【總結(jié)】第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖與旋轉(zhuǎn)的坐標(biāo)變換北師大版八年級下冊1、“旋轉(zhuǎn)”的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)(變換)。2、“旋轉(zhuǎn)”的基本性質(zhì)：(1)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，圖形的形狀和大小不變；(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】圖形的平移[學(xué)習(xí)課題]第1課時(shí)生活中的平移[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．通過具體實(shí)例認(rèn)識平移，理解平移的基本內(nèi)涵，2．理解平移前后兩個(gè)圖形對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對應(yīng)線段和對應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]探索圖形平移的主要特征和基本性質(zhì)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]從生活中的平移現(xiàn)象中概括出平移的特征?！竞蛘n朗讀】讀教材67頁的內(nèi)容一
2024-11-18 17:38
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)北師大版八年級下冊圖形變換平移旋轉(zhuǎn)中心對稱定義性質(zhì)作法圖案設(shè)計(jì)知識回顧例1、下面兩幅圖案分別是由什么“基本圖案”平移得到的？復(fù)習(xí)提高平移的有關(guān)問題(1)由其中的一個(gè)立方體通過平移得到的。
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】BS八(下)教學(xué)課件第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課1．對應(yīng)線段；對應(yīng)角；圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變．2．對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等．平行且相等相等知識梳理平移的特征1(1)原圖形向左（右）平移a個(gè)單位長度：(a0)向右平移
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】分式的加減法(第1課時(shí))得分________卷后分________評價(jià)________1．同分母的分式相加減，分母____，把分子____，即____．2．根據(jù)分式的，把異分母的分式化成同分母的分式的過
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】讀書百遍，其義自見?！愑?/span>
2024-12-07 22:08
【總結(jié)】讀書百遍，其義自見。——陳遇
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)圖形的平移（三）1、一個(gè)圖形沿x軸方向平移a（a0）個(gè)單位長度:(x,y)(x+a,y)2、一個(gè)圖形沿y軸方向平移a（a0）個(gè)單位長度:向右平移a個(gè)單位向左平移a個(gè)單位(x-a,y)(x,y)(x,y+a)向上平移a個(gè)單位向下平移
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】“春風(fēng)吹，芽兒發(fā)，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了蝴蝶，吹醒了青蛙，吹得小雨輕輕地下，我們一起去種花?！毙∨笥褌?，春天到了，我們一起隨著《春風(fēng)》去看看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測春風(fēng)13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。。（重點(diǎn)）輕我會(huì)寫書寫指導(dǎo)“車”下橫變?yōu)樘?；右上是橫撇
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?“保修”對生活在商業(yè)社會(huì)的我們并不陌生，甚至我們還感慨于商家良好的信譽(yù)和售后服務(wù)，讀完星新一的小說《保修》或許能讓同學(xué)們獲得透過事件的表象看本質(zhì)的思考能力，能更清醒的看待社會(huì)生活。保修星新一?1、了解
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（第1課時(shí)）看圖片，請猜成語：螳螂捕蟬黃雀在后“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？捕食柳。、食物網(wǎng)的概念及營養(yǎng)級的確定。。分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關(guān)系草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物觀察圖片，分析討論：草原生態(tài)
2024-11-16 23:15
【總結(jié)】愛蓮說【宋】周敦頤“說”是一種議論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記載來論述道理?！稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。說周敦頤周敦頤(1017-1073)，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，謚號元公，著
2024-11-17 09:03
【總結(jié)】第7單元 生命的演化第21章 生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié) 生命的起源一、生命起源的五種觀點(diǎn)創(chuàng)論的觀點(diǎn):生命是由 神 或 上帝 創(chuàng)造的。?發(fā)生論的觀點(diǎn):生命是由 非生命物質(zhì) 隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的。?論的觀點(diǎn):生物只能來源于 生物 , 非生命 物質(zhì)絕
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】第4節(jié) 動(dòng)物的主要類群第1課時(shí) 無脊椎動(dòng)物物可以分為兩大類:一類是身體里沒有脊椎骨的動(dòng)物,叫做 無脊椎動(dòng)物 ;一類是身體里有脊椎骨的動(dòng)物,叫做 脊椎動(dòng)物 。?腸動(dòng)物是一類水生的 多細(xì)胞 動(dòng)物,它們的身體是由 兩層細(xì)胞 及其圍成的一個(gè) 消化腔 組
2025-06-18 12:54
2025-06-17 12:13
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