【正文】 第一篇：創(chuàng)建合格學(xué)校匯報材料創(chuàng)建合格學(xué)校匯報材料三明市三元區(qū)長安小學(xué)原名三明化工廠子弟小學(xué)，始建于1959年9月，1998年8月從企業(yè)剝離，更名為三明市三元區(qū)長安小學(xué)。學(xué)校用地面積10120平方米，㎡，其中綠化用地164㎡，㎡,建筑面積6559平方米,㎡；目前在校生522名，開設(shè)12個教學(xué)班；教職工42名，其中專任教師41人，小學(xué)高級教師35人，具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷33人，%。學(xué)校建有圖書館、學(xué)生閱覽室、自然實驗室、多媒體教室、電腦室、舞蹈廳、美術(shù)室、音樂室、體育器材室等，全校教室均設(shè)易多媒體。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。近年來，我校在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持 “以人為本、重德育才”的辦學(xué)宗旨 ”，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教育的和諧發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實力和水平，促進(jìn)了各項工作全面和諧發(fā)展。先后獲得全國“雙有”主題活動先進(jìn)集體、福建省語言規(guī)范化示范學(xué)校、三明市綠色學(xué)校，三明市先進(jìn)職工之家、三明市紅旗大隊、三明市德育先進(jìn)學(xué)校、三元區(qū)文明學(xué)校、三元區(qū)平安校園先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,教育質(zhì)量走在全區(qū)先進(jìn)行列，贏得了良好的社會聲譽(yù)。一、辦學(xué)條件全面改善 我校歷史較久，教學(xué)資源較豐富。近年來學(xué)校又多方努力，開源節(jié)流，爭取政府、財政及三化責(zé)任有限公司的支持與投入，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長提供了良好的環(huán)境，突出表現(xiàn)在：。我校地處三化責(zé)任有限公司福利區(qū)內(nèi)，校園用地面積10120平方米，學(xué)生數(shù)522人。教育資源豐富，具有得天獨厚的地理環(huán)境優(yōu)勢。學(xué)校著力建設(shè)綠化、凈化、美化的校園環(huán)境，是市級“綠色學(xué)?！?。學(xué)校有圍墻、校門、升旗臺、榮譽(yù)墻、紅領(lǐng)巾塑像、雷鋒塑像、名人畫像、名人名言、溫馨提示語、綠地、體育活動區(qū)等，這些教育資源規(guī)劃布局合理，又相互映襯，在潛移默化中陶冶了師生情操，歷練了師生心身，促進(jìn)了師生發(fā)展。我校有12個教學(xué)班，校舍面積6559平方米，學(xué)生數(shù)522人，㎡。班班是標(biāo)準(zhǔn)化教室，使用面積54㎡，㎡課桌配備齊全，尺寸規(guī)范。我校設(shè)有多功能室1間108㎡；圖書室1間108㎡；體育器材室1間48㎡；心理咨詢室1間16㎡；教學(xué)辦公室3間162㎡；行政辦公室9間160㎡；廣播室1間16㎡；德育展覽室1間54㎡；衛(wèi)生保健室1間16㎡；會議室1間45㎡；總務(wù)倉庫1間42㎡；傳達(dá)室2間70㎡；學(xué)校廁所均為水沖式廁所，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使用方便，女生均14人一蹲位，男生均30人一蹲位。我校活動場地3000㎡㎡，㎡的標(biāo)準(zhǔn)，運動場設(shè)有300米環(huán)形跑道，附設(shè)一組8條100米的直道，籃球場2個，排球場2個，能滿足學(xué)生活動需要。、勞技實踐室（場地）滿足需要。我校有綜合實踐活動室1間，75㎡；配備有一定數(shù)量的鋤頭、修剪刀等勞動工具，能夠滿足勞動實踐的需要。有個200㎡左右的學(xué)生實踐基地（養(yǎng)花）。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開足開齊課程，并配備相應(yīng)學(xué)科實驗設(shè)施設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有實驗室1間，面積54平方米，配有12套實驗課桌椅，可供各班級4人一組進(jìn)行實驗操作；有實驗儀器室1間，面積54平方米，配有燒杯、試管、酒精燈、顯微鏡、動物標(biāo)本等實驗教學(xué)儀器。實驗室、儀器室專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，各類器材分類造冊，擺放整齊，使用記載完整。達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I（試行）》要求。近年來，學(xué)校先后建成了校園網(wǎng)工程、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師電子備課工作室，并借助三元區(qū)教育寬帶網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了班班可上網(wǎng)。