20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第8課回憶魯迅先生1(已修改)
2024-12-23 22:26 本頁面
【正文】 8. 回憶魯迅先生 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo) 1．體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。 2．學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 2 學(xué)情分析 蕭紅的這篇懷人散文內(nèi)容涉及魯 迅的飲食起居 ，待人接物，讀書寫作，休閑娛樂，在內(nèi)容上沒有嚴(yán)格的邏輯順序，材料與材料之間互不關(guān)聯(lián)，形成某種斷裂，有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫。這就表明，這是一篇非常情緒化的文章。作者動(dòng)筆之前對(duì)于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心，全無預(yù)設(shè)。動(dòng)筆之后，作者心底的感情如噴涌的泉水，飛湍的激流，盡情傾瀉揮灑， 形諸筆墨而成為藝術(shù)結(jié)晶。凡屬作者感到有詩意潛質(zhì)和傾訴沖動(dòng)的內(nèi)容她就斷斷續(xù)續(xù)寫出，用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面。 21教育網(wǎng) 3 重點(diǎn)難點(diǎn) 理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。 4 教學(xué)過程 自學(xué)指導(dǎo)（一） 1 提起魯迅，總會(huì)想起很多詞語： 深邃、沉重、 嚴(yán)厲、倔強(qiáng)、勇毅、果敢 …… 濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴(yán)肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎 “對(duì)一切人都懷有憂慮和敵意 ”，但那卻不是他的全部，他活著的時(shí)候，周圍有許多文學(xué)青年愿意 “親近 ”他，蕭紅就是其中的一個(gè)。 2 作者簡介及寫作 背景 蕭紅， 1911 年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。 1930 年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。
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