【正文】 第一篇：人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題人教版?九年級(jí)語(yǔ)文(上)第五單元 [重點(diǎn)] 1通過(guò)人物的言行，結(jié)合人物所處的具體環(huán)境，把握人物的個(gè)性特點(diǎn)。2梳理情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，把握內(nèi)容要點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì)作者的意圖。3了解一些古代社會(huì)、文化常識(shí)。[難點(diǎn)] 1理解并熟悉一定數(shù)量的古代口語(yǔ)語(yǔ)匯。2理解課文的背景與人物關(guān)系，清楚故事情節(jié)的來(lái)龍去脈。3深入理解作品所揭示的主題。白話小說(shuō)1發(fā)祥期：唐代當(dāng)時(shí)，市人小說(shuō)、寺院俗講成為白話小說(shuō)的兩個(gè)發(fā)展源頭。2黃金期：宋、元宋、元時(shí)期，開(kāi)封、杭州等地瓦舍勾欄處，“說(shuō)話”藝術(shù)盛行，由此產(chǎn)生“話本小說(shuō)”。這也是最早的白話小說(shuō)形式。這種小說(shuō)取材于現(xiàn)實(shí)生活中的短篇白話故事，篇幅較短，基本用口語(yǔ)敘述，有虛構(gòu)性。3全盛期：明、清 這一時(shí)期，在話本小說(shuō)基礎(chǔ)上出現(xiàn)了文人模仿此形式創(chuàng)作的擬話本小說(shuō)，還產(chǎn)生了演義小說(shuō)、長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)等。如明代四大奇書：《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》等；清代“雙峰”：《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》。而《紅樓夢(mèng)》更成為中國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)輝煌的頂點(diǎn)?！端疂G傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》也被譽(yù)為“中國(guó)四大古典名著”，家喻戶曉。17智取生辰崗一、需掌握的字的讀音趲行(ｚǎｎ)虞候(y)嗔怪(ｃｈēｎ)尷尬(ｇ?。睿?24。)廝(ｓī)樸刀(ｐō)恁地(n226。ｎ)怨悵(ｃｈ224。ｎｇ)兀的(ｗ249。)慪死(238。ｕ)喏喏連聲(nu238。)芥菜(ji226。)剜口割舌(ｗ?。?忒(ｔｕī)舀酒(ｙǎｏ)羅唣(ｚ224。ｏ)面面廝覷(ｑ249。)聒噪(ｇｕō)晁蓋(ｃｈ225。ｏ)阮(ｒｕǎｎ)庵(?。?二、掌握下列多音多義字1行ｘ237。ｎｇ趲行_ｈ225。ｎｇ行貨_ｈ224。ｎｇ樹(shù)行子_ｈ227。ｎｇ道行 2樸ｐō樸刀_ｐ238。樸樹(shù)_ｐǔ樸素_ｐｉ225。ｏ姓樸3差ｃｈāｉ差遣_ｃｈā_差別_ｃｈ224。_差勁ｃī參差不齊三、辨析下列形似字1綱ｇ?。睿缣峋V_鋼ｇ?。睿玟撹F_剛ｇ?。睿鐒倧?qiáng)_崗ｇǎｎｇ崗位_岡ｇ?。睿缟綄?2慪238。ｕ慪氣_謳ōｕ謳歌_嘔ǒｕ嘔吐_漚238。ｕ漚肥_毆ōｕ毆打_鷗ōｕ海鷗傴ｙǔ傴僂 3掙ｚｈēｎｇ掙扎睜ｚｈēｎｇ眼睜睜_諍ｚｈ226。ｎｇ諍言錚ｚｈēｎｇ錚錚崢ｚｈēｎｇ崢嶸四、詞語(yǔ)積累 曉事：明白事理。尋思：思索；考慮。忍氣吞聲：形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說(shuō)什么話。喃喃吶吶：連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話的聲音。絮絮聒聒：絮絮叨叨，來(lái)回地說(shuō)。熱不可當(dāng)：熱得無(wú)法抵擋。出沒(méi)：出現(xiàn)和隱藏。] 分說(shuō)：分辯。勾當(dāng)：事情。死心塌地：形容主意已定，絕不改變。五、作者簡(jiǎn)介施耐庵的生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人。六、關(guān)于《水滸傳》《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，它的作者，現(xiàn)在大都認(rèn)為是施耐庵所作。它是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。語(yǔ)言以口語(yǔ)為基礎(chǔ)，明快、洗練、準(zhǔn)確、生動(dòng)。敘事繪聲繪色，極為傳神。七、關(guān)于古代的地支紀(jì)時(shí)法 古人將一天分為十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰為現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí)，以十二地支來(lái)紀(jì)時(shí)。