目前，我校配臵了筆記本電腦2臺，計算機(jī)62臺，打印機(jī)7臺，刻錄機(jī)1臺，掃描儀2臺，一體機(jī)1臺，復(fù)印機(jī)1臺，34’彩電12臺，Vcd機(jī)3臺，錄像機(jī)1臺，數(shù)碼相機(jī)2臺，攝像機(jī)1臺，語音系統(tǒng)1套，教育教學(xué)光盤70片。計算機(jī)機(jī)生比達(dá)1：，計算機(jī)完好率達(dá)100%，滿足“二人一機(jī)”教學(xué)使用。一是學(xué)校設(shè)有圖書室2間，,；閱覽室2間，分學(xué)生閱覽室和教工閱覽室,。,，學(xué)生閱覽室設(shè)有40個座位,教工閱覽室設(shè)有20個座位。學(xué)校圖書室和閱覽室于每天下午對學(xué)生開放,教工圖書室和閱覽室實行全天開放,配有專門人員進(jìn)行管理。二是學(xué)?，F(xiàn)有藏書20120冊,生均33冊,內(nèi)容涉及政治、教育、人文、科學(xué)、體育、文學(xué)、衛(wèi)生等。其中工具書234種，共938冊。學(xué)校每年都能更新添臵新書,以保證師生的學(xué)習(xí)需求。我校報刊雜志總類適中共有32種,基本滿足師生的不同閱讀需求。還配備計算機(jī)1臺，打印機(jī)1臺、掃描儀1臺、裝訂設(shè)備1套。三是圖書館由副校長具體分管，配有兼職圖書管理員1名,學(xué)生協(xié)助管理員2人。教師管理員學(xué)歷大專，通過省文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)培訓(xùn)、省中小學(xué)圖書管理遠(yuǎn)程崗位培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)，具備圖書助理館員資格。圖書館被授予 “省小學(xué)示范圖書館”榮譽(yù)稱號。根據(jù)教育教學(xué)的實際需要，學(xué)校相應(yīng)建立了學(xué)科教室。設(shè)有音樂教室2間108㎡，美術(shù)室1間54㎡配有音樂器材室1間16㎡，美術(shù)器材室1間48㎡，體育器材室1間48㎡，有舞蹈室1間75㎡。近幾年來我校實施素質(zhì)教育力度不斷加大，多次添臵體、音、美器材，均按照《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)II（試行）》、《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄》、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》II類要求基本配齊，能滿足我校現(xiàn)行教材的教學(xué)要求。學(xué)校有規(guī)范的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，期初有計劃，期末有總結(jié)，各功能室均有專人管理，使用過程有記錄，有很高的使用率，最大地發(fā)揮了各功能室的作用，及時維護(hù)，完好率達(dá)100%。學(xué)校有專用衛(wèi)生室1間，并配備常用基本醫(yī)療器械。衛(wèi)生室由副校長具體分管，成員由兼職教師1名和各班級衛(wèi)生委員組成。衛(wèi)生室具體負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生督促檢查、學(xué)生健康教育、日常突發(fā)病情處理等事務(wù)。2011年8月，校安工程全面啟動，2012年9月，新校舍竣工啟用，屆時，我校辦學(xué)條件將更加優(yōu)化，更加全面。二、隊伍建設(shè)卓有成效。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)校長1名，副校長2名，三位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)，都是小學(xué)高級教師。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，由校長負(fù)責(zé)全面工作，對學(xué)校各個環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行有效管理，副校長能按照領(lǐng)導(dǎo)班子分工積極配合校長工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，都能持證上崗。除三位校級領(lǐng)導(dǎo)外，學(xué)校下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、保衛(wèi)科5個職能部門，努力形成“民主討論，共同決策，各盡職守，相互配合”的工作機(jī)制，工作效率高。目前我校中層以上干部9人，平均年齡約41歲，涉及8個學(xué)科，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，%以上。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想端正，善于學(xué)習(xí)，有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平，黃明全校長是省級優(yōu)秀黨務(wù)工作者。周宇蓿副校長撰寫的論文《小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)疑藝術(shù)探究》在省級上發(fā)表。