【正文】 第一篇：小學(xué)生作文怎樣開頭（范文）小學(xué)生作文怎樣開頭？如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路也沒有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。如《大力士＝小螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫等號，你說不是怪事嗎？如《兩個中隊委員》的開頭：李玲與肖敏同在一個班，又都是中隊委員，可是倆人見面不打招呼，說話要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一節(jié)下午那件事……其實，作文的開頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底所決定的，因此很難有一個統(tǒng)一的要求。例如，下面這個開頭：我的爸爸的眼睛是雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了?？奢喌轿?，只落了個單眼皮小眼睛，一笑起來，眼睛就只剩下一條縫了。愛美之心，人皆有之。小時候，我曾委屈地向媽媽“投訴”，沒想到媽媽聽了“撲哧”一笑，撫摸著我的頭說：“男孩子眼睛長得小，更精神?！卑?，真沒辦法。這段文字，選自習(xí)作《小眼睛的男子漢》，是文章的開頭部分。這里就運用了比較襯托的方法，共涉及了四個人：爸爸、媽媽、姐姐和“我”。你看，這個開頭，就通過四個人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了“我”的眼睛小而有神的特點。先寫三個人，形成鋪墊和襯托，然后寫“我”，是被襯托被突出的對象，這個開頭很有吸引力。運用這種開頭方法，要注意一點，就是比較的對象必須是同一類型，如果拿眼睛與鼻子比，性格與品德比，就難以進(jìn)行比較了，也就起不到襯托的作用。第二篇：作文怎樣開頭作文怎樣開頭、結(jié)尾（兩課時）教師寄語：用心開始，用心結(jié)束，有始有終做好每件事。學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識文章好的開頭與結(jié)尾的作用，學(xué)習(xí)各種開頭、結(jié)尾的方法，明白什么樣的開頭節(jié)尾才是好的，在寫作時怎樣開好頭結(jié)好尾。（教師導(dǎo)入：同學(xué)們，有一句話叫做“開篇如爆竹，結(jié)尾如撞鐘”。這句話的意思是說，文章開頭要像放鞭炮一樣，一鳴驚人。結(jié)尾呢，應(yīng)該像撞鐘一樣，清音有余?？梢妼懳恼麻_頭和結(jié)尾多么重要呀！為了讓同學(xué)們能寫好作文，真正當(dāng)個小作家，我們這兩節(jié)作文課就來學(xué)習(xí)作文的開頭與結(jié)尾。）學(xué)習(xí)過程：第一課時 學(xué)習(xí)作文開頭方法●活動一：結(jié)合例文，了解開頭的種種方法與開頭的基本原則。例文展示：▲對于一個在北平住慣的人，想我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫情的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。——老舍《濟(jì)南的冬天》▲北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。——魯迅《風(fēng)箏》▲我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)?！斞浮豆枢l(xiāng)》 ▲我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影?！熳郧濉侗秤啊?▲“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失。”列夫?托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”，魏征是唐太宗的鏡子，我也有自己的鏡子?！?二 鞏新《我的鏡子》▲我喜歡光良的《飛》，不是詞和曲的原因，只因為我也想飛，不，也許不是想，而是要。是的，我要飛！——九?一 何千千《“飛”的聯(lián)想》▲生活是一面鏡子。如果你以積極向上的不懈努力去面對生活——鏡子是無比明亮的；如果你以消極頹廢的心態(tài)去面對生活——鏡子則會是無比陰晦的?！?二 楊世金《我的鏡子》▲不要讓人生的錯誤，成為了你錯誤的人生?！}記 ——九?二 趙東旭《不會變的是人生》▲在一個憂郁的傍晚，我獨自走在熟悉的街道上，總感覺身邊少了些什么?！?一 趙潔《不會變的是彼此的默契》▲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見教室里傳來一陣喧鬧聲，我不由得加快了腳步，向教室里走去?！?