教師黨員“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人整改報(bào)告(已修改)
2025-10-23 18:47 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：教師黨員“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人整改報(bào)告教師黨員“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人整改報(bào)告城西小學(xué)教師 蔡果蘭這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，和之前查找自己存在的問(wèn)題和不足，提出整改措施如下：一、形式主義問(wèn)題整改措施加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要結(jié)合自身實(shí)際，加大對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高理論水平。另外，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心時(shí)事，通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)，關(guān)注我國(guó)治黨治國(guó)的新舉措和新成果，關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。提高工作的積極主動(dòng)態(tài)度。不僅要把自己的教學(xué)任務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好，還要進(jìn)一步把它做得更全面，更完善，提倡積極的探索精神。比如，在平時(shí)的工作中，及時(shí)的把群眾意見和建議反映給學(xué)校黨組織。努力提高自己的班級(jí)管理能力。在班級(jí)管理中，我多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。不僅重視與學(xué)困生，行為偏差生的家長(zhǎng)溝通交流，而且對(duì)于一些平時(shí)各方面表現(xiàn)挺好的學(xué)生，也積極與其主動(dòng)溝通，爭(zhēng)取每月每人至少家訪2次，讓學(xué)生感覺(jué)到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。二、官僚主義問(wèn)題整改措施在平時(shí)的教學(xué)中，我一定更認(rèn)真的鉆研教材，研究教法，根據(jù)《新課標(biāo)》的要求針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)因材施教，上好每一節(jié)課。我要學(xué)習(xí)靈活轉(zhuǎn)變自己的角色，增加在課內(nèi)外的親和力，要與學(xué)生交朋友，多溝通、談心，更好地了解學(xué)生的心理，以便更全面的開展班級(jí)管理工作。加強(qiáng)與每一位家長(zhǎng)的溝通交流。我會(huì)向周圍的同時(shí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教怎樣與家長(zhǎng)溝通更有效。面對(duì)每一位家長(zhǎng)都一視同仁，態(tài)度謙和，即使是孩子犯錯(cuò)誤了，要用更科學(xué)靈活變通的方法與其溝通，讓溝通更有效的解決問(wèn)題。三、享樂(lè)主義問(wèn)題整改措施切實(shí)明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，真正了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，對(duì)于學(xué)校分配的課程安排，即使不太合理，也要盡心盡力上好每一節(jié)課，從不抱怨。徹底消除自己在平時(shí)工作中的惰性，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)不要有畏難情緒，同時(shí)克服自己的焦躁情緒，顧全大局。班主任工作和學(xué)科組長(zhǎng)的工作都是學(xué)校與學(xué)生打交道最前沿的工作，也是最瑣碎的，有時(shí)做兩項(xiàng)工作的時(shí)間會(huì)發(fā)生嚴(yán)重沖突，對(duì)此本人會(huì)盡最大的努力兩邊兼顧，任勞任怨，不落下每一項(xiàng)工作。四、奢靡之風(fēng)問(wèn)題整改措施嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、等有關(guān)精神提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻記得自律，警惕奢靡之風(fēng)滋生。嚴(yán)格按照《黨章》和中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“28條辦法”、“六條禁令”等一系列規(guī)定要求規(guī)范和約束自己的行為。自覺(jué)遵守公安部“五條禁令”和“三項(xiàng)紀(jì)律”。自覺(jué)接受組織和同事們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，為教師群眾做榜樣。無(wú)論是在工作還是生活方面發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。做一切事情，能從簡(jiǎn)的一律從簡(jiǎn)，注重實(shí)效，不講排場(chǎng)。以上是本人在“四風(fēng)”問(wèn)題方面的整改措施，望組織長(zhǎng)期監(jiān)督和指導(dǎo)。第二篇：“四風(fēng)”問(wèn)題教師個(gè)人分析整改報(bào)告“四風(fēng)”問(wèn)題教師個(gè)人分析整改報(bào)告我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題（一）形式主義方面在理論思想學(xué)習(xí)上，固然能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深進(jìn)的結(jié)合。工作作風(fēng)上，有的抓工作始終
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