【正文】 第一篇：實驗小學廉政風險防控工作總結平順實驗小學廉政風險防控工 作 報 告依據(jù)市縣廉政風險防范管理工作文件精神，學校行政和支部高度重視，認真開展廉政系列建設工作，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞廉政風險易發(fā)多發(fā)的重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)，以找準廉政風險點為基礎，以監(jiān)控權力運行為核心，以規(guī)范工作流程為手段，以完善制度措施為重點。通過各種會議、自學自查、民主評議、健全制度等多種形式，使廉政思想深入人心，學校師德師風建設健康發(fā)展，極大推進了學校各項工作。現(xiàn)將我校開展廉政風險防范管理的工作情況報告如下：一、領導重視，責任明確根據(jù)縣紀委制定的《關于開展廉政風險防范管理工作的實施方案》所規(guī)定的步驟、方法和要求，我校首先成立了由校長任組長、副校長為副組長、各處室負責人為成員的廉政風險防范管理工作領導組，學校多次認真召開支委、校委成員會議，研究部署廉政風險防控工作，成立了廉政防控工作領導小組，制定了《實驗小學廉政風險防控管理工作的實施方案》，從學習宣傳、自查檢查、民主監(jiān)督、健全制度等方面分工合作，各施其責，保證了各項工作順利實施。二、廣泛宣傳，提高認識學校組織全體教師召開了廉政風險防控工作動員會，認真學習了縣紀委、縣教育局有關廉政防控工作的文件精神，進一步強化黨員干部和全體教師的廉政防控意識，并要求教師要積極參與到此項活動中來。組織教師認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)，學習了《廉政準則》和教師職業(yè)道德規(guī)范等，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部的法紀意識和廉政自律意識，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權，營造良好的廉政氛圍；二是開展反腐倡廉教育。要求教師嚴于律己，為人師表，收集腐敗和違反師德案例組織教師學習，不斷增強教職工反腐倡廉政的意識；三是建立廉政學習長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導，廉政學習經(jīng)驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。三、注重過程，加強管理一是在開展黨風廉政建設的基礎上，我們建立了“實驗小學廉政風險防控管理工作領導組辦公室”，將所有資料歸類、建檔，保證活動開展有陣地。二是建立健全檔案資料，包括學校各處室廉政風險防范管理工作檔案、校領導和各處室負責人廉政風險防范承諾以及廉政風險防范工作目標責任書等，保證活動開展有針對性，內(nèi)容豐富。三是制作了廉政風險防范管理工作職責、流程圖和校領導工作職責分解版面，做到各項工作量化、細化、具體化，重點突出，一目了然。四、梳理崗位職責，排查廉政風險 我校打破“學校與經(jīng)濟不沾邊，不會導致腐敗”的簡單認識和思維定勢，以處室為單位，組織全體工作人員開展了認真查找廉政風險點工作。在領導組的指導下，經(jīng)過梳理，共查找到十余個風險點，主要包括教育重大事項決策，教育經(jīng)費的審核、管理和使用，財務管理與核算，基建計劃與申報，辦學經(jīng)費的使用，遠程教育設備的集中采購，教師課程安排，職業(yè)技術職務評審，公務接待等。風險點確定后，各處室根據(jù)推薦工作的開展情況制定了相應的防控措施，為懲治和預防腐敗發(fā)揮了積極的作用。學校領導也根據(jù)各自的工作分工和崗位職責查找了風險點，制定了防范措施，做到廉潔自律，懲防并舉，小心謹慎，嚴加防范，不斷提高自我保護意識，進一步提高自我約束能力，爭做新時期立黨為公、執(zhí)政為民的合格黨員和領導干部。五、公開承諾，民主監(jiān)督根據(jù)黨員干部和每位教師的工作特點和職責，認真反思，找準問題，公開承諾。積極開展民主評議，大力實施校務公開、政務公開和財務公開，嚴格按國家政策收費和落實貧困住校生生活補助，嚴格執(zhí)行教師績效考核，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，保證了學校政令暢通，人心團結，積極營建和諧共振局面。六、完善制度，建立長效機制根據(jù)上級廉政防控工作的要求，對查找出來的風險點和存在的問題進行認真分析，在加強自我約束的同時，建立和完善了一系列有關制度。一是嚴格目標管理制度。學校結合規(guī)范化建設的有關規(guī)定，以量化的形式，分別設置具體工作目標，同時制定目標考核辦法，嚴格實行目標管理，提高工作效率和工作質量。二是制定明確的行為規(guī)范。制定了各項工作的規(guī)范細則，明確什么可為，什么不可為，避免或減少問題的發(fā)生。三是嚴肅紀律，嚴格責任追究。實行嚴格的責任追究制，主要是為了解決監(jiān)察對象未能正確履行職責，出了問題怎么辦的問題。四是進一步完善政務公開制度。充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，極大地提高教師主人翁意識和民主參與管理的積極性。探索與實踐表明，我校廉政風險防范管理工作有效促進了懲防體系建設，創(chuàng)新了反腐倡廉工作方法，深化了預防腐敗制度建設，加大了治本力度，優(yōu)化了學校廉政建設工作格局，同時，通過對權力運行實施有效監(jiān)督，已帶來了“以廉促政”的聯(lián)動效應。而通過查找風險點、公開風險點，制定風險防范措施，在全校形成了自律與他律相結合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結合的良好局面，增強了黨員干部的風險意識和廉政意識。我校的廉政風險防范工作雖然取得了明顯成果。但距離上級部門的要求還有差距。在今后的工作中，我校一定要更好地學習、借鑒教育局和兄弟學校的好做法好經(jīng)驗，進一步向基層延伸，借助于校務公開等工作，把廉政風險防范工作深入、持久地開展下去，確?；顒娱_展得有聲有色有成效，不斷創(chuàng)優(yōu)學校教育發(fā)展環(huán)境，維護學校教書育人一方凈土，永遠將教育腐敗現(xiàn)象拒之門外，促進教育事業(yè)的健康、穩(wěn)定和又好又快發(fā)展。第二篇：實驗小學廉政風險防控工作實施方案曾都區(qū)實驗小學廉政風險防控工作實施方案為深入貫徹落實曾都區(qū)《關于開展全區(qū)廉政風險防控工作的實施方案》文件精神，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，根據(jù)曾都區(qū)教育局《關于開展全區(qū)教育系統(tǒng)廉政風險防控工作的實施方案》文件要求，結合我校工作實際，特制訂本實施方案。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系 20132017 年工作規(guī)劃》等有關規(guī)定，拓展從源頭上防治腐敗工作領域，進一步增強預防腐敗工作實效，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，注重預防，注重制度建設，著力抓好重點領域和關鍵環(huán)節(jié)為重點的廉政風險防范，最大限度降低腐敗發(fā)生的風險，建立健全職權明晰、風險公開、制度防范、層層監(jiān)管、責任落實的廉政風險防范體系，努力從源頭上防治腐敗，促進我校教育事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標：在全校范圍內(nèi)，從學校、處室、崗位三個層次，全面排查并切實找準找全廉政“風險點”，認真查找崗位職責、業(yè)務流程、制度機制和外部環(huán)境等方面可能