汪松進(jìn)副校長撰寫的論文《閑時期班主任工作的幾點思考》在市級上發(fā)表。學(xué)校在管理模式方面進(jìn)行了不斷探索，尋求高效發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效率，走出了自己的特色。班子凝聚力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主、廉潔奉公。近三年學(xué)校成績顯著：福建省語言規(guī)范化示范學(xué)校、市暑期學(xué)生教育先進(jìn)單位、三明市德育先進(jìn)學(xué)校；區(qū)級文明學(xué)校；區(qū)級實施素質(zhì)教育先進(jìn)校；區(qū)級平安校園先進(jìn)單位；區(qū)先進(jìn)黨支部等。我校提出了“敬業(yè)愛校、精業(yè)愛生、樂業(yè)愛崗”的教師形象目標(biāo)，通過開展“忠誠履責(zé) 愛生樂教”等系列的師德主題教育，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的事業(yè)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成“爭先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)互助”的風(fēng)氣。學(xué)校制定了《長安小學(xué)教師績效考核辦法》《長安小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》《長安小學(xué)下鄉(xiāng)支教交流辦法》《長安小學(xué)獎勵性績效工資分配辦法》《長安小學(xué)崗位設(shè)臵實施方案》等學(xué)校內(nèi)部管理文件，對教師進(jìn)行激勵，并進(jìn)行評價考核。另外通過學(xué)歷進(jìn)修、技能培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等方式，劃出專門經(jīng)費，讓教師到外地名校、先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，請專家走進(jìn)學(xué)校開講座，上示范課，傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)理論，使學(xué)校教師隊伍的教育教學(xué)觀念得到了更新，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和教育科研的發(fā)展。目前學(xué)校全體教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，％，還有5名教師正在參加本科學(xué)習(xí)。教師教育信息技術(shù)合格率100%，為我校全面開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育和在教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校教師隊伍中，有中級職稱教師35人，%，市級優(yōu)秀教師2人，市級教壇新秀和骨干教師11人。教師能一專多能，任2門以上課程教師有29人，占71%。教師均能夠按有關(guān)規(guī)定完成繼續(xù)教育工作，能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的實際需要。三、學(xué)校管理規(guī)范有序，民主管理。一是健全民主管理制度。學(xué)校先后制定了《長安小學(xué)教師績效考核辦法》《長安小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》《長安小學(xué)請假制度》等制度，形成了以制度約人，以制度管人的局面。同時通過教代會議事制度，把學(xué)校的重大決策、財務(wù)收支、評先評優(yōu)、績效工資、崗位設(shè)臵等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和臵于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，讓大家共同參與學(xué)校管理。二是嚴(yán)格落實校務(wù)公開。學(xué)校規(guī)范了校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法，三是規(guī)范教育收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于教育收費和治理教育亂收費的有關(guān)規(guī)定，實施陽光收費工程，將收費的項目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)以及舉報電話向社會公開，主動接受社會的監(jiān)督。四是規(guī)范招生工作。根據(jù)上級文件精神，將招生對象、招生名額、報名時間、招生方法、招生結(jié)果通過學(xué)校公示欄向社會予以公示。由于學(xué)校推進(jìn)民主管理，工作透明公開，多年來，社會口碑良好，無不良反映。一是加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，努力做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。