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八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中考試試卷合集5篇(已修改)

2024-10-29 00:44 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中考試試卷八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中考試試卷班級(jí):姓名:成績(jī):一、單項(xiàng)選擇題,把最符合題意答案填寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi),每小題2分共20分()公民是個(gè)法律概念以下不屬于中華人民共和國(guó)公民的是:A、具有中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人B、我國(guó)的犯罪分子C、加入美國(guó)國(guó)籍的中國(guó)人D、人民的敵人()公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的最重要、最有效的保障是A、家庭保障B、法律保障C、學(xué)校保障D、社會(huì)保障()“如果你伸出一千只手幫助別人那么別人也會(huì)伸出一千只手來(lái)幫助你”這是舞蹈《千手觀音》的主題從公民權(quán)利和義務(wù)上看說(shuō)明了:A、先享受權(quán)利再履行義務(wù)B、權(quán)利與義務(wù)具有一致性C、權(quán)利可放棄但義務(wù)不可放棄D、只享受權(quán)利不履行義務(wù)()我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德必須遵守 的基本道德規(guī)范,主要內(nèi)容是A、自尊、自信、自強(qiáng)B、見(jiàn)義勇為、舍生取義公而忘私C、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、明禮誠(chéng)信、互助互愛(ài)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)D、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)()某校一學(xué)生寢室丟了東西老師懷疑是本校學(xué)生所為在查無(wú)結(jié)果的情況下讓同學(xué)們投票“選小偷”這種做法A、能夠迅速有效地解決問(wèn)題B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)C、保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D、侵犯了學(xué)生的人生自由權(quán)()良好的名譽(yù)首先取決于A、個(gè)人良好的表現(xiàn)B、別人的評(píng)價(jià)C、個(gè)人的善良D、你是否成功了()法律鼓勵(lì)做的我們積極去做法律要求做的我們必須去做法律禁止做的我們堅(jiān)決不做。這是公民忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn),下列選項(xiàng)屬于法律要求我們做的是()A中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)B平時(shí)我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則C參加班級(jí)組織的各種公益勞動(dòng)D公民不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木()下列屬于合法行為是:A、小穎被樓上掉下來(lái)的花盆打破頭,造成骨折,她要求花盆的主人賠償醫(yī)藥費(fèi) B、小強(qiáng)步行上學(xué)需過(guò)馬路,他嫌走地下通道耽誤時(shí)間,就每天橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)快行道 C、八年級(jí)學(xué)生丁某把石塊放在鐵軌上,想看看火車(chē)急剎車(chē)是什么樣 D、中學(xué)生王某制作制作網(wǎng)頁(yè)病毒,致使上萬(wàn)臺(tái)電腦遭到破壞()高二學(xué)生林強(qiáng)想競(jìng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,但他的“威望”不及何輝同學(xué),為了競(jìng)選成功,他道聽(tīng)途說(shuō),捏造事實(shí)背后中傷、詆毀何輝,林強(qiáng)的行為侵犯了何輝的:A政治權(quán)利和自由B榮譽(yù)權(quán)C隱私權(quán)D名譽(yù)權(quán)()由于拓寬?cǎi)R路,需要拆遷房屋。老吳因拆遷補(bǔ)償問(wèn)題與拆遷辦工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。老吳對(duì)拆遷不滿,于是將有關(guān)情況寫(xiě)了一張大字報(bào)貼在拆遷辦的墻上。老吳的做法是A、正確的,維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以不擇手段 B、可以理解的,是維護(hù)自己合法權(quán)益的有效方式。C、錯(cuò)誤的,應(yīng)通過(guò)合法渠道反映意見(jiàn),維護(hù)自己的合法權(quán)益。D、錯(cuò)誤的,對(duì)侵犯自己合法權(quán)益的行為忍了算了二、多項(xiàng)選擇,把最符合題意的答案填在題前括號(hào)內(nèi), 每小題4分,共40分。()1下列屬于侵犯公民生命健康權(quán)的行為有A、毆打他人B、捏造事實(shí)在背后中傷他人 C、飼養(yǎng)動(dòng)物咬傷他人D、排污使他人中毒致殘()1以下屬于法律鼓勵(lì)我們做的是A、從事義務(wù)勞動(dòng)B、保護(hù)環(huán)境C、努力進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)D、依法服兵役()1有一個(gè)父親,因?yàn)殡x婚而把怨氣發(fā)泄到兒子身上,動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,有時(shí)還不讓孩子去學(xué)校上課。在記者采訪他時(shí),他竟然理直氣壯地說(shuō):“孩子是我的,我有權(quán)這樣做。”下列說(shuō)法正確的是:A、父親的做法侵害了孩子的受教育權(quán)和人身權(quán)利B、父親的做法是錯(cuò)誤,行使自己的自由和權(quán)利,必須遵守憲法和法律的規(guī)定C、孩子可以借助法律這把利劍保障自己的合法權(quán)利D、父親的做法是正確的,他有管教子女的自由。()1張紅是某校九年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū),父親外出打工,母親臥病在床,生活不能自理。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她不但每天照料母親,還堅(jiān)持到校上課,從不缺席。張紅懂得:A、接受教育,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn) B、要想有出息,唯一的出路就是讀書(shū)上學(xué)C、知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn),拓展發(fā)展空間 D、接受教育既是自己的權(quán)利,也是應(yīng)履行的義務(wù)()1孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)憲法、婚姻法也明確規(guī)定成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這表明:A、我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)主義道德B、法律義務(wù)和道德義務(wù)是完全相同C、道德義務(wù)在一定程序上補(bǔ)充著我國(guó)法律的不足D、許多法律上的義務(wù)同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求()1法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列屬于侵犯公民通信自由和通信秘密行為的有:A、私自竊聽(tīng)他人的電話B、毀棄他人的信件C、擅自拆閱他人信件D、公安人員檢查罪犯的信件()1下列屬于珍愛(ài)生命健康權(quán)的是:A、小李聽(tīng)到北京市血液中心急缺AB型血的消息,立即義務(wù)捐獻(xiàn)血200毫升B、在外出郊游的高速公路旁,小王等四個(gè)青年救助發(fā)生車(chē)禍的受傷者C、離異的母親怕丈夫搶走小梅,就把上初一的小梅關(guān)在屋里,不讓她與外界聯(lián)系,小梅怕媽媽生氣,默默地忍受了4年D、云南小伙獻(xiàn)出自己
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