20xx北師大版物理八上13氣化和液化(已修改)
2024-12-23 22:35 本頁(yè)面
【正文】 八 年級(jí) 第一 學(xué)期 物理 學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿 執(zhí)筆人：孫萍 審核人： 學(xué)校 安中 組 理化生 時(shí)間： 2021 年 7 月 20 日 集體備課 個(gè)人空間 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) （ 1）知識(shí)與技能目標(biāo) ① 通過(guò)列舉生活實(shí)例知道汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。 ② 通過(guò)列舉生活實(shí)例知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關(guān)，蒸發(fā)過(guò)程中吸熱。 ③ 通過(guò)探究理解沸點(diǎn)的概念，知道沸騰過(guò)程中吸熱和沸騰的特征。 （ 2）過(guò)程與方法 ① 通過(guò)研究影響蒸發(fā)快慢的因素，學(xué)會(huì)比較的研究方法。 ② 通過(guò)對(duì)水的沸騰現(xiàn)象的探究，體會(huì)探究學(xué)習(xí)的方法。 （ 3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ① 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中通過(guò)列舉大量生活實(shí)例感受物理是有用的，形成對(duì)自然界的關(guān)心和樂(lè)于探索自然現(xiàn)象的情感。 ② 通過(guò)對(duì)探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的記錄，形成誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 三、教學(xué)過(guò)程 〔溫故知新〕 什么是物態(tài)變化？學(xué)過(guò)的物態(tài)變化有哪些方式？它們本別有啥么特點(diǎn)？ 2 氣化有哪兩種形式？它們的異同點(diǎn)是什么？ 液化的方式有哪些？ 〔導(dǎo)學(xué)釋疑〕 影響蒸發(fā)快慢的因素有 __________________ 學(xué)習(xí)任務(wù)一：蒸發(fā) 方法提示：動(dòng)手做，
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