【正文】 第一篇：2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)體育工作計(jì)劃延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)體育工作計(jì)劃郭 興在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的共同幫助下，我順利的完成初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作。新學(xué)期我任教的是初二的體育。因?yàn)樵瓉頉]帶過體育課，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里自己有所成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析：我校初二共分兩個(gè)教學(xué)班，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌醵W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目標(biāo)：.成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初二中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四、具體措施：，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。，評(píng)課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。，共同研討，共同提高。，提高自身素質(zhì)。六、評(píng)價(jià)教育教學(xué)：通過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。七、教研課的安排：，以提高自己的授課水平。八、教學(xué)進(jìn)度：按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。2013年9月第二篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃授課教師：楊耀武一、指導(dǎo)思想；貫徹 “體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)我?！盀閷W(xué)生一生奠基”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期要求使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力?！耙詫W(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。三、教學(xué)目標(biāo)，掌握中考可能被測試的項(xiàng)目。，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四、學(xué)情分析：本學(xué)期所教的是八年級(jí)8個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在64人左右，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。五、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、排球、乒乓球；身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實(shí)心球；教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。六、具體措施適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、造性。七、進(jìn)度安排八年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表八、培優(yōu)補(bǔ)差體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力，而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時(shí)，對(duì)于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運(yùn)動(dòng)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，從而樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。對(duì)于優(yōu)秀的體育特長生，通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個(gè)性特長，通過體育競技比賽，培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。制定如下措施：成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑項(xiàng)目為主，重點(diǎn)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，尊重個(gè)性：保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長。創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分自主權(quán)，在模擬或真實(shí)的體育競技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。突出實(shí)踐：注重技能培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野，而且注重知識(shí)的交叉融合，啟發(fā)了學(xué)生的新思維，從而改變學(xué)生對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。第三篇：八年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃精選八年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃四篇八年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)九班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。一、指導(dǎo)思想（一）堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。（二）堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文。二、工作目標(biāo)由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、重點(diǎn)工作(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。營造向上氛圍根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級(jí)氛圍。(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信。第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。(二)針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(2)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。（3）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。(4)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。(5)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。八年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2結(jié)合學(xué)校的工作意見和政教處的工作安排，針對(duì)初二學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，制定了本年級(jí)德育工作計(jì)劃：總主題：求實(shí)、奮進(jìn)九月：行為習(xí)慣的規(guī)范教育第1周：學(xué)生收心會(huì)，使學(xué)生的心能盡快回到學(xué)校。利用班會(huì):學(xué)生共同制定出適合本班的班級(jí)公約，健全班級(jí)民主管理機(jī)構(gòu)。第2周：尊師教育，讓學(xué)生懂得感恩。第3周：結(jié)合住宿情況，進(jìn)行文明禮儀教育。第4周：結(jié)合住宿的情況，進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。十月：愛國思想教育第1周：學(xué)唱紅歌，溫故紅歌，感受老一輩的愛國情懷。第2周：年級(jí)演講賽“我愛你，中國”。第3周：尊老愛幼教育。第4周：愛國教育心得談，在班上進(jìn)行交流，好的可推薦到廣播站。十一月：勤學(xué)、耐挫能力教育第1周：收集勤奮讀書名人的例子，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，感受他們的精神。第2周：，進(jìn)行耐挫教育，培養(yǎng)他們的毅力和信心。第3周：推薦讀一本相關(guān)的好書。第4周：讀書心得談，各班推薦，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。十二月：青春期、法制教育第1周：結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行青春期的生理、心理教育。第2周：聽法律知識(shí)講座。第3周：觀看相關(guān)的影片，結(jié)合相關(guān)的實(shí)例，讓學(xué)生了解易誤入歧途的方面。第4周：針對(duì)這個(gè)月的教育進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。一月：成果展示月第1周：聯(lián)歡會(huì)“慶祝元旦節(jié)”。第2周：針對(duì)一學(xué)期的德育教育，讓學(xué)生談?wù)勈斋@和遺憾，評(píng)選出各個(gè)方面的標(biāo)兵。第3周：期末動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育。八年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校學(xué)期工作安排，以落實(shí)學(xué)生工作為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心，通過加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)“三省”教育（“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不隨便拿別人東西）狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。二、學(xué)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)年的全面培養(yǎng)使我班再上一個(gè)新臺(tái)階。三、班級(jí)基本情況：從上學(xué)期各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上；學(xué)生思維活躍；班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的39。學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。四、具體工作措施：調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。開學(xué)之初，我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會(huì)為契機(jī)，在本班樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣，以此來帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會(huì)在無形中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)利用班會(huì)，重視“三省”教育。每周一節(jié)班會(huì)課，以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。尤其是針對(duì)學(xué)校開展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳，讓學(xué)生提高對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，自覺的融入教育活動(dòng)中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機(jī)，讓學(xué)生自覺的去體會(huì)其中的深意，做一個(gè)常懷“感恩心”的人3．抓好“一操、兩自習(xí)”。做為班主任老師，要抓好課間操，讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)課間操的重視程度。要求學(xué)生做到動(dòng)作迅速，步調(diào)一致。課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的目的，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。因此落實(shí)早自習(xí)和下午自習(xí)的跟班制度，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從