20xx春人教版語文七年級下冊第13課葉圣陶先生二三事ppt練習課件(已修改)
2024-12-23 22:23 本頁面
【正文】 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 13．葉圣陶先生二三事 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 ◆ 難點探究 本文在寫作上有怎樣的特點 ？ 一是在感情表達方面 ， 本文是追憶故人的文章 ， 對于葉圣陶先生的逝世 ， 與其感情深厚的作者 ， 內心有深重的悲哀 。 但在寫作時 ， 他是把這感情過濾了 ， 或者可以說是把感情潛藏在文章深處了 。 在人物刻畫方面 ， 本文主要是記人 。 文章沒有精細的描寫和專門的抒情筆墨 ， 而以敘述為主 ， 結合議論 。 本文堪稱實踐葉圣陶先生語文主張的一個范例 。 其態(tài)度誠懇 ， 敘述平實 ， 語言樸素 ， 所寫正是簡明而有條理的口頭語 ， 同時又不失其深致 。 但因作者并非空泛地敘議 ， 而是通過一件件具體事例來再現人物 ，所以仍有鮮明的形象性和動人的情感力量 。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 ◆ 文體知識 散文 散文是泛指那些側重于直接表達作者對生活的感受 ， 注重主觀抒寫的 ， 不講究駢偶押韻的文體 ， 是和詩歌 、 戲劇 、 小說并列的一種文學體裁 。 散文的特點是形散神聚 。 “ 形散 ” 主要是說散文取材十分廣泛自由 ，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展 ，可以描寫人物形象 ， 可以托物抒情 ， 可以發(fā)表議論 ， 而且作者可以根據內容需要自由調整 、 隨意變化 。 “ 神聚 ” 主要是從散文的立意方面說的 ， 即散文所要表達的主題必須明確而集中 ， 無論散文的內容多么廣泛 ， 表現手法多么靈活 ， 無不為更好的表達主題服務 。 散文可以分為敘事散文 、 抒情散文 、 寫景散文和哲理散文 。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 1. 給
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