【正文】 第一篇：文章開頭結(jié)尾訓(xùn)練文章開頭結(jié)尾的訓(xùn)練【目標取向】●認識開頭在文章中的地位?！裾莆臻_頭的基本原則?！窠Y(jié)合閱讀積累、歸納開頭的若干種方法。●根據(jù)表達的需要，能自如地寫出不同樣式的開頭?！襁M入更高境界：能寫好富有個性的開頭。【方法指導(dǎo)】在會見陌生的客人之前，人們習(xí)慣上要打扮一下，目的是希望給人留下一個好印象。寫文章也一樣，文章的開頭就是見面時的第一印象，因此，要花一些力氣把開頭寫好，爭取給讀者留下一個好印象。開頭的基本原則：1．開頭簡短有力開頭的句子或段落是文章當中較為特殊的一種層次。開頭的作用一方面是引出本文的話題，另一方面要提起讀者的閱讀興趣。這兩個目的都要求文章的開頭要簡短有力，古人用“風(fēng)頭”來形容，是說要像鳳凰的頭那樣漂亮、精神，短小而有吸引力，用三言兩語就進入正題，不拖泥帶水。有的同學(xué)可能因為擔(dān)心作文的字數(shù)不夠，想在開頭多寫一點湊數(shù)，于是東拉西扯的一大堆，后面應(yīng)該突出的重點卻草草了事，這不僅混淆了輕重主次的關(guān)系，還很容易使文章偏題離題。還有的同學(xué)喜歡這樣開頭：“看到XX這個題目，我一時不知道寫什么好，想了半天，終于想起一件事來??”?？吹筋}目半天還沒動筆，說明你的作文水平有限，這樣寫正好暴露了你的短處，是吃力不討好的事。因此，建議大家最好不要用“看到這個題目??”這樣的開頭。2．開頭要與題目相呼應(yīng)，并且最好能指向文章的主要內(nèi)容我們初中生的作文一般都只有六七百字，文章的中心要在這么短的篇幅中凸現(xiàn)出來，需要很多因素，諸如選材、結(jié)構(gòu)等等。而在開頭呼應(yīng)標題，就能給讀者一種強烈的感受：文章人題很快!這也就意味著文章的推進快，表達主要意思的文字效率高．如果結(jié)尾處再能夠呼應(yīng)題目，文章就如同一個環(huán)，自成一體(至少給人的整體感覺上是這樣)。同樣的道理，開頭的內(nèi)容還能讓讀者隱隱約約知道你接下來要寫的內(nèi)容，這樣一環(huán)套一環(huán)，前后的文氣緊緊相連，結(jié)構(gòu)就嚴謹起來。常見的開頭方法：雖然說文章的開頭貴在創(chuàng)造和變化，但是在大方向上也還是有一些規(guī)律可循。在這里，我們舉幾種常見的開頭技巧。開門見山法。即直接又概括地寫出文章要介紹的對象——人，事，景，理?！伴_門見山”是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當人題的一種寫法。例如：“最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女老師蔡蕓芝先生?！?魏巍《我的老師》)“我家的后面有一個很大的園，相傳叫百草園?！?魯迅《從百草園到三味書屋》)“我們中國人是有骨氣的?！?吳晗《談骨氣》)“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!”(茅盾《白楊禮贊》)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點?！?鄧小平《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》)這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，為考場作文開頭的首選方法。接近法。開頭先不描寫文章的對象，而是從一個有關(guān)的話題人手，一步一步地接近?？梢詮臅r間、地點、場景、人物、事物開始，逐漸引出主要的對象和話題。例如：“這是十幾年以前的事了”(冰心叫、桔燈》)是時間接近；“東勝神州，海外有一國土，名曰傲來國，國近大海，海中有一座名山，喚為花果山”(吳承恩《西游記》)是空間接近。老舍的《在烈日和 1暴雨下》開頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂!”開頭則是交待事情發(fā)生的時間、節(jié)令、氣候。類比法。就是用相對或相關(guān)的另一個事物，引出文章的主角。比如，“人人都喜歡春天，而我卻更喜歡冬天”(老舍《濟南的冬天》)；“花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物，我卻總不大喜歡?！?