【總結(jié)】與名師對話·系列叢書自主預習第1頁要點導學課時作業(yè)第一章第四節(jié)第1課時課標版·化學·選修⑤第1課時有機化合物的分離、提純與名師對話·系列叢書自主預習第2頁要點導學
2025-08-11 12:26
【總結(jié)】1、自然界中常見的物質(zhì)有哪幾種狀態(tài)?2、什么是物態(tài)變化?舉兩個物態(tài)變化的例子。3、如何使用溫度計測量液體的溫度?甲乙甲:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。乙:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】四、光的折射教學目標(一)知識與技能:1、知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角;2、知道光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆;3、能夠用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。(二)過程與方法:1、通過演示實驗,指導學生觀察現(xiàn)象,引導學生自己分析、歸納規(guī)律,培養(yǎng)學生的觀察、分析歸納能力。2、引導學
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】課后作業(yè)作業(yè)時限:45分鐘作業(yè)滿分:100分一、選擇題(每小題5分,共55分)1.對不純的固體有機物進行提純,常選用的方法是( )A.蒸發(fā) B.重結(jié)晶C.蒸餾 D.分液2.將CH3CHO(易溶于水,℃的液體)和CH3COOH分離的正確方法是( )A.加熱蒸餾B.加入Na2CO3溶液后,通過萃取的方法分離C.先加入燒堿溶液之后蒸出
2025-08-05 03:26
【總結(jié)】蒸騰作用教學目標知識目標理解蒸騰作用的概念、過程和意義,了解蒸騰作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。能力目標通過觀察蒸騰作用的演示實驗繼續(xù)培養(yǎng)學生的實驗動手能力、觀察能力;通過對實驗現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問題的思維能力。情感目標通過學習蒸騰作用的過程及其他相關(guān)知識,建立植物體與外界環(huán)境相適應的觀點,增強生態(tài)意識,提高對綠化祖
2024-12-08 01:32
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應用?近日就有人傳出美國白宮頻頻鬧鬼,打開美國白宮官方網(wǎng)站,上面居然有一個關(guān)于“白宮幽靈”的鏈接.打開鏈接中的錄像文件,看到夜幕下的白宮,一會兒某個臥室的門突然自動打開,某個地方突然發(fā)出神秘的聲音;一會兒,房間里燃得好好的蠟燭又莫名其妙地熄滅……你能否回答下列問題:(1)你相信真的有“鬼”嗎
2024-12-07 14:12
【總結(jié)】《五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》教學目標(一)知識與技能1、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學習進一步認識熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華概念及其相互間的聯(lián)系。2、通過對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學習,辨別不同的物態(tài)變化形式。3、能夠用水的三態(tài)變化解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象,總結(jié)水的三態(tài)循環(huán)規(guī)律。(二)過程與方法1、通過對生活
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】第二章第四節(jié)新材料及其應用1.納米是什么物理量的單位?2.什么叫納米材料?3.舉例說明納米材料有哪些神奇的效果?4.“綠色能源”有那些?使用“綠色能源”有什么好處?5.記憶合金的主要成分是什么?6.記憶合金有什么獨特的物理特性?思考
2024-12-07 14:13
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的尺度、質(zhì)量和密度第四節(jié)新材料及其應用我們先來看一則新聞世界科學報道()訊使用OLED材料做的衣服可以通過無線網(wǎng)絡的傳輸隨意改變顏色,這在時裝界或許有廣闊前景。這個被稱作“Urbanhermes”的小東西,是媒體實驗室最近研發(fā)出的可隨穿著者的情緒而改變款式、顏色并能無限共享的時裝配件,我們可以
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】課堂講練互動第五節(jié)升華與凝華第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化課堂講練互動升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過程。凝華:物質(zhì)直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過程。課堂講練互動討論:普通燈泡
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?雨后地上的水坑,一會兒也干了,這些水到哪里去了?汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。我們平時
【總結(jié)】2023/3/11交通系《汽車文化》顧曉東第一章汽車史話第四節(jié)現(xiàn)代汽車工業(yè)發(fā)展歷程(三)2023/3/11交通系《汽車文化》顧曉東課題第四節(jié)現(xiàn)代汽車工業(yè)發(fā)展歷程{三}授課時間及班級10月15日4班/10月24日5班/10月21日6班10月15日7班
2025-02-21 16:28
【總結(jié)】物態(tài)變化溫度第一章第一節(jié)思考:這些自然現(xiàn)象涉及到水的哪幾種狀態(tài)?固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化。思考:總共有幾種物態(tài)變化?固態(tài)氣態(tài)液態(tài)觀察水的物態(tài)變化1、材料:燒杯、石棉網(wǎng)、濕沙、酒精燈、冰塊等2、觀察與思考:(1)給
2024-12-07 14:14
【總結(jié)】溫度/℃溫度/℃時間/min時間/min固城中學導學案學科:八年級物理主備:賈新明上課時間:課題:第一章物態(tài)及其變化班級:姓名:【知識結(jié)構(gòu)】定義:表示物體的冷熱程度將___混合物
2024-12-08 01:29
【總結(jié)】第一章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度自主學習一自學課本內(nèi)容回答下列問題:???自學時間3分鐘物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的不同狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特征表狀態(tài)形狀體積固態(tài)液態(tài)