具體劃分為：子時(shí)：23～1點(diǎn)；丑時(shí)：1～3點(diǎn)；寅時(shí)：3～5點(diǎn)；卯時(shí)：5～7點(diǎn)；辰時(shí)：7～9點(diǎn)；巳時(shí)：9～11點(diǎn)；午時(shí)：11～13點(diǎn)；未時(shí)：13～15點(diǎn)；申時(shí)：15～17點(diǎn)；酉時(shí)：17～19點(diǎn)；戌時(shí)：19～21點(diǎn)；亥時(shí)：21～23點(diǎn)。八、《水滸》中與課文有關(guān)的情節(jié) 與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)分別是第十二回“梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀”、第十三回“青面獸北京斗武急先鋒東郭爭(zhēng)功”、第十六回“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”、第十七回“花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺”。九、整體感知 1文章主旨課文通過(guò)對(duì)楊志押運(yùn)生辰綱失敗經(jīng)過(guò)的描寫，反映了封建統(tǒng)治下復(fù)雜尖銳的階級(jí)矛盾，表現(xiàn)了起義英雄在反抗斗爭(zhēng)中的智慧和力量。2結(jié)構(gòu)分析課文共12段，可分為兩部分。第一部分(第1～4段)：寫楊志在押送生辰綱途中與老都管、虞候及眾軍士的矛盾，為以后生辰綱的被劫埋下了伏筆。第二部分(第5～12段)：寫楊志與晁蓋等人的斗智斗勇。十、重點(diǎn)探究1生辰綱最終被奪，楊志是個(gè)很愚蠢的人嗎？從課文看，楊志到底有著怎樣的性格特征？ 雖然生辰綱最終被晁蓋等人奪去，但結(jié)合課文情節(jié)來(lái)看，楊志其實(shí)是個(gè)精明強(qiáng)干的人?？墒?，既然楊志如此小心，為什么最終還是失敗了？這一方面固然是要突出吳用計(jì)策的高妙和無(wú)懈可擊，但最主要的原因卻是楊志性格的另一面：急功近利，粗暴蠻橫。2作者為什么不把晁蓋等人的計(jì)策明寫出來(lái)？課文的結(jié)構(gòu)安排有什么妙處？課文題為“智取生辰綱”，但如何智取、晁蓋等人做了哪些準(zhǔn)備，作者都沒(méi)有點(diǎn)明，而是著力描寫楊志與眾軍漢如何鬧別扭、如何鞭打眾軍漢，老都管如何掣肘，虞候如何進(jìn)讒言，以及軍漢們?nèi)绾温裨?，讀者的目光完全被作者引向楊志一行的矛盾上。楊志千方百計(jì)提防別人暗算，雖然有內(nèi)部不和，由于他的小心謹(jǐn)慎，似乎萬(wàn)無(wú)一失了，但吳用的妙計(jì)卻一直在按計(jì)劃實(shí)施著；等楊志一行被蒙汗藥麻翻在地，眼睜睜看著生辰綱被推走。最后作者才補(bǔ)敘出其中的種種情狀。這樣一邊明寫楊志如何防范和保護(hù)，一邊暗寫吳用智取計(jì)劃偷偷實(shí)施，最后全盤端出，造成一種意外的效果，使讀者不得不佩服吳用“果然賽過(guò)諸葛亮”。十一、鑒賞領(lǐng)悟1通過(guò)故事情節(jié)和人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展現(xiàn)人物的性格特征。課文無(wú)論是對(duì)楊志精明、謹(jǐn)慎、蠻橫的性格特征的刻畫，還是對(duì)晁蓋等八人足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變、團(tuán)結(jié)應(yīng)戰(zhàn)的群體描寫，都是把他們放在故事情節(jié)中，通過(guò)他們的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)的。2善于運(yùn)用對(duì)自然環(huán)境的描寫，來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。它主要表現(xiàn)為對(duì)天氣炎熱的描寫。從楊志一伙開(kāi)始上路起，到楊志自己也喝酒解渴止，作品好幾處著力寫天氣，寫太陽(yáng)，寫樹(shù)林；直接寫“熱”的近二十處之多，通過(guò)寫“涼”來(lái)間接寫“熱”的也不下十余處。這種對(duì)典型環(huán)境的描繪，不僅能烘托氣氛，有助于刻畫人物性格，同時(shí)能推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，也就是說(shuō)天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一。十二、課后習(xí)題解答提示(一)提示：《水滸》中比較集中寫楊志的章節(jié)分別是：第十一回“梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀”、第十二回“青面獸北京斗武急先鋒東郭爭(zhēng)功”、第十五回“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”、第十六回“花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺”。