楊朔《荔枝蜜》)像魯迅的《一件小事》，周敦頤的《愛蓮說》，都是從相對的一個對象人手，引出要寫的事物。描寫法。從最有特征，最扣人心弦的人物或情節(jié)的描寫入手，以取得引人人勝的效果?！吧?，好大的山呵!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中?！?彭荊風(fēng)《驛路梨花》)“天剛黎明，火箭發(fā)射場區(qū)一片緊張的戰(zhàn)斗氣氛，??高大的發(fā)射塔架，環(huán)抱著乳白色的巨型運載火箭，聳立在發(fā)射場上?！?《飛向太平洋》)議論法。以精辟的議論引出話題。如“種花好，種菜更好?；ǚN得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實，卻可以食用。俗話說：‘瓜菜半年糧?！蚁肫鹪谘影菜{家坪我們種的菜園來了?！?吳伯簫《菜園小記》)“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！?彭端淑《為學(xué)》)設(shè)疑法。先截取一個精彩的片斷，或者倒敘事情的結(jié)果，來設(shè)置懸念；或者先設(shè)問點題，引起說明或者議論。例如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問：“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”開端就設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，同時又增加文章的波瀾。引用法。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以起到吸引讀者，突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話：“學(xué)者先要會疑?！边@種開頭法，很容易掌握，效果也很好。名言警句式開頭往往能增強開端的氣勢，使人感到意境高遠。當然，引用時要注意兩點：一是力求準確，避免出現(xiàn)錯誤；二是要有一定的陌生感，不能給老師“熟面孔”的印象。比喻法。開頭設(shè)喻，能引起讀者的興趣，更加關(guān)注要記敘的對象、說明的事物或議論的道理。如《中國石拱橋》的開頭，“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！边@個開頭自然就激發(fā)了人們對石拱橋的喜愛。運用比喻要注意喻體與本體之間的相似之處，不能牽強附會。其實，水無常形，兵無常勢，開頭的技巧多種多樣，不拘一格，最重要的原則是既新穎，又快速人題，激起人們進一步讀下去的興趣。不管哪種方法，說到底，都是為了吸引人。有人說，有了一個好的開頭，文章就成功了一半，這話很有道理。所以我們不妨在文章的開頭上多下些功夫。成功開頭示例——有些人，有些事像風(fēng)一樣，經(jīng)歷過了，掀起一些塵土，等時間一過，卻像是什么也沒有發(fā)生過一樣。而有一些事，卻能久久地留在我們的內(nèi)心。那時，我正在??——《往事》用的是議論式開頭。已經(jīng)是深秋季節(jié)，了無生氣的枝頭上零零落落掛著幾片黃葉，被冷風(fēng)抽打得悉悉索索地哽咽。蒼白的殘陽斜射在街頭，沒有一絲暖意。忽然??——《忘不了街頭那一幕》用的是描寫式開頭。朋友，您喜歡讀書嗎?書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望?！度松闹c》用的是設(shè)疑法開頭。我的語文老師姓高，30歲左右，長得小鼻子小眼小身材，可以說小巧玲瓏，惟一稱得上大的是她的嗓門??——《我的老師》用的是開門見山法。你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了??這是電影《簡愛》里的一句臺詞，也是我個人的內(nèi)心寫照??——《規(guī)矩》，用的是引用式開頭?！鞍ィ炱鸫?，都幾點了？”“把牛奶喝光!”“中午吃飯別挑食，保證營養(yǎng)?！蔽业囊惶焓沁@樣開始的??——《我的一天》，使用的是對話描寫開頭?！緦嵺`訓(xùn)練】練一練