【正文】 第一篇：大學生暑假調研報告大學生暑假調研報告——留守兒童現(xiàn)狀一摘要：現(xiàn)在留守兒童問題從1990年以后愈來愈嚴重，大部分的留守兒童在家跟著爺爺奶奶或者放在寄宿學。而孩子身心發(fā)展對他們以后的學習和生活會有很大影響。只有正確的世界觀很人生觀才會引導他們走向美好的人生。但不管是在家里來是放在學校，孩子的身心健康始終沒能得到很好的發(fā)展。沒能在考試成績不理想的時候得到及時的鼓勵和安慰，沒能在跟小伙伴發(fā)生沖突的時候得到正確的引導，沒能對生活和學習有一個正確的認識和理解等等，都是孩子在目前及以后的生活，學習上的隱患。針對留守兒童的而這些身心健康發(fā)展的問題做了調查研究，并針對研究結果進行了分析和總結。二．關鍵詞：留守兒童，身心健康，發(fā)展三．正文(一)前言：留守兒童，是在中國現(xiàn)在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，城市工業(yè)快速發(fā)展，需要大量的勞動力，而農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術的提高使得農(nóng)村勞動力剩余的情況下，使得大量的農(nóng)村年輕的夫妻雙雙外出打工。然而孩子就只能留在家里或者放在寄宿學校。但不管是放在家里還是送到寄宿學校。大部分時候孩子們遇到問題依然能得到很好地解決。然而對于外出打工的父母來說，他們有的清楚孩子孩子們的這一情況，雖在外打工，可是也會經(jīng)常打電話或者回家跟孩子交流。在某些方面來說，可能會有一點改變，但也總是少數(shù)的。大部分外出打工的1父母，在他們的意識里，孩子應該接受更好的教育，有更好的生活條件，如果在物質生活方面豐富的情況下就能生活的更加快樂和幸福。而這一切只有他們家里的收入提高了才能達到。然后外出打工的父母們起早貪黑，工地上的正午毒辣的太陽依然沒能消滅他們想要賺錢的熱情，惡臭無比的地溝里也沒能阻止他們想要賺錢的念頭?！翱闪嫣煜赂改感摹?。孩子們留在里，一天天長大，他們認為家長從來沒有關心過他們，把他們生出來就再也沒有管過，從來沒有問問他們，他們需要的是什么。孩子們?yōu)榱艘鸶改傅淖⒁饩褪钩龈鞣N手段。有的父母冷冷談談，只有在交學費和拿生活費的時候才會跟父母說會話。有的不是在街上當混混就是在教室里睡覺。還有的干脆找起對象，整天兩個人粘在一起。到底是父母錯了？還是孩子錯了？是因為代溝嗎？還是父母真的不關心孩子或者孩子真的不喜歡自己的父母？本著這樣的問題做了調查。對于農(nóng)村這樣一種普遍的現(xiàn)象如何協(xié)調，幫助留守兒童和父母解決這樣的問題，讓他們早日從煩惱里走出來，使得孩子更好地成長，家庭更加和睦。（二）調查的基本情況1留守兒童在生活、教育上的問題從調查的兒童中來看，由于爺爺奶奶或者是其他的臨時監(jiān)護人的年紀一般比較大或者工作繁重，沒有更多的精力和耐心管教孩子，很多情況下只能保證孩子們的吃飯以及身體健康。而對于生活和學習習慣關注的比較少。生活上，大部分孩子沒有形成良好的生活、學習習慣，主要表現(xiàn)在對學校作業(yè)的態(tài)度和生活起居安排上。%的孩子對待學校作業(yè)的態(tài)度是草草應付得過且過，%的孩子看電視沒有節(jié)制。另外，在調研中我發(fā)現(xiàn)一個令人心憂的現(xiàn)象，部分留守兒童拜金現(xiàn)象極為嚴重，幫家里干活之前，要先講好價錢才會去干活，讓人痛心。在學校，留守兒童表示老師很少找自己談話，43%的留守兒童說老師根本沒有找他們談過話，而且都很害怕老師，也不希望老師找自己談話。很多孩子表示在跟班里的其他同學發(fā)生口角是容易動手打架。在老師不知道的情況下回家也不會主動找爺爺奶奶訴苦，而是找同學報復。在學習方面，63%的留守兒童感到學習壓力大，24%的留守兒童表示自己的學習成績很差，也有一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導學習，想學好沒有條件。一些孩子告訴我，由于學習成績差，就害怕爸爸媽媽會問起，而自己的家庭條件差，很多同學看不起等，這就形成很大的壓力，面對這種情況，如果沒有人及時為他疏導，就有可能壓力變得越來越大，進而影響學習和生活。2留守兒童普遍存在心理問題留守兒童之所以產(chǎn)生心理問題，首先是年齡，因為他們大多都在十五歲以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關鍵時期，而他們的父母在自己的孩子出生才幾個月或一周歲后，就外出務工，長期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關愛，親情失落，產(chǎn)生孤獨感，導致心理失衡。