【正文】 第一篇：高考倒計時100天xx中學2012屆高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿尊敬的領導、老師，親愛的同學們：早上好，高考的腳步在這萬物復蘇的日子里，悄悄地向我們走來了。今天，我很高興和大家一起參加這隆重的高考百日誓師大會，感受這莊嚴的，具有歷史意義和充滿希望的重要時刻。首先，請允許我代表高三級全體老師，向孜孜以求，奮力拼搏的各位同學寄于真誠的祝愿，祝同學們高考成功，金榜題名。高考倒計時100天，是一個特殊的日子，從今天到高考的100天，是人生中不平常的時段，是高考成功路上的第一關。孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鼻f子說“人生如白駒過隙”。十二年甚至十三年寒窗苦讀的我們已經走完了四千多個日日夜夜，現在，至關緊要的百日沖刺就在我們的眼前，100天后，迎接我們的將是一個嶄新的未來。先行者告訴我們：越到最后關頭越要堅持不懈，越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個個馬拉松選手，一定要鼓足士氣，勇往直前，沖向最后的成功。此時，我們最需要牢記的就是奮斗主宰高考，拼搏成就夢想，成功來自努力學習，勤奮苦練。同學們，也許，因為聽得太多，奮斗和拼搏這些詞語已然不能在你們心中激蕩起漣漪，作為過來人我們必須說高考是你們人生征途中重要一站，高考前的這100天會奠定你的成功，甚至決定影響你的一生。也許，通向成功的道路荊棘叢生，險惡重重，但是，路不險，則無以知良馬；任不重，則無以識英才。也許，戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的，但過程的艱辛必定會帶來結果的甜蜜。是雄鷹，就應勇敢地搏擊長空！是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風浪！奮斗100天，不是空洞的口號，需要同學們聚精會神地聽好每一堂課，需要同學們在老師的指導下，明確方向，刻苦訓練，少走彎路。拼搏100天，不是盲目的追尋，需要同學們打牢雙基，完善知識體系；提高基本素質能力；需要同學們反復演練，不斷進取。成功100天，不是遙不可及的夢，需要同學們調整學法，提高效率，需要合作交流，互相學習，積跬步之力，成騰飛之功。在未來的一百天里，我們高三級全體教師將與你們一起決戰(zhàn)高考。我們會隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，緊緊把握教學方向。我們將積極配合學校，營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍，做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！同學們，作為老師我們將永遠記住你們一張張燦爛如花的笑臉，記住因為你們而變得生機勃勃的每一個清晨和黃昏。在這未來的100天里，我們將與你們風雨同舟，并肩戰(zhàn)斗；與你們同甘共苦，攜手前行！最后，預祝同學們在高考中取得優(yōu)異成績，實現自己遠大的理想，預祝我們xx中學高考再創(chuàng)新輝煌！謝謝大家！2012228第二篇：高考倒計時高考倒計時60天，結合考點提分快隨著高考的步伐漸漸推進，臨考的鐘聲也漸漸清晰可聞。在高考僅剩下60多天時間里，很多同學和家長都關心同一個問題：高考考點。不管考題怎么變化，不管是哪個地方命題，有些考點幾乎年年都考，反復的考，這就是我們通常所說的“高考必考點”。但是掌握好“高考必考點”就能獲得高分嗎？不然?？荚嚧缶V（考試說明）是大家備考的依據，里面明確的說明了考點以及對學生能力的要求。只有加上能力要求，才是同學們復習備考的根本依據，也是學校二、三輪復習時老師準備的重點關鍵點。考點必然是重要的，在高考最后一段時間內，熟悉考點是必須的，因為這是最后階段復習的重點和方向。這里給同學們介紹一下簡單的整理考點的方式，以及如何切實有效的利用考點來獲取提高成績?？键c收集很簡單，甚至我們不必要刻意去收集整理。綜合5份當地的高考真題，就能囊括95%以上的高考必考點。大家可以發(fā)現，高考試卷的結構大多都是固定不變的，而且題型變化的也非常至少。如全國卷數學第一道選擇是復數運算，選擇題最后一道是立體幾何（或倒數第二道），解答題題型的變換也不是很多。因此綜合5年的試卷，我們基本能總結出高考涉及的考點是什么，試題的主體是什么知識點，能綜合那些知識點等。因此，對高考考點不明確，擔心的同學，其實完全沒有必要。同學們要明白一件事，歷年真題具備極大的參考性。學校老師選擇的模擬題也是精心篩選編排的，因此在復習過程中本身就是在抓考點，不會超脫于高考必考范疇之外。總之，高考考點沒有必要刻意尋找，但要用心去整理、理解，才能有效利用。那么如何有效的利用這些考點信息，達到快速提分的目的呢？綜合整理，逐一突破高考考點雖然固定，但是考法并不是一成不變的。這也是高考的一大特色之一。高考并沒有所謂的“母題”、“題庫”，因為每年命題都在變換形式，改變花樣。即使同一類型的題，哪怕解法完全相同，也要換個包裝?！邦}海戰(zhàn)術”的產生初衷，就是因為高考題型的不確定性，導致學生和老師都希望通過大量做題來換取高考能遇上相近題型的可能。但歷年一經高考后，很多同學都認為很多題大部分都“感覺”見過，但又不同。還有一大半題“沒見過”。但一問考點，幾乎所有人都肯定，都學過，與其他的考試差不多。那么我們就知道，只有考點是不變的，變化的只是考點的應用方式、應用時機的不同。于是我們要換個角度去思考：如果我們知道考點是怎么應用的，能應用到那些方面，可以用來解決什么問題時，不管高考試題如何變化，我們都有辦法解決。這就需要我們逐一突破。如何逐一突破？其實并不復雜。我們利用本地高考真題卷，進行逐一突破。像數學、理綜學科，考點鮮明突出，但是非常靈活，因此要抓住考點的本質。如數學復數運算，我們突破考點時，要聯想到復數運算的基本公式，更加重要的是復數在坐標系中的意義，復數計算公式是如何產生的，其計算的數學意義是什么。簡單來說，我們抓住的是，全部的知識點考點是如何產生的，它是干什么用的。然后放在考試中怎么用上的。通過真題的形式，結合考點本身的特性，那么做其他題時，思路就非常的清晰明了。當然，語文、英語、文綜及生物試題命題題材較為廣泛，這類試題我們要總結他們的命題思想和解題角度。這類題通常題目信息量大，考點并不十分明確，但我們要突破他們，就要從題目信息出發(fā)，學會有效的分析有用的提示信息。如何利用題目信息做題，下面對此做詳細的