大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目總結報告(存儲版)
【正文】 可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。各高校在省級建設項目申報限額內(nèi)，在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我廳備案并對外公布。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。附表：2012訓練計劃項目信息表第四篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題材料項目級別： □國家級 □省級 □校級項目編號：項目名稱： 項目負責人：項目組成員：起止年月：指導教師：所在學院：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 格式要求一、請將項目級別對應選項的“□”打“√”，必須A4雙面打印，裝訂成冊。三、注意事項學生在會議室等待答辯時，請認真傾聽答辯陳述組成員的匯報，遵守現(xiàn)場規(guī)定和要求，保持現(xiàn)場安靜。請各院系及時通知各項目組學生按時參加結題驗收，如有疑問，及時與教務處實踐教學科魏老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：61773009。評審時將嚴格控制答辯時間，請各項目組在匯報時注意控制陳述時間。六、項目周期一年半七、申報材料（一）工作方案；（二）訓練計劃項目管理辦法；（三）2012訓練計劃項目信息表（報送截止日期為2012年7月16日）。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務，為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務。（二）訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。（三）項目負責人。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結題等事項的管理，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。二、計劃內(nèi)容訓練計劃內(nèi)容參照國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設內(nèi)容，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。課題實施階段，我們實地走訪學生、家長了解當?shù)丶倚：献鳡顩r，通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況，對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，并且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務，項目順利結束，發(fā)表論文兩篇。它主要包括：家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。在項目確立與進行中指導老師張正峰副教授（研究方向：高等教育、教育基本理論）傾力支持，保證我們學生科研項目順利實施與完成。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。創(chuàng)新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。（三）、2014年9月6號到10月12號，集中走訪了當?shù)氐赇伜统?，與日常買賣中的大學生們進行了交談，調(diào)查了大學生在交易過程中存在的信息不完善情況。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。指導老師陳兵、張帆專業(yè)知識深厚同事具有豐富的指導經(jīng)驗，保證了項目的順利進行。第一篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目總結報告沈陽建筑大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目總結報告項目名稱： 迅惠網(wǎng)——大學生身邊的購物網(wǎng)站項目類別： 2（1創(chuàng)新訓練、2創(chuàng)業(yè)訓練、3創(chuàng)業(yè)實踐）負 責 人： 姜悅所在學院： 管理學院專業(yè)年級： 工程管理11級聯(lián)系電話： *** 指導教師: 陳兵 職稱 副教授張帆 職稱 講師申請日期： 2014 年 4 月 1 日實踐出真知，合作求共贏——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目總結關鍵詞：學生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)絡科技 經(jīng)濟時代 迅速便捷一、項目概述如何與時俱進，適應時代的發(fā)展，找到合適的創(chuàng)業(yè)契機，是大學生創(chuàng)業(yè)主要的思考問題。二、項目成員基本情況我們團隊共有5名同學，均為管理學院工程
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