調查發(fā)現(xiàn)：%，%的留守兒童父母每年回來1次，%的留守兒童父母幾年回來1次，%的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。而家里的爺爺奶奶由于年紀較大，跟孩子之間的代溝過大，沒能及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題。這就很容易使他們形成消極情緒，表現(xiàn)出性格內向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。3留守兒童安全存在一定隱患如留守兒童獨自在家或路邊玩耍，路上車輛較多，而老人無暇顧及，造成農(nóng)村火災或觸電事故時有發(fā)生，安全存在一定隱患。在采訪一陳姓村民時我了解到這樣的一個悲劇，一個兩歲的留守兒童由于父母在鎮(zhèn)江打工，臨時監(jiān)護人爺爺奶奶又忙于干農(nóng)活，無暇照看，而掉進家里附近的河中溺水身亡的案例，讓人唏噓不已，倍感痛惜。（三）調研分析通過調查發(fā)現(xiàn)，留守兒童的這些問題主要是因為父母長期不在身邊，家里的爺爺奶奶以及學校的老師關心不夠，使得孩子們的身心的健康發(fā)展不夠健全。很多孩子在行為表現(xiàn)上有異于其他同齡的孩子，比如學習性格孤僻，不善于人交流，自卑，脾氣暴躁等等。（四）結論與建議本次調查結果表明，在農(nóng)村有很多的父母外出打工，把孩子留在家里交由老人或其他臨時監(jiān)護人照顧。由于各種原因使得孩子們成長階段在身心健康問題上處理不夠周全留守兒童養(yǎng)成很多不好的習慣以及的心理上存在很多問題。針對這次調查發(fā)現(xiàn)的問題我認為可以從以下方面來處理，或者有一個人可以定時的回家跟孩子相處幾天，可以是一個月或者三個月回家一次。每次回家要多跟孩子交流，陪孩子做作業(yè)，玩游戲等等。讓孩子感受到父母是關心他們的。這要孩子會對自己的所做的事更加負責任。要盡量多關心留守兒童，及時發(fā)現(xiàn)他們的心理和行為的變化，并及時給予幫助與指導。同時要告訴孩子什么是應該做的，什么是不應該做的，做什么事情是對的，做什么事情是錯的?？傊欢ㄒ喾矫骊P心留守兒童的身心健康問題。并及時以及他們需要的關心跟照顧。只有這樣才更好地處理留守兒童和外出打工父母對孩子關心照顧不周等問題。第二篇：大學生暑假企業(yè)調研報告摘要：大學生就業(yè)問題一直是社會各界廣泛關注的問題，每年紹興地區(qū)就有大量大學生加入到就業(yè)行列中去。紹興地區(qū)的企業(yè)已不僅是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，更是實現(xiàn)充分就業(yè)的重要載體和促進社會穩(wěn)定的基礎。但隨著大學生數(shù)量增加以及金融危機的影響，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻。作為當代大學生，我們必須在肩負時代重任的同時，努力在危機中尋找就業(yè)的契機。因此，深入社會中去了解社會的需求與企業(yè)進行面對面的交流成為了大學生進行自我提升，調整就業(yè)定位的有效途徑。關鍵詞：企業(yè) 大學生 就業(yè) 探討 建議咸亨集團有限公司、浙江震元醫(yī)藥連鎖有限公司、古越龍山集團有限公司、中成控股集團有限公司是四個知名企業(yè)，并對各企業(yè)的人力資源部主管進行了采訪。每一位人力資源部主管都針對各企業(yè)的實際情況給我們提供了近三年來大學生的招聘信息以及企業(yè)內部大學生的就業(yè)情況，并給我們提出了對即將畢業(yè)的大學生在就業(yè)問題方面的寶貴建議。同時，我們通過對各企業(yè)各部門發(fā)放“大學生就業(yè)問題（企業(yè)）調查問卷”，搜集了各企業(yè)從業(yè)人員對大學生就業(yè)問題的看法，從而得出了極具價值性的數(shù)據(jù)。從中我們發(fā)現(xiàn)了許多值得我們大學生深入探討和研究的問題。一、紹興地區(qū)大學生就業(yè)問題的現(xiàn)狀翻看媒體的報道，嚴肅的：“高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻”；憂慮的：“大學生就業(yè)30年來最難”；直白的：“今年大學生找工作，很難”。這些標題的言下之意可以匯聚成一個書名——畢業(yè)那天我們一起失業(yè)。