人教版歷史與社會(huì)九年感受科技之光第一章(已修改)
2024-12-24 00:56 本頁(yè)面
【正文】 第二課 感受科技之光 科學(xué)技術(shù)的力量 現(xiàn)代科技的 特點(diǎn)和影響 學(xué)習(xí)型社會(huì) 科技進(jìn)步對(duì)個(gè) 人生活的影響 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)生活 （經(jīng)濟(jì)發(fā)展）的影響 改變世界 的科學(xué)技術(shù) 跟隨知識(shí) 經(jīng)濟(jì)的腳步 終身學(xué) 習(xí)的選擇 主題 : 理解現(xiàn)代科技發(fā)展的階段性特點(diǎn)和給經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)方 式帶來的巨大變化，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性以及當(dāng)今學(xué)習(xí)化 社會(huì)的趨勢(shì)。 第二課 感受科技之光 科學(xué)技術(shù)的力量 改變世界的科學(xué)技術(shù) 科學(xué)技術(shù)的力量 請(qǐng)你用一句話說說現(xiàn)代生活中我們享用的科技成果以及其帶來的便利 ? 生產(chǎn)實(shí)踐 古希臘的幾何來自古埃及。在古埃及，由于一年一度的洪水淹沒土地，為了計(jì)算租稅，人們經(jīng)常需要重新丈量土地。相傳，最早的愛奧尼亞哲學(xué)家米利都的泰勒斯在到埃及游歷回來以后，就想到可以根據(jù)土地測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則，建立一門關(guān)于空間和形式的理想科學(xué)。 科技源于生產(chǎn)實(shí)踐 ,但最終還是為人們生產(chǎn)、生活服務(wù) ,通過實(shí)踐又推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ,并隨著生產(chǎn)的進(jìn)步 ,顯示出越來越大的力量 ,人類認(rèn)識(shí)和改造自然的能力有了極大的發(fā)展 ,科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性作用更加顯著 ,科技已成為第一生產(chǎn)力 . 科學(xué) (理論 )是技術(shù) (實(shí)踐 )的基礎(chǔ) ,技術(shù)的進(jìn)步離不開科學(xué)的發(fā)展 . 技術(shù)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展 ,科學(xué)理論需要技術(shù)手段來證明 . 科學(xué)
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