創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得小編整理(已修改)
2024-10-28 21:19 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得心 得創(chuàng)業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對(duì)前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現(xiàn)？創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式。在沒(méi)參加這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)前，我感覺(jué)創(chuàng)業(yè)離自己好遠(yuǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解少之又少，但是通過(guò)這短短的一個(gè)月的培訓(xùn)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一些初步的理性認(rèn)識(shí)，心中也萌生了一種創(chuàng)業(yè)的想法。在這一個(gè)多月里，通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。當(dāng)然一個(gè)好的企業(yè)離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)由八個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)中，我體會(huì)到了什么叫做“團(tuán)結(jié)”，什么叫做“合作”.在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們激烈的討論，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)著力量，解決了一個(gè)個(gè)困難。讓我意識(shí)到了合作交流在團(tuán)隊(duì)中的重要性。我相信，不論以后我是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。11藥學(xué)二班劉路香溢美食林有限模擬公司第二篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐課程采用分組形式，我們7個(gè)人為一小組，指導(dǎo)教師給我們提供創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)踐方向或項(xiàng)目，最后由我們學(xué)生自己擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃具體題目。同時(shí)組織安排創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)課程，向我們講述課程設(shè)計(jì)的方法、步驟和要求。我們以分工協(xié)作的形式充分討論、相互啟發(fā)，一起編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書內(nèi)容是對(duì)“綠色環(huán)保材料”的市場(chǎng)分析和項(xiàng)目的研究。（其中成員的負(fù)責(zé)分配如下：綠色環(huán)保產(chǎn)品的資料收集—；產(chǎn)品分析—；財(cái)務(wù)分析—；管理組織—；風(fēng)險(xiǎn)分析—）(1)綠色環(huán)保產(chǎn)品的資料收集—兩位同學(xué)通過(guò)從網(wǎng)上，書籍，以及專業(yè)人士的咨詢這幾方面收集有關(guān)綠色環(huán)保產(chǎn)品的資料，再?gòu)谋姸嗟馁Y料中分類，篩選得出的計(jì)劃書中的詳細(xì)重點(diǎn)資料。這是我們這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書的關(guān)鍵一步。（2）產(chǎn)品分析—我通過(guò)組員收集綠色環(huán)保產(chǎn)品資料，對(duì)產(chǎn)品從技術(shù)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、及企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)角度來(lái)探討此項(xiàng)目的可行性。介紹相關(guān)產(chǎn)品和技術(shù)分析。針對(duì)目前市場(chǎng)狀況，結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，給產(chǎn)品作出計(jì)劃。同時(shí)，對(duì)產(chǎn)品的背景，優(yōu)勢(shì)，獨(dú)特性等給予分析。如何運(yùn)作也要介紹清楚。（3）財(cái)務(wù)分析—這位同學(xué)通過(guò)我們得到的融資作出使用計(jì)劃。詳細(xì)分析資金的用途。如原材料費(fèi)用，生產(chǎn)設(shè)備，辦公費(fèi)用，其他相關(guān)營(yíng)運(yùn)費(fèi)用等。（4）管理組織—這位同學(xué)對(duì)我們的組織架構(gòu)進(jìn)行一層層的分析，讓我們清楚了解各自負(fù)責(zé)的任務(wù)，讓團(tuán)隊(duì)效應(yīng)盡其顯現(xiàn)。后期將繼續(xù)補(bǔ)足相關(guān)人事任命等工作。（5）風(fēng)險(xiǎn)分析—這兩位同學(xué)要對(duì)此次項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備和控制。其中要掌握的有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。她們?cè)敱M分析的產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)的后果，給予事前有效的控制。本項(xiàng)目是以一項(xiàng)高科技環(huán)保材料的改進(jìn)版為技術(shù)依托，利用國(guó)內(nèi)如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠條件并發(fā)揮大學(xué)生自身的能力創(chuàng)建一個(gè)小型公司，逐漸推廣該產(chǎn)品，并逐步替代原有的科技含量低、對(duì)環(huán)境和人體都不利且成本售價(jià)偏高的傳統(tǒng)不飽和環(huán)保材料。我們將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與小公司運(yùn)營(yíng)相結(jié)合，找到適合這個(gè)項(xiàng)目并且適合小公司經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的最佳運(yùn)營(yíng)模式。本項(xiàng)目計(jì)劃書的目錄大致分為項(xiàng)目概要、市場(chǎng)和技術(shù)、未來(lái)的發(fā)展、團(tuán)隊(duì)以及管理組織、融資分析、風(fēng)險(xiǎn)控制盒退出機(jī)制這幾個(gè)部分。對(duì)于每一個(gè)研究和調(diào)查的內(nèi)容我們打算以分工的形式讓小組的每個(gè)成員參與其中，每人負(fù)責(zé)不同的部分從而減輕重工作量，最后再組合數(shù)據(jù)進(jìn)行討論加以修改在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，我們確實(shí)需要成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儾辉偈歉改甘刈o(hù)下的小樹苗，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，這次的實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谝院蟮哪ゾ氈锌梢杂懈嗟闹R(shí)發(fā)展自己。學(xué)員通過(guò)組建公司、確定公司架構(gòu)、分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境、嘗試經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提自身的社會(huì)能力、辦公能力和業(yè)務(wù)能力，體驗(yàn)真實(shí)商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為，從而增強(qiáng)其
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