這樣說的背景是，2009年全國高校畢業(yè)生超過560萬，而近兩年沉積未就業(yè)的高校畢業(yè)生約有480萬人，兩項一加明年需就業(yè)的大學生多達千萬人。08年在紹高校畢業(yè)生10，500人，比07年增加20%，09年畢業(yè)生人數(shù)將達到13，800人，人數(shù)又將增加三成多。對于紹興市人才服務中心來說，推動高校畢業(yè)生就業(yè)的難度增加了不止三成?！笆芙?jīng)濟大氣候影響，今年很多行業(yè)都將遭受或大或小的沖擊，用工需求有所減少，畢業(yè)生找工作的壓力的確比去年大?！焙翢o疑問地，今年紹興地區(qū)在用人方面的供求矛盾會更加突出。紹興是江浙地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達的城市之一，但近幾年紹興地區(qū)大學生就業(yè)形勢不容樂觀，主要可以概括為以下五個方面：從2007年開始，在金融危機的持續(xù)影響下，紹興各企業(yè)對大學生的需求都在不同程度上有所下降；紹興本地應屆畢業(yè)生在求職時都會首先考慮薪資較高、發(fā)展前景較好的發(fā)達城市的大中型企業(yè)、國企、事業(yè)單位，而留在紹興本地企業(yè)就職的相對較少；我們還發(fā)現(xiàn)部分企業(yè)能提供的真正契合大學生就業(yè)的崗位并不多，大學生處于“高不成低不就”的尷尬的擇業(yè)處境；紹興各企業(yè)普遍認為當代大學生整體素質不如從前的大學生；在招聘過程中，企業(yè)都較為傾向聘用有相關工作或實踐經(jīng)驗，更關注專業(yè)技能突出的實用型人才。二、紹興地區(qū)大學生就業(yè)形式嚴峻的原因（一）金融危機持續(xù)影響，大學生整體就業(yè)形勢仍不容樂觀。今年是金融危機影響下的第三年，各行各業(yè)都在不同程度上地受到了波及。企業(yè)考慮到自身的發(fā)展需要，對生產(chǎn)規(guī)模做出了相應地調整，減少產(chǎn)量，精簡部門。因此，能提供給大學生的就業(yè)崗位就相應減少了。例如，紹興古越龍山集團有限公司暫遇淡季，產(chǎn)量下降，采取部分生產(chǎn)線停產(chǎn)的措施。今年計劃招聘大學生的人數(shù)預計不會高于往年。例如，中成控股集團有限公司采取精簡部門的措施，使得每個部門人數(shù)不多于3人。這一方面是為了精簡人員，避免企業(yè)內部崗位虛設；另一方面，也可以加強部門的工作效率，減少工作互相推諉的現(xiàn)象。（二）紹興本地大部分企業(yè)對應屆畢業(yè)生的待遇普遍低于大學生的期望值。經(jīng)調查，發(fā)現(xiàn)49%的企業(yè)能夠提供給大學生的薪資是12001600元/月，%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上。此外，一部分大學生則更看重企業(yè)的發(fā)展前景，因此他們選擇了發(fā)達城市的大中型企業(yè)和國企、事業(yè)單位以尋求更好的待遇和發(fā)展空間。從調查顯示：外企仍然是畢業(yè)生心目中最青睞的就業(yè)單位，%的畢業(yè)生首選外企，%的畢業(yè)生把國企作為自己的就業(yè)時的首選單位；政府機關排名第三，%。選擇前三類就業(yè)單位的畢業(yè)生比例接近70%。而作為容納畢業(yè)生就業(yè)的很重要的紹興本地民企、私企來說，受到畢業(yè)生的相對冷落，%%的大學生把私企或民企作為自己的就業(yè)時的首選。（三）紹興各企業(yè)能提供真正契合大學生就業(yè)的崗位并不多。紹興各企業(yè)基本上還是傳統(tǒng)型企業(yè)，對勞動力的需求主要針對于以機械加工為主的普通技術勞動力。而一些相對專業(yè)性較高的科研類崗位一般的本科生則無法勝任。各技術等級的勞動力呈現(xiàn)供不應求的局面，技能型人才短缺，致使出現(xiàn)了部分工科類大學生在校期間又到勞動部門開設的技工培訓學校學習拿到技能等級證書，以增強就業(yè)競爭力。（四）紹興各企業(yè)對于現(xiàn)代大學生的期望越來越高。紹興各企業(yè)用人單位在選人用人時，對大學生要求過高。在調查中發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)選人用人基本上沒有導入人力資源管理技術，多數(shù)企業(yè)是缺什么人找什么人，沒有人力資源發(fā)展規(guī)劃，用人單位選人的條件多數(shù)是有工作經(jīng)驗者優(yōu)先，越是小企業(yè)越不愿意選大學生，不注意培養(yǎng)和儲備人才，因此，這種小企業(yè)的選人用人思想觀念，使大學生就業(yè)難的問題變的尤為突出。