楊志的性格特性：精明能干、粗暴蠻橫。有關(guān)語(yǔ)句如：五七日后，人家漸少，行客又稀，一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身，申時(shí)便歇。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。楊志也嗔道：“你兩個(gè)好不曉事!這干系須是俺的!你們不替灑家打這夫子，卻在背后也慢慢地挨。這路上不是耍處!”楊志大罵道：“你們省得甚么!”拿了藤條要打。??(二)提示：這樣的詞語(yǔ)很多，比如：楊志這一行人要取六月十五日生辰。古：趕。今：動(dòng)詞，拿，拿走。這廝不值得便罵人。古：有必要。今：做某事有意義。這里正是強(qiáng)人出沒(méi)的去處。強(qiáng)人——古：強(qiáng)盜。今：能獨(dú)當(dāng)一面，堅(jiān)忍不拔，有所作為的人，如女強(qiáng)人。去處——古：地方。今：去的地方，也有地方的意思。只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人。古：遮蔽，躲藏。今：影子，名詞。你理會(huì)得甚么!古：懂，知道。今：理睬。你左右將到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么不緊?古：付給。今：借了錢歸還別人。五貫便依你五貫，只饒我們一瓢吃。古：(買賣場(chǎng)合)多給，讓人占點(diǎn)便宜。今：寬恕，饒恕。我們胡亂也買他這桶吃。古：索性，干脆。今：任意；馬虎、隨便。連累我們也吃你說(shuō)了幾聲。古：被。今：吃東西。那計(jì)較都是吳用主張。古：計(jì)策。今：計(jì)算比較；爭(zhēng)論；算計(jì)、籌劃。(三)略。_ 檢測(cè)練習(xí)一、讀拼音寫漢字_嗔ｃｈēｎ怪樸刀ｐō趲ｚǎｎ行芥ｊ236。226。菜 剜ｗ?。羁阝吱。钐脩Y238。ｕ死怨ｃｈ224。ｎｇ悵二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞 1這干系須是俺的!(必須)2楊家那廝強(qiáng)殺只是我相公門下一個(gè)提轄!直這般會(huì)做大!(竟)3那里去!且睡了，卻理會(huì)!(且)4便是村莊一個(gè)老的，也合依我勸一勸!(應(yīng)該)三、辨析下列文字中揭示出的楊志的性格特征，將其寫在括號(hào)內(nèi)1楊志道：“都管，你不知。這里正是強(qiáng)人出沒(méi)的去處，地名叫做黃泥岡，閑常太平時(shí)節(jié)，白日里兀自出來(lái)劫人，休道是這般光景。誰(shuí)敢在這里停腳!”()2楊志道：“你理會(huì)得甚么!到來(lái)只顧吃嘴!全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難!多少好漢被蒙汗 藥麻翻了!”()3楊志罵道：“這畜生不慪死俺!只是打便了!”拿起藤條，劈臉又打去。（）四、根據(jù)下面提供的有關(guān)《水滸》的信息，將與所列人物相對(duì)應(yīng)的外號(hào)和事件寫在橫線上。豹子頭行者智多星鼓上蚤大鬧飛云浦智取生辰綱火燒翠云樓誤入白虎堂①吳用： ②時(shí)遷：_五、《水滸》是我國(guó)古代小說(shuō)四大經(jīng)典之一，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折精彩。你最喜歡小說(shuō)中的人物是_______，他______________________的故事家喻戶曉。_六、閱讀下面的文段，回答問(wèn)題(一)①話說(shuō)當(dāng)日林沖正閑走間，忽然背后人叫。回頭看時(shí)，卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí)，多得林沖看顧；后來(lái)不合偷了店主人家錢財(cái)，被捉住了，要送官司問(wèn)罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他賠了些錢財(cái)，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見(jiàn)。??林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此見(jiàn)你?！崩钚《驼?qǐng)林沖到家里坐定，叫妻子出來(lái)拜了恩人。②忽一日，李小二正在門前安排菜蔬下飯，只見(jiàn)一個(gè)人閃將進(jìn)來(lái)，酒店里坐下；隨后又一人閃入來(lái)?？磿r(shí)，前面那個(gè)人是軍官打扮，后面這個(gè)走卒模樣，跟著也來(lái)坐下。李小二入來(lái)問(wèn)道：“可要吃酒?”只見(jiàn)那個(gè)人將出一兩銀子與李小二道：“且收放柜上，取三四瓶好酒來(lái)。客到時(shí)，果品酒饌只顧將來(lái)，不必要問(wèn)?！??李小二應(yīng)了，自來(lái)門首叫老婆道：“大姐!這兩個(gè)人來(lái)得不尷尬。”老婆道：“怎么的不尷尬?”，這一情節(jié)并未展現(xiàn)林沖與官府的沖突，為什么課文一開(kāi)始寫這一段? 