【總結(jié)】七年級(jí)歷史第二學(xué)期期末檢測(cè)試題一.選擇題(本大題共20小題,共20分。每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確答案的英文字母填入對(duì)應(yīng)空格中,要對(duì)號(hào)入座喲。)1.假如你是一位唐朝的讀書人,從余杭經(jīng)大運(yùn)河去都城參加科舉考試,你不會(huì)經(jīng)過(guò)A.永濟(jì)渠B.江南河C.通濟(jì)渠D.邗溝
2024-11-14 23:19
【總結(jié)】第2課時(shí)輸血和血型知識(shí)點(diǎn)1血量,成年人血量為體重的7%~8%。穩(wěn)定,有利于人體維持正常的生理活動(dòng)。一個(gè)人一次失血不超過(guò)血量的10%(約400mL),靠自身的調(diào)節(jié),一段時(shí)間后可以完全恢復(fù)正常。一次失血若超過(guò)30%(1200~1500mL),就會(huì)危及生命,需要及時(shí)補(bǔ)給血液。知識(shí)點(diǎn)2輸血和
2024-11-15 16:24
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲意境悠遠(yuǎn)的宋詞詞:是一種新的詩(shī)歌體裁句子長(zhǎng)短不一著名詞人:北宋---蘇軾兩宋---李清照南宋---辛棄疾北宋---柳永人物朝代代表作詞風(fēng)蘇軾辛棄疾李清照柳永北宋南宋北宋兩宋之際《
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】第20課晚明科技成就展示自主先學(xué)1._______是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。他著成的《________》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。2.__________是明末著名的農(nóng)學(xué)家,被譽(yù)為“引進(jìn)西學(xué)第一人”。他的代表作是《_________》,是一部集古代農(nóng)業(yè)之大成并吸收了西方科技知識(shí)的農(nóng)學(xué)專著。3._________是明
2024-12-07 23:07
【總結(jié)】長(zhǎng)江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識(shí)。3、把握文章主旨,理解文中重點(diǎn)詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛與贊美之情。本文寫于1961年,此時(shí)社會(huì)主義新中國(guó)剛剛誕生不久,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章
2024-12-07 22:30
【總結(jié)】1.長(zhǎng)江教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力1、有感情、流利地朗讀課文,體會(huì)作者的思想感情,掌握生字詞。2、品味本文感情濃郁的語(yǔ)言特色。3、學(xué)習(xí)本文昂揚(yáng)向上的風(fēng)格,培養(yǎng)樂觀主義情懷。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者的思想感情,通過(guò)本文的學(xué)習(xí)感受文中長(zhǎng)江的形象,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)、對(duì)時(shí)代的贊美。二、教學(xué)過(guò)程:
2024-12-07 22:29
【總結(jié)】第5課:科技發(fā)明與唐詩(shī)〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況,認(rèn)識(shí)雕版印刷業(yè)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。了解以李白、杜甫等唐代偉大詩(shī)人的詩(shī)歌及詩(shī)句為例,了解唐代詩(shī)歌所取得的偉大成就。過(guò)程與方法通過(guò)觀看視頻、閱讀教材等來(lái)體會(huì)雕版印刷的過(guò)程和火藥的發(fā)明。并通過(guò)思考討論認(rèn)識(shí)雕
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】七年級(jí)歷史下冊(cè)全冊(cè)教案第1課繁盛一時(shí)的隋朝【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮,大運(yùn)河的開通及其作用等基本史實(shí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮出現(xiàn)的原因?”“隋朝開通大運(yùn)河的主要目的是什么?”等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。通過(guò)本課
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】滿江紅——岳飛怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭.空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】第一篇:北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末試題 北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末測(cè)試題及答案 七年級(jí)下冊(cè)期末 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分) 題號(hào)12345678910111213 答案 題號(hào)14...
2024-10-03 21:04
【總結(jié)】你知道嗎?中國(guó)古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標(biāo)有確切時(shí)間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的印章雕版印
2024-12-07 14:25
【總結(jié)】第19課北方的民族匯聚一、選擇題:1、北魏統(tǒng)一黃河流域是在()A、3世紀(jì)B、4世紀(jì)C、5世紀(jì)D、6世紀(jì)2、北魏最初的都城是()A、長(zhǎng)安B、洛陽(yáng)C、項(xiàng)城D、平城3、建立北魏的少數(shù)民族是()
2024-11-29 07:45
【總結(jié)】第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)一、單項(xiàng)選擇題:,改進(jìn)了造紙術(shù)的是:():()、聞、問(wèn)、切四診法B.《唐本草》C.《傷寒雜病論》,我國(guó)居世界領(lǐng)先地位的科技成就是:()①造紙術(shù)
2024-12-03 05:47
【總結(jié)】第13課《秦帝國(guó)的興亡》說(shuō)課稿一、本課地位:我說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)上冊(cè)的第13課《秦帝國(guó)的興亡》。課本內(nèi)容主要包括三部分:1、“秦王掃六合”2、陳勝吳廣起義3、秦漢戰(zhàn)爭(zhēng)(自學(xué)內(nèi)容)。秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,將中國(guó)歷史推向一個(gè)新的階段。它存在的時(shí)間雖短,但對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。所以本課
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】第12課元朝的統(tǒng)一與拓展教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈改制、文天祥抗元、人分四等和文化趨同等歷史史實(shí);提高語(yǔ)言表達(dá)能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物和辨證地分析歷史問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:1.通過(guò)對(duì)比蒙古民族與漢民族的人口比例、生活習(xí)性,討論分析忽必烈的一系列政策;2.講述文天祥抗元的故事,學(xué)習(xí)其民族氣