二是抓學(xué)生的文明禮儀教育。學(xué)校倡議全體學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求每位隊員熟讀成誦，并用守則、規(guī)范來約束自己的日常行為。三是重新出臺《文明班級評比細(xì)則及辦法》，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行，要求值日教師和勸導(dǎo)隊員真正發(fā)揮作用，加強(qiáng)檢查，公正評判，并及時把檢查情況反饋給班主任，讓班主任督促學(xué)生立即整改，并且每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，將檢查結(jié)果與文明班級評選和班主任月績效考核掛鉤。四是創(chuàng)新德育工作載體。開展了豐富多彩的“六一”兒童節(jié)活動；“做一個有道德的人”手抄報、兒童畫比賽；三至六年級各班開展了“乘上安全之舟，揚起生命之帆” 消防主題隊會的展示活動；積極組織參加區(qū)“中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽”并獲得了一等獎，參加區(qū)文藝匯演獲得了社會的好評。五是規(guī)范了以學(xué)生為主體的升旗儀式，組織學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊，負(fù)責(zé)學(xué)校每天的升降旗工作，升降國旗隊禮嚴(yán)肅，過程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨特的一筆。六是做好“每月一星”的評比活動。上學(xué)期評出了12位“尊師守紀(jì)星”、12位“愛國愛校星”、12位“文明禮儀星”、12位“勤奮學(xué)習(xí)星”。七是把“紅讀”活動作為我校的德育特色，扎實開展師生讀書活動、朗誦、演講、征文比賽、古詩詞擂臺賽等，設(shè)立學(xué)生專長展示小舞臺等。八是努力辦好?？镀卟书L小》、紅領(lǐng)巾廣播站、校大板報、宣傳櫥窗、展示欄、班級板報、班級宣傳欄等，拓展學(xué)生的人文素質(zhì)。九是注重學(xué)生心理潛能的開發(fā)，挖掘?qū)W生心理教育特點，建立心理咨詢室和“知心姐姐”信箱，積極開展心理咨詢、輔導(dǎo)活動。組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)，定期開設(shè)心理健康教育講座，邀請校外心理學(xué)專業(yè)教師到我校開講座，通過開展心理健康教育專題活動有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使心理健康教育原則滲透到學(xué)校的每一個角落，折射到每一個教師的教育理念中去。十是學(xué)校悉心培育藝術(shù)幼苗，組建了籃球、英語、電腦、書法、繪畫、舞蹈、鼓號等十幾個興趣小組，扎實開展工作，學(xué)校在每年我區(qū)的文藝匯演中上演的節(jié)目，受到了廣大觀眾的高度評價。一是嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時間安排，認(rèn)真執(zhí)行《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》。落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求,并定期檢查，做到有記錄、有反饋，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作不斷向前發(fā)展。二是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”工作，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，重視教學(xué)質(zhì)量的提高，開展了教研組集體備課活動、全校性公開教學(xué)活動、青年教師說課與評課比賽等一系列活動，大力開發(fā)校本課程，使教師的知識、能力、態(tài)度得到有機(jī)整合，形成了具有本校特色的教育教學(xué)整體。三是學(xué)校還定期開展了教學(xué)開放日活動，讓學(xué)生家長到學(xué)校與孩子同堂聽課，以探索建立社區(qū)、家長有效參與課程改革的新機(jī)制。四是穩(wěn)步推進(jìn)課題研究。學(xué)校積極申報和開展市、縣各級課題研究工作，目前已有一個市級課題順利結(jié)題，并獲上級專家好評，一個市級課題也正在申請立項之中，讓教師在扎扎實實的課題研究中不斷提高科研能力。五是學(xué)校每年還組織開展自由論壇、論文評比等多種形式的教科研成果交流活動，積極向上級各類教育刊物推薦，積極參加市教育刊物評比以及各類論文評比。近三年中，教師發(fā)表論文60多篇，獲獎40多篇，使學(xué)校的教育科研走在了全縣的前列。六是重視體育、衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作兩個條例，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，抓好學(xué)生常見病的綜合防治工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，預(yù)防病從口入，確保無食物中毒和傳染病事故發(fā)生，