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正文內(nèi)容

施工技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)(已修改)

2024-10-28 19:24 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:施工技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)XX大學(xué)XX學(xué)院XX認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè):XX年級(jí):XX姓名:XXX學(xué)號(hào):XXX指導(dǎo)老師:XXX實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年11月31日~2011年11月4日實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年11月31日~2011年11月4日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):一、廣州金沙洲二、廣州芳村 建設(shè)單位:一、廣州市地下鐵道總公司二、廣州建筑恒盛公司 前言:為了能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)上和實(shí)際生活中更好的去了解、學(xué)習(xí)施工技術(shù)這門課。在學(xué)校和老師的精心安排下,組織了一個(gè)星期的小實(shí)習(xí)周。讓我們?nèi)チ私獾缆方ㄔO(shè)和軌道高架工程中的相關(guān)測(cè)量工作,了解道路、排水工程的相關(guān)建設(shè)程序,以及市面上的常規(guī)測(cè)量?jī)x器品牌和高端儀器產(chǎn)品的使用情況、相關(guān)儀器的性能特點(diǎn)等。實(shí)習(xí)目的:本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與現(xiàn)實(shí)生活的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各種實(shí)際性的問(wèn)題,能夠更好的進(jìn)一步了解我們所學(xué)的專業(yè),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 分析和解決實(shí)際專業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和以后工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:一、今天是去工地實(shí)習(xí)的第一天。早上,我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地,在老師交代了一些注意事項(xiàng)后,并再三叮囑我們要注意安全后,我們開始了我們的實(shí)習(xí)之旅。首先我們第一站去的是位于廣州金沙洲的軌道交通六號(hào)線土建施工1標(biāo)、橫沙站、沙貝站土建工程。工程項(xiàng)目概況: 六號(hào)線西起白云區(qū)的金沙洲,向東南穿越荔灣區(qū),與一號(hào)線黃沙站交叉換乘,再穿越越秀區(qū),分別與二號(hào)線海珠廣場(chǎng)站、一號(hào)線東山口站交叉換乘,然后轉(zhuǎn)至東北方向,到達(dá)天河區(qū),與三號(hào)線天河客運(yùn)站相交后沿廣汕公路向東北行進(jìn)至終點(diǎn)高塘石。線路大致呈“U”型走向,主要經(jīng)過(guò)大坦沙、珠江北岸、先烈路、廣州大道北、燕嶺路、廣汕公路,是加強(qiáng)中心組團(tuán)與東北向、西北向客流連接的軌道交通輔助線,為解決沿線交通及加強(qiáng)新區(qū)與老城區(qū)之間的聯(lián)系起重要作用。本次土建施工1標(biāo)包含潯峰崗高架車站、橫沙高架車站、沙貝高架車站,采用E類工法施工;土建施工12標(biāo)包含沙河站、天平架站,采用B類工法施工;土建施工13標(biāo)包含天河客運(yùn)站、元崗站及存車線,采用B類工法施工。通過(guò)老師和工地高層管理員給我們一邊觀察一邊講解,讓我們了解軌道的施工情況和一些施工技術(shù)特點(diǎn)。該軌道的基礎(chǔ)型式站房采用鉆孔樁基礎(chǔ),站廳箱梁為預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu),預(yù)應(yīng)力筋施工為后張法,兩端張拉。站臺(tái)箱梁為現(xiàn)澆混凝土梁。車站附屬建筑結(jié)構(gòu)高架車站附屬建筑結(jié)構(gòu)即設(shè)備房采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。一系列的土建工程讓我們了解到每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,和有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),以及施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。參觀完工地后,我們還去辦公室里看了一下建筑圖紙,通過(guò)圖紙和我們參觀到的建筑物結(jié)合起來(lái)可以讓我們更加直觀和詳細(xì)的了解該項(xiàng)目工程的建筑施工情況、施工理念以及工程的進(jìn)度等一系列的問(wèn)題。通過(guò)參觀這個(gè)工程項(xiàng)目我發(fā)現(xiàn)我們真的存在著很多的問(wèn)題:?jiǎn)栴}一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí);問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。問(wèn)題六:實(shí)際中的建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。二、我們實(shí)習(xí)的第二站是位于廣州的芳村大道南擴(kuò)建工程(東沙大道—鶴洞橋腳)工程項(xiàng)目概況:工程名稱: 芳村大道南道路擴(kuò)建工程設(shè)計(jì)。工程位置: 廣州市荔灣區(qū)。工程范圍:,道路標(biāo)準(zhǔn)紅線寬度60米,按城市主干道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)項(xiàng)目包括市政道路、橋涵、排水、綠化、交通設(shè)施及其它附屬設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè)及工程測(cè)量;道路設(shè)計(jì)部分屬大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目,工程測(cè)量部分屬中型市政線路測(cè)量項(xiàng)目。在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與下,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,施工有了深入的了解與掌握,在道路、排水、通道、城市綠化等方面有了一定的了解。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論聯(lián)系到實(shí)際中去,從實(shí)際施工項(xiàng)目中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短。但整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見和建議:非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。經(jīng)過(guò)了為期5天的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見和建議 :(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),畢竟僅僅5天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。(2)、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。(3)、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀一下對(duì)方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。(4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。三、在最后階段老師還為我們邀請(qǐng)了測(cè)量?jī)x器公司人員給我們介紹和講解了當(dāng)前的主流測(cè)量?jī)x器產(chǎn)品的特點(diǎn)、性能以及發(fā)展趨勢(shì)。讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)又不會(huì)和社會(huì)脫節(jié),以至于閉目塞聽。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)社會(huì)工作的需要,就要被淘汰。通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,才會(huì)有大的收獲和進(jìn)步。實(shí)習(xí)總結(jié):為期五天的實(shí)習(xí)就這樣匆匆的過(guò)去了,在這次實(shí)習(xí)期間,很感謝學(xué)校跟施工單位對(duì)我們的言傳身教,讓我對(duì)自己以后所從事的行業(yè)得到了更透徹的認(rèn)識(shí),同時(shí)我也很有信心,做一個(gè)合格的建筑方面人才,下面我將自己實(shí)習(xí)期間所學(xué)的東西作一個(gè)匯總,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解實(shí)習(xí)其實(shí)就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使
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