二 徐華《發(fā)生在教室里的一件事》開頭方法總結(jié)：（1）引用開頭法（2）議論抒情開頭法（3）直接敘述故事開頭法（4）開門見山法（5）渲染氣氛的描寫環(huán)境開頭法（6）由此及彼聯(lián)想開頭法⑺回憶開頭法（8）運用排比、比喻等修辭，引人入勝開頭法（9）設(shè)置懸念開頭法（10）抑揚相襯法（11）運用題記開頭法（12）對比引入寫作對象開頭法??討論：文章開頭遵循的原則?！锵蛐男?。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián)，為突出中心服務(wù)?！锞喰?。語言要精簡，最好是開門見山?！窕顒佣航o下面的文章加一個恰當(dāng)?shù)拈_頭，盡量做到新穎、優(yōu)美、簡練。●活動三：以“陪伴”為題，擬寫三個開頭，要求分別采用三種不同模式。提示：首先扣題，確立文章要表達(dá)的中心；然后選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?；再緊扣要表現(xiàn)的主題開頭。開頭一： 開頭二： 開頭三： ●作業(yè)：課下運用課文、學(xué)生優(yōu)秀作文，搜集各種文章的開頭，豐富作文開頭方法；搜集各種文章的結(jié)尾，嘗試總結(jié)文章結(jié)尾的方法。第二課時 學(xué)習(xí)作文結(jié)尾方法●活動一：交流搜集的材料，了解文章結(jié)尾的種種方法。小組合作，四位同學(xué)互相交流自己搜集的各種文章的結(jié)尾，討論總結(jié)文章結(jié)尾方法。閱讀結(jié)尾范文，師生共同總結(jié)作文的結(jié)尾方法。例文展示：▲我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了，在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！m《我的母親》▲生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何尚不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏?！笔澜?、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的?！摹墩勆贰@些花兒，永遠(yuǎn)是歷史長河中璀璨的奇葩。讓風(fēng)吹拂了幾個世紀(jì)，依然美麗、迷人、熠熠生輝?！?一 劉玉《這些花兒》▲大家好，我就是大名鼎鼎的“借口”先生！什么？聽說過借錢、借物，沒聽說過借口？唉！真是無知的人類，我“借口”在江湖上聞名遐邇，你們竟無人知曉，真是生命中的一大悲哀啊。好吧！就讓我自我介紹一番吧?。ㄩ_頭）好了，“借口”的自述就到這里了。希望你們令我日漸欣慰，直至重現(xiàn)昔日風(fēng)采。（結(jié)尾）——九?一李晶《“借口”的自述》▲我站在那堆土石旁，微風(fēng)吹過我那蒼白的頭發(fā)，久久凝望著遠(yuǎn)方，我不知道我的夢想堅持還是放棄，我真的不知道?? ——九?一 劉華《夢想?堅持?放棄》▲四季之中有許多花兒怒放，這些花兒在向我們展示它們的風(fēng)姿；生命之中也有許多花兒怒放，這些花兒在指引著我們前進(jìn)?！?一 趙潔《這些花兒》▲生活中的每一個人都是我的鏡子，我一定要“以人為鏡”，“取人之長，補己之短”，做一個全面發(fā)展的人。——九?二 鞏新《我的鏡子》▲從此以后，我（一只鷹）在父親的培育下，終于成為了一個能夠翱翔于天空的霸主。當(dāng)?shù)谝皇柟庹丈湓诖蟮厣蠒r，我盤旋在我的天空中，我又想起了我的父親——那個給我這片天空的父親?！?一 彭萬《父親給我的天空》 結(jié)尾方法總結(jié)：（1）自然收束式（2）首尾呼應(yīng)式（3）畫龍點晴式（包括：用抒情點題結(jié)尾、用希望式點題結(jié)尾、用表決式點題結(jié)尾、用展望式點題結(jié)尾、用感悟式點題結(jié)尾、揭示寓意式結(jié)尾）（4）意猶未盡式（5）名言警句式（6）描寫景物式討論：文章結(jié)尾遵循的原則?！锞o扣主題，不空發(fā)議論、無病呻吟?！锼角?，自然收尾，不畫蛇添足?！镎Z言簡練，不拖泥帶水。●活動二：片段練習(xí)給“重讀母親”這個題目加一個恰當(dāng)?shù)拈_頭和結(jié)尾，盡量做到緊湊、簡練、有韻味。交流賞析，你評我說?！窕顒尤航Y(jié)合上一節(jié)課的作文開頭訓(xùn)練，以“陪伴”為題，擬寫兩個結(jié)尾，要求分別采用三種不同模式。然后在課下完成這篇完整的文章。結(jié)尾一：結(jié)尾二：第三篇：小學(xué)生作文指導(dǎo)─怎樣開頭與結(jié)尾小學(xué)生作文指導(dǎo)——怎樣開頭與結(jié)尾一、怎樣寫好習(xí)作的開頭常言說：“良好的開端是成功的一半”，“萬事開頭難”。做事情如此，寫文章也是這樣。不少同學(xué)盡管有習(xí)作的材料，可往往被文章的第一句話難住，有的冥思苦想無從下筆，有的七改八改耽誤時間。恰當(dāng)、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。下面就以小學(xué)語文教材上的范文為例，介紹幾種常用的開頭方法。（