教科研成果宣傳欄(已修改)
2025-10-23 19:21 本頁面
【正文】 第一篇：教科研成果宣傳欄科研興教，科研強校教科室始終以“科研興教，科研強?！睘樽谥迹詣?chuàng)建江蘇省“四星”高中為契機，努力踐行教科研工作為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)、為教師的成長服務(wù)、為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的理念，助推學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，促使學(xué)校教科研向縱深發(fā)展，開創(chuàng)我校教科研工作新局面一、課題研究有序推進省級立項課題研究正常開展。2012年7月，郁俊生老師主持的江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題《新課改背景下語文課堂教學(xué)開放性研究》順利開題，課題組多次舉行課堂教學(xué)研討活動和沙龍研討活動。課題研究過程中，培養(yǎng)了語文組的一批年輕老師。大市級立項課題順利開題。2012年7月，教科室周愛國主任主持的南通市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題《活動單導(dǎo)學(xué)影響高中學(xué)生學(xué)力發(fā)展的實踐研究》順利開題，其后，課題組制定了課題研究方案，開展了大量基礎(chǔ)性研究工作，積累了大量研究資料。如皋市級招標課題和備案微型課題研究正常進行。許金波校長主持的如皋市招標課題《活動單導(dǎo)學(xué)模式下班集體建設(shè)的研究》研究活動正常開展，多次組織招標課題子課題主持人和36項備案微型課題的主持人進行沙龍研討活動，并于11月對課題研究情況進行了中期檢查，2013年舉行了集體結(jié)題活動。二、教師培訓(xùn)豐富多彩組織教師參加南通市中小學(xué)教師暑期校本研修。2012年8月及2013年8月，教科室組織廣大教師積極參加南通市暑期網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)率、合格率均為100%，優(yōu)秀率在我市普通高中名列前茅。2012年8月底，教科室又認真組織了為期三天的集中校本培訓(xùn)。開展20122013學(xué)年度教師校本研修。教科室制定了《如皋市搬經(jīng)中學(xué)20122013 學(xué)年度教職工校本培訓(xùn)工作計劃》。根據(jù)計劃，教科室認真落實各項培訓(xùn)工作，并于2012年12月在如皋市第二中學(xué)接受了如皋市教育局人事科對校本研修工作的考核。組織廣大教師報名參加南通市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，動員廣大教師利用寒暑假時間進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三、論文成果優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)發(fā)表論文數(shù)量多質(zhì)量高。本學(xué)年度教師發(fā)表論文超過200篇，為近幾年數(shù)量最多的一學(xué)年。教師的論文涉及課堂教學(xué)改革的方方面面，關(guān)注課堂教學(xué)過程中的實際問題，其中有多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物上。獲獎?wù)撐娜藬?shù)多等級高。江蘇省第四屆“行知杯”論文大賽中，近20篇論文參賽，11篇論文獲獎，紀蓓蓓和徐海峰兩位老師的論文獲得一等獎，六位老師的論文獲得二等獎，兩位老師的論文獲得三等獎。2012年11月，教科室組織部分教師參加了江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會在淮安和常州的會議，10篇論文參評。2013年6月份教科室組織了廣大教師參加南通市第六屆教師專業(yè)成長論文大賽。四、特色建設(shè)提升內(nèi)涵2011年12月，“361自主合作”課堂教學(xué)模式成功創(chuàng)建為“如皋市特色項目”。原教科室李華林主任擔(dān)任高一年級主任，聽課60多節(jié)，深入課堂調(diào)研，積極反思課堂教學(xué)改革，對“361自主合作”課堂教學(xué)模式進行了新的解讀，撰寫了《燦爛的課改之花，豐滿的教育之果》，進一步完善了理論支撐。另外，與教導(dǎo)處協(xié)同開展課堂教學(xué)改革實踐活動和沙龍研討活動，打磨典型課，推出示范課，成功開展全校
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