī)等形式讓學(xué)生知道“好習(xí)慣成就好人生”，在認(rèn)知上產(chǎn)生養(yǎng)成好習(xí)慣的愿望；2．利用班級板報、文化布置張貼與養(yǎng)成教育有關(guān)的圖片、標(biāo)語、師生語錄等營造活動氛圍；“啄木鳥醫(yī)生捉蟲”活動，發(fā)現(xiàn)自身和同學(xué)身上的種種不文明行為，班主任搜集整理學(xué)生的提議，選擇一項好習(xí)慣，作為重點訓(xùn)練的內(nèi)容，制定班級活動計劃；各班成立若干“好習(xí)慣互幫互學(xué)小組”，互相督促，共同進步；各班組織 “好習(xí)慣伴我成長”主題隊會，由年級組長牽頭，組織活動的觀摩、評比，推選“優(yōu)秀主題隊會”；組織開展“我的進步我來講”、“我的同伴我來夸”征文評選活動。（二）學(xué)校方面：利用教師會、班主任會，布置養(yǎng)成教育活動月工作，講明養(yǎng)成教育的重要性，自上而下達成重視和強化養(yǎng)成教育的共識。利用國旗下講話，對全體師生進行文明習(xí)慣宣傳教育；大隊部著力加強“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查力度，并利用紅領(lǐng)巾廣播臺及時宣傳活動的進程；開展多個評比工作：“好習(xí)慣小標(biāo)兵”、“養(yǎng)成教育先進班級”等，樹立典型，表揚先進，促進后進。（三）家長方面：對家長進行家庭教育方面的指導(dǎo)，通過發(fā)放《致家長朋友的一封信》的形式，讓家長了解學(xué)校活動開展情況，積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的行為規(guī)范教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。第三篇：養(yǎng)成教育活動方案養(yǎng)成教育活動方案范文4篇一、活動時間：4月1日——4月30日二、活動主題：與好習(xí)慣牽手，爭做好習(xí)慣之星三、活動目標(biāo)：通過本次活動，使學(xué)