最新七年級下冊道德與法治全冊知識梳理(已修改)
2025-10-23 19:28 本頁面
【正文】 人教版七年級下冊道德與法治全冊知識點記憶本第一課：青春的邀約▲1：進入青春期，我們的身體變化的主要表現(xiàn)是什么？身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟2：青春期帶給我們帶來的積極作用和消極影響是什么？（1）積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力，敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱?！覀儜?yīng)該怎么認識和對待青春期身體的變化？受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。不自卑，也不嘲弄別人。在追求形體、儀表美的同時也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。▲4：正確處理心里矛盾的方法有哪些？參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；求助他人，學習化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！鯓永斫馑季S的獨立性？思維的獨立并不等同于一味的追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的、正確的意見。思維的批判性的表現(xiàn)是什么？?！安弧??！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣?！?：思維的批判性的積極意義與要求有哪些？意義：思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。(二)要求：批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題?！?：如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年；關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。人世間的一切成就，一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。第二課：青春的心弦▲1：進入青春期，男生和女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。男女生生理性別特征是與生俱來的，我們要平靜而欣然接受?！?：對性別角色的認識的作用是什么？積極方面：可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。消極方面：性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。▲3：男生女生如何做到優(yōu)勢互補？男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認識自身優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。不自傲，也不自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助、相互學習、共同進步。？，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。，是對我們的一個考驗?！?？我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體?！?？；；，我們應(yīng)該慎重對待、理智處理。？，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對家庭的責任；；，是強烈、穩(wěn)定、專一的情感。、責任、珍惜、平等和自律。第三課：青春的證明1：進入青春期，我們成長的渴望主要表現(xiàn)在哪些方面?我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔
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