2對(duì)第②段中畫橫線的句子“大姐，這兩個(gè)人來(lái)得不尷尬”的理解。3在第②段中，作者沒(méi)有直接說(shuō)出這兩個(gè)人是誰(shuí)，而是通過(guò)的觀察來(lái)進(jìn)行敘述的，從寫作技巧和表達(dá)效果看，這樣寫可以、。4分析第②文段中“閃”、“將”字的意義。(二)鄭屠右手拿刀，左手便要來(lái)揪魯達(dá)；被這魯提轄就熱住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地倒在當(dāng)街上，魯達(dá)再入一步，住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好!”魯達(dá)罵道：“直娘賊，還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?”又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)彈不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打!”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)!”一頭罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的火家，誰(shuí)敢向前來(lái)攔他。魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短 棒，奔出南門，一道煙走了。1魯達(dá)在拳打鄭屠之前先痛罵鄭屠，作者如此安排的目的是什么？2文中橫線上應(yīng)填的動(dòng)詞依次是①________②________③______動(dòng)詞的使用表達(dá)了魯達(dá)的：3文中詳寫三拳，把三拳寫得淋漓盡致，其作用是什么？4第一至第三節(jié)所用的主要的描寫方法是_________、_________，表現(xiàn)了魯達(dá)____________的性格特點(diǎn)。5第四節(jié)至第八節(jié)所用的主要描寫方法有_________、_________，表現(xiàn)了魯達(dá)____________的性格特點(diǎn)。6文中畫線的部分的作用是什么? 7“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!”“你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?！”兩句中“鎮(zhèn)關(guān)西”的意義分別是什么?_ 參考答案一、嗔樸趲芥剜庵慪悵二、1必須2竟3且4應(yīng)該三、1精明強(qiáng)干2小心謹(jǐn)慎3粗暴蠻橫四、1①智多星智取生辰綱②鼓上蚤火燒翠云樓五、示例：武松景陽(yáng)岡打虎(醉打蔣門神)；魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西(倒拔垂楊柳)；林沖風(fēng)雪山神廟；吳用智取生辰綱等。六、(一)1這一情節(jié)為后文火燒草場(chǎng)、林沖被逼上梁山作鋪墊。2這一語(yǔ)言，能夠體現(xiàn)出李小二對(duì)恩人林沖的關(guān)心，因?yàn)樗麖目腿斯硭畹男袨楹蜄|京口音的客觀事實(shí)中馬上聯(lián)想到了林沖的處境。3李小二；設(shè)置懸念；引人入勝4“閃”字表現(xiàn)出來(lái)人動(dòng)作快，不想讓外人認(rèn)出來(lái)，突出其鬼鬼祟祟的行為特點(diǎn)。文中第一個(gè)“將”是助詞，在動(dòng)詞后面，無(wú)意義；第二、三個(gè)“將”是動(dòng)詞，“拿”的意思。(二)1先讓魯達(dá)說(shuō)出鄭屠的全部罪行，為拳打鄭屠作鋪墊。按揪踢武藝高強(qiáng)3.用魯達(dá)的拳頭來(lái)伸張正義，懲罰惡人，保護(hù)百姓，以此來(lái)體現(xiàn)作者的寫作目的。4動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫；嫉惡如仇5心理描寫、動(dòng)作描寫；粗中有細(xì)6烘托、渲染緊張駭人的氣氛7①魯達(dá)自夸武藝高強(qiáng)②綽號(hào)，指霸道的鄭屠1楊修之死一、需掌握的字的讀音庖官(ｐ225。ｏ)雞肋(ｌ226。ｉ)肺腑(ｆǔ)恃才放曠(ｓｈ236。)湯匙(ｃｈ237。)食訖(ｑ236。)佯驚(ｙ225。ｎｇ)大簏(ｌ249。)譖害(ｚ226。ｎ)麾軍(ｈｕī)高阜(ｆ249。)拈弓搭箭(ｎｉ?。?綽刀(ｃｈ?。?主簿(ｂ249。)二、掌握下列多音多義字1塞ｓ?。開(kāi)瓶塞ｓ224。ｉ塞北ｓ226。_堵塞2匙ｃｈ237。湯匙_ｓｈｉ鑰匙 3載ｚǎｉ記載_ｚ224。ｉ裝載4伺ｓ236。伺機(jī)而動(dòng)_ｃ236。伺候 5綽ｃｈ?。锞b刀_ｃｈｕ238。綽號(hào)三、辨析下列形似字1肋ｌ226。ｉ肋骨_脅ｘｉ227。威脅_協(xié)ｘｉ227。協(xié)作2簿ｂ249。賬簿_?。?39。淺薄_溥ｐǔ姓溥3訖ｑ236。兩訖_迄ｑ236。迄今為止4恃ｓｈ236。恃才放曠_侍ｓｈ236。侍奉_持ｃｈ237。保持_