同時，在企業(yè)的預想中，大學生理應是“專業(yè)技能強，職業(yè)素質好，工作效率高，人格品質佳”的綜合型人才。然而，據(jù)調查發(fā)現(xiàn)仍有3%的企業(yè)認為個別大學生在對待工作中，面對自己的錯誤采取了回避態(tài)度或者僥幸心理；在大學生應聘過程中也曾多次出現(xiàn)夸大簡歷內容的情況，如只是在社團中的一員卻夸大為組織領導的骨干，虛報一些獲獎經(jīng)歷等現(xiàn)象嚴重損害了大學生的形象。(五)高校擴招，學生數(shù)量急劇增多，市場需求變化錯位。在高校擴招下，造成了大學生“一操場”的局面，大學生出現(xiàn)模式化，普遍缺少特色。從2003年開始，本科畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加。據(jù)教育部統(tǒng)計，估計2009年進入就業(yè)市場的大學生將接近610萬。崗位增加36%，而學生增加達130%，畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業(yè)難的一個直接原因。高校的專業(yè)設臵在一定程度上滯后于市場需求，往往造成許多社會急需專業(yè)的人才供給不足而另外某些專業(yè)的人才供給有余。如近年來，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學校追求綜合發(fā)展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大，其就業(yè)率遠不及一些被視為為冷門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高，如農(nóng)學、歷史學、哲學就業(yè)率遠高于教育學等。一些大學的專業(yè)及課程設臵也有較大的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給嚴重大于需求。一些學校仍然沿襲傳統(tǒng)的應試教育的教學方式，培養(yǎng)出來的一些學生高分低能。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐。一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生理論功底不系統(tǒng)，應有的動手能力也不強。而用人單位對應聘者的實際操作能力、適應工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。此外，現(xiàn)代的大學生大部分是獨生子，家里的寶貝，什么都不會做。找工作靠家長運作找關系，大學生沒有獨立完成自己的意愿來選擇工作，吃不了苦，拈輕怕重，愿意留在大城市，不愿意到小地方。三、紹興地區(qū)大學生就業(yè)的建議（一）政府為大學生自主創(chuàng)業(yè)建立了良好的平臺。據(jù)了解，政府為鼓勵、支持、扶持大學生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)為大學生科學實踐和研究創(chuàng)新搭建了的平臺。高校畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的或合伙經(jīng)營與組織起來就業(yè)的，其自籌資金不足部分，在貸款擔保機構承諾擔保的前提下，可以持《畢業(yè)證書》《營業(yè)執(zhí)照》《就、失業(yè)證》等證件，向商業(yè)銀行或分支機構申請小額擔保貸款。高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內的，自其在工商部門登記注冊之日起3年內免登記類、證照類和管理類收費。企業(yè)密切配合政府出臺的相關政策，承諾愿意為大學生提供實習崗位。例如：浙江震元醫(yī)藥連鎖有限公司每年都會接收大量的實習生，給與他們接觸社會和實際操作的機會；中成控股集團有限公司年主張企業(yè)的人才培養(yǎng)，每年主要是面向校園招聘，向社會招聘極少，并根據(jù)企業(yè)自身的需要和大學生的實際情況制定相應的培養(yǎng)計劃。社會提供給大學生的就業(yè)崗位是有限的，大學生自主創(chuàng)業(yè)不僅是是解決金融危機下就業(yè)困難的一條有效途徑，而且還可以促進社會產(chǎn)業(yè)多元化，另外大學生通過自主創(chuàng)業(yè)可以提高自己各方面的能力，提升自己