20xx北京版語文一年級上冊1-6gkh2(已修改)
2024-12-23 22:04 本頁面
【正文】 聲母 g、 k、 h 教案 課 題 學會 g k h。三個聲母，能讀準音，記清形，正確書寫。 讀準 g k h 與單韻母相拼的音節(jié)。 初步學會拼音有介音的三拼音音節(jié)，掌握三拼連續(xù)的拼音方法。 能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。 認識“花、哥、弟、個、畫” 5 個生字，并能在一定的語境中使用。 考點分析 g k h 的發(fā)音及三拼音的拼音方法。 重點難點 授課內容： 一、復習檢查。 看卡片認讀 6 個韻母， 8 個聲母。 二、教學聲母 g、 k、 h。 （一）教學聲母 g 看插圖說話引出 g：圖上畫著什么？它們在干什么？（圖上畫著幾只鴿子，銜著一只花環(huán)。） 師引入：鴿子的“鴿”聲母是 g?；ōh(huán)的形狀像 g，板書： g。 教學 g 的發(fā)音，記清字形。 （ 1）示范發(fā)音，仔細聽，看口形。 （ 2）學生練讀。 （ 3）記字形，啟發(fā)想象， g 像什么？ 教順口溜：一群白鴿 g g g，鴿子花環(huán) g g g， 9 字加 g g g。 指導書寫。 聲母 g 和單韻母的拼寫 a： g— ā→ gā（咖喱）； g— 225。→ g225。（嘎嘎聲）；； g— 224。→ g224。（尷尬）
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