大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告(已修改)
2024-10-28 23:44 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告沈陽(yáng)建筑大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告項(xiàng)目名稱(chēng)： 迅惠網(wǎng)——大學(xué)生身邊的購(gòu)物網(wǎng)站項(xiàng)目類(lèi)別： 2（1創(chuàng)新訓(xùn)練、2創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐）負(fù) 責(zé) 人： 姜悅所在學(xué)院： 管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)年級(jí)： 工程管理11級(jí)聯(lián)系電話(huà)： *** 指導(dǎo)教師: 陳兵 職稱(chēng) 副教授張帆 職稱(chēng) 講師申請(qǐng)日期： 2014 年 4 月 1 日實(shí)踐出真知，合作求共贏——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)關(guān)鍵詞：學(xué)生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)絡(luò)科技 經(jīng)濟(jì)時(shí)代 迅速便捷一、項(xiàng)目概述如何與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，找到合適的創(chuàng)業(yè)契機(jī)，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要的思考問(wèn)題。在實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)逐漸龐大的消費(fèi)群體，并且有獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)趨勢(shì)。迅惠網(wǎng)是以各高校為原點(diǎn)向周邊輻射，網(wǎng)羅各種優(yōu)惠信息向大學(xué)生傳遞，同時(shí)提供可行路線(xiàn)，并搭建大學(xué)生與商家產(chǎn)品的信息反饋平臺(tái)的網(wǎng)站。（一）沈陽(yáng)各高校內(nèi)小超市、文具店、餐廳等的商品優(yōu)惠、新出商品的信息發(fā)布和簡(jiǎn)介。（二）沈陽(yáng)各高校周邊的商場(chǎng)超市、餐飲娛樂(lè)等消費(fèi)場(chǎng)所的折扣、新出商品信息。（三）與成功的電子地圖網(wǎng)站（如百度地圖、搜搜地圖等）合作，完成優(yōu)惠地點(diǎn)與大學(xué)生所在地的雙向定位，為大學(xué)生提供方便可行的購(gòu)物路線(xiàn)。（四）設(shè)立信息反饋板塊，消費(fèi)者可以在網(wǎng)站和手機(jī)客戶(hù)端（初期依靠校園網(wǎng)、微信等平臺(tái)）對(duì)已購(gòu)的打折商品進(jìn)行評(píng)價(jià)，分享消費(fèi)感受。二、項(xiàng)目成員基本情況我們團(tuán)隊(duì)共有5名同學(xué)，均為管理學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)11級(jí)學(xué)生，熱心于創(chuàng)業(yè)事業(yè)。指導(dǎo)老師陳兵、張帆專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚同事具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。三、項(xiàng)目的研究背景、目的與意義大學(xué)生沒(méi)有主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，購(gòu)物時(shí)間局限，網(wǎng)上購(gòu)物存在盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性，所以購(gòu)物的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、方便快捷、安全實(shí)用以及信息充分有效成為當(dāng)代大學(xué)生追求的購(gòu)物方式。然而，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)此類(lèi)服務(wù)大學(xué)生的購(gòu)物渠道并不完善，缺少此類(lèi)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的網(wǎng)站和手機(jī)客戶(hù)端，所以迅惠網(wǎng)的出現(xiàn)迎合了大學(xué)生消費(fèi)心理，滿(mǎn)足了大學(xué)生的消費(fèi)需求。在項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中，我們一直以以熱情服務(wù)同學(xué)、緊密聯(lián)系商家為宗旨，秉承真實(shí)可靠、方便安全的原則，讓大家在購(gòu)物之前能夠掌握商場(chǎng)超市打折促銷(xiāo)的一手資料，花更少的錢(qián)，得到更多的優(yōu)惠，幫助消費(fèi)者告別盲目逛街，在沈陽(yáng)市形成以該網(wǎng)站為中心的購(gòu)物圈，達(dá)到一定程度的市場(chǎng)份額，在廣大學(xué)生和商家群體中樹(shù)立良好的品牌形象和口碑。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，不僅加深了我們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的客觀認(rèn)識(shí)、切實(shí)感受到創(chuàng)業(yè)的辛苦與喜悅，更鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)中開(kāi)拓了創(chuàng)業(yè)新思路，拓寬創(chuàng)業(yè)視野，為日后創(chuàng)業(yè)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的收獲與體會(huì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，我們逐漸學(xué)會(huì)如何識(shí)別各種商業(yè)機(jī)會(huì)和資源。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們?cè)龅竭^(guò)挫折和失敗，這要求我們學(xué)會(huì)了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。一年的實(shí)踐，我們受益匪淺，我們學(xué)會(huì)了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理，更重要的是認(rèn)識(shí)到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立第賺一分